【文章內(nèi)容簡介】 在一年中獲得了不少輝煌的成就。 0708 年度獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)； **獲得 ***級(jí)軍訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號(hào)； ******大學(xué)書畫大賽上 ***獲得一等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)；在校運(yùn)會(huì)上 ***等人代表院系獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)； ******大學(xué)消防知識(shí)競賽何雪琴等獲四等獎(jiǎng)；校器樂大賽***獲得三等獎(jiǎng)； ***學(xué)院組織的跳繩大賽獲得了團(tuán)體第一，多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)；在院組織的“千人萬米”活動(dòng)中獲得團(tuán)體第四的名次；在 ***學(xué)院“唱響奧運(yùn)”大合唱比賽中獲得團(tuán)體第一；在 ***學(xué)院“眾志成城迎奧運(yùn)”拔河比賽獲得第四名； ***學(xué)院“迎奧運(yùn) 知識(shí)競賽” ***等人獲一等獎(jiǎng)； ***學(xué)院第四屆“迎春杯”專業(yè)足球聯(lián)賽中 ***為我專業(yè)隊(duì)爭得冠軍榮譽(yù)； ***學(xué)院第二屆書畫大賽 ***獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；廉潔名言警句征集活動(dòng)獲“班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；宿舍評(píng)比活動(dòng)中 ***宿舍多次獲得“優(yōu)秀宿舍”稱號(hào)等 六．全面發(fā)展，共創(chuàng)輝煌 在 ******062 班這個(gè)溫暖的大家 庭里，同學(xué)們之間相親相愛，共同進(jìn)步，班級(jí)氣氛和諧融洽。在過去兩年半的時(shí)間里， ******062 班不斷地完善，不斷的總結(jié)，不斷的創(chuàng)新，不斷的突破，不斷的成長，不斷地從一個(gè)成功走向下一 個(gè)成功。在下個(gè)階段的工作中， ******062 班團(tuán)支部在校院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，繼續(xù) 圍繞“全面發(fā)展”的中心開展工作，促進(jìn)團(tuán)支部的更好更快的發(fā)展，通過全體成員的努力必將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的輝煌！ 2021年 3 月 21 日 第二篇：水電工先進(jìn)事跡材料 水電工先進(jìn)事跡材料 在公司水電隊(duì)里，有一群熱心服務(wù)的水電工，在公司方圓幾十平方公里的家屬區(qū)里，經(jīng)常都能看到他們忙碌工作的身影。他們總在最短時(shí)間內(nèi)維修好斷流的自來水，最快的速度給各住戶送上光明。當(dāng)愁眉苦臉的用戶笑逐顏開時(shí)，我們便也記住了 這些被譽(yù)為“為民排憂解難”的水電隊(duì)維修工們。 這些普普通通的維修工，他們深深體會(huì)到用戶因缺水、停電而造成生產(chǎn)、生活困難，渴望恢復(fù)正常用水用電的焦急心情時(shí)，更加堅(jiān)定了自己熱心服務(wù)，爭當(dāng)一名稱職的、用戶滿意的管道工的決心。在每天繁忙的工作中，他們總結(jié)了幾點(diǎn)心得，一要熱：熱愛崗位，熱忱 服務(wù)；二要熟：熟悉街道門牌，熟悉管網(wǎng)分布；三要快：到達(dá)報(bào)修地點(diǎn)快，解決處置問題快，反饋信息快；四要滿意：以用戶滿意為前提，自己滿意是責(zé)任，組織滿意是動(dòng)力。五要忍：對(duì)用戶不理解而受冤枉的要忍，做了好事別人說三道四的要 忍，外出搶修時(shí)間過長，家人責(zé)怪的要忍。 維修一班班長 xxx 是一本“活地圖”，對(duì)家屬區(qū)內(nèi)分布的自來水管道了如指掌他利用工作之余，用筆記本記上管網(wǎng)分布、閘閥位置，一有空看上幾篇，背上幾句，形成較全面的輪廓。做到心中有數(shù)，他通過近十五年的日積月累，對(duì)水壓不足、水管銹蝕嚴(yán)重的、或斷水事故頻繁的、埋藏于地下幾十年的舊管道做到心中有數(shù)。齊國旗所帶領(lǐng)的維修班每月維修量高達(dá)幾十次，但他們維修起來輕車熟路，這些都源于“活地圖”的幫助。 維修二班的班長 xxx 勤學(xué)好問，對(duì)新事物接受較快，自去年家屬區(qū)的水電 表改為預(yù)付費(fèi)式的充值卡表，很多住戶不明白，不會(huì)用，劉班長利用工余時(shí)間，用心學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，仔細(xì)琢磨新型水電表的用法，不厭其煩的給用戶講解，手把手的教用戶使用。劉班長常說是職業(yè)給了我每天能向他人奉獻(xiàn)真情的機(jī)會(huì)，讓我感到很充實(shí)。但，稍有怠慢不周或差錯(cuò)就會(huì)給我隊(duì)的形象蒙上陰影。所以他不僅要做到滿腔熱情，而且用心去做，做到優(yōu)秀。 在這些維修工里，加班加點(diǎn)都是家常便飯了，有一天晚上 8 點(diǎn)多鐘，維修三班的王志國班長剛完成一項(xiàng)搶修任務(wù)回到隊(duì)里，正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，值班室的電話驟然響起，被告知新程街小區(qū)突然停水，請(qǐng)派人來處 理。他們顧不上吃飯， 10 分鐘之內(nèi)便風(fēng)風(fēng)火火地趕到了現(xiàn)場。用戶們見來了維修人員，一大堆群眾將他團(tuán)團(tuán)圍住，訴說無水的苦衷。聽完居民的反映后，當(dāng)即斷定是閘閥出了問題。于是，王班長手執(zhí)工具，打著電筒，極熟悉地找到了關(guān)鍵閘閥，用管鉗一擰， 閘閥不起作用了，表明是閘芯掉下堵住了出水。他想如果現(xiàn)在換閘閥，需要幾個(gè)小時(shí)，將影響居民用水，只有拔掉“閘閥芯子”才能解燃眉之急。這樣，他果斷行動(dòng)，很快恢復(fù)了供水，從而獲得居民們不斷的贊揚(yáng)聲。 是這些默默奉獻(xiàn)的維修工，用辛勤工作，把甘露送到了千家萬戶，用光明照亮了我們 幸福的生活。 國電大渡河公司首次舉辦水輪發(fā)電機(jī)值班員技能競賽 會(huì)員園地 2021 年 9 月 23日 9 月 20 日，大渡河公司 2021 年水輪發(fā)電機(jī)值班員技能競賽在沙灣成功舉行。公司紀(jì)委書記、工會(huì)主席王玉龍為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)。來自龔電總廠、瀑電總廠、集控中心等三家單位 15 名選手，同臺(tái)競技，一展 風(fēng)采。 經(jīng)過一天的理論考試和仿真機(jī)操作的激烈角逐，龔電總廠的廖坤勇在大賽中脫穎而出，以 的高分奪得個(gè)人 一等獎(jiǎng)，曹軍、張永剛、白樺、王瑜、趙小明分獲 二、三等獎(jiǎng)。龔電 總廠、瀑電總廠、集控中心分獲 團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀參賽單位、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 王玉龍指出，這是為迎接集團(tuán)公司 2021 年水輪機(jī)發(fā)電值班員技能競賽的一次成功實(shí)戰(zhàn)演練。此次活動(dòng)各單位精心組織、周密安排，切實(shí)做到了生產(chǎn)、比武兩不誤，各參賽選手充分展現(xiàn)了個(gè)人高超技藝和良好精神風(fēng)貌，活動(dòng)呈現(xiàn)出群眾性、公平性、競技性等特點(diǎn)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，達(dá)到了營造氛圍、鍛煉隊(duì)伍、 提高素質(zhì)的目的。 王玉龍要求，技術(shù)比武活動(dòng)一是要不斷擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，推動(dòng)技術(shù)比武常態(tài)化，調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、做貢獻(xiàn)的積極性；二是要積極宣傳技術(shù)能手典型，對(duì)技術(shù)比武中涌現(xiàn)出來的技術(shù)能手，既要給榮譽(yù)、給待遇、壓擔(dān)子，又要廣泛宣傳、推廣操作經(jīng)驗(yàn)和做法， 發(fā)揮技術(shù)典型的示范和引領(lǐng)作用；三是要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)辦法，創(chuàng)新活動(dòng)方式，使技術(shù)比武組織更加嚴(yán)密，形式更加科學(xué)，內(nèi)容更加貼近企 業(yè)生產(chǎn)及提高職工素質(zhì)的實(shí)際。 王玉龍希望技能人員隊(duì)伍建設(shè)一是要落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)；二是建立機(jī)制，科學(xué)運(yùn)作； 三是開展活動(dòng)，豐 富載體。 xxx 班先進(jìn)事跡材料 xx 煤礦 xx 隊(duì)有生產(chǎn)班 x 個(gè)，其中有個(gè) xx 班，有職工 x 人，團(tuán)員x 名，皆為青工，與其它生產(chǎn)班組一起擔(dān)負(fù)著 xx 隊(duì)的掘進(jìn)重任。多年來，在班長 xxx 的帶領(lǐng)下，該班組緊緊圍繞安全生產(chǎn)這個(gè)中心，注重以穩(wěn)定求發(fā)展，加強(qiáng)自身建設(shè)和內(nèi)部管理，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，帶出了一支能征善戰(zhàn)的職工隊(duì)伍，自成立以來不斷完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)，在 xx 掘進(jìn)中，創(chuàng)造了小班巖巷大斷面進(jìn)尺 米的好成績，并且無任何傷亡事故發(fā)生的記錄。近年來， xxx 班多 次獲得 隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也歷次被評(píng)為“三無三創(chuàng)”班組。 一、健全安全生產(chǎn)制度，把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化落到實(shí)處。 該班組認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)現(xiàn)場質(zhì)量管理，夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作，以工序質(zhì)量促工程質(zhì)量，嚴(yán)格要求各生產(chǎn)班組按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)，作業(yè)人員從錨桿眼角度，炮眼密度、深度及錨網(wǎng)棚梁的搭接，每一道次品工序必須現(xiàn)場立即整改，直到達(dá)到質(zhì)量要求，從根本上消滅不合格品。同時(shí)，加大動(dòng)態(tài)下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作力度，在生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行工程質(zhì)量自檢、互檢、專人檢查工作，驗(yàn)收員對(duì)各工序進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，對(duì)造成質(zhì)量問題的責(zé)任人， 按責(zé)任大小給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。由于采取了嚴(yán)格的質(zhì)量管理，杜絕了工作面質(zhì)量驗(yàn)收走過場、檢查留死角、考核看關(guān)系的現(xiàn)象，全面提高了工作面工程質(zhì)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理水平，保證工作面的工程質(zhì)量動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，為安全生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、在班組安全建設(shè)中，以出“新招”應(yīng)對(duì)企業(yè)的快速發(fā)展。 以常規(guī)班組安全建設(shè)為起點(diǎn)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”、爭當(dāng)“知識(shí)型員工”為目標(biāo)，工作重點(diǎn)放在提高職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和適應(yīng)能力上，激勵(lì)職工自我超越上。班組開展創(chuàng)建活動(dòng)講求寓教于樂，使大部分職工樂于接受，并注重實(shí)效，最終使創(chuàng)建活 動(dòng)在潛移默化中成為職工的自覺行動(dòng)。 開展了“一日一題、一月一考”二個(gè)一活動(dòng)。“一日一題”每天利用班中三三整理時(shí)間，由班長進(jìn)行講解，在井下結(jié)合現(xiàn)場對(duì)照題目理解 ,第二天對(duì)第一天的內(nèi)容進(jìn)行提問 ,使職工得到復(fù)習(xí)，并定期檢查班組人員“一日一題”筆記，對(duì)提問和筆記記得好的予以績效獎(jiǎng)勵(lì)?！耙辉乱豢肌本褪敲吭聦?duì)“一日一題”學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考核，考試一律閉卷，對(duì)低于規(guī)定分者必須進(jìn)行相關(guān)處罰，嚴(yán)格督促學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持獎(jiǎng)罰分明，有效提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識(shí)； 開展了“三項(xiàng)創(chuàng)新工作”。①推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，促使職工規(guī)范操作，上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境；②狠抓了績效改革，將原來吃大鍋飯的局面徹底打破，按勞分配，使班組內(nèi)部形成競爭；③堅(jiān)持預(yù)防為主，硬手抓安全，他們堅(jiān)持安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓“三違”不手軟，認(rèn)真抓好安全制度的落實(shí)，用鐵手腕、鐵面孔、鐵心腸的“三鐵”精神處理任何不利于安全生產(chǎn)的人和事。在現(xiàn)場施工中，要求工人按章作業(yè)，干標(biāo)準(zhǔn)活，要求干部按章指揮，杜絕粗放管理。 大力開展導(dǎo)師帶徒等活動(dòng)，簽定導(dǎo)師帶徒合同書 ，老師負(fù)責(zé)制定出詳細(xì)的帶徒計(jì)劃和目標(biāo)，通過傳幫帶，老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成帶徒任務(wù)，并根據(jù)帶徒效果分別給予相應(yīng)的獎(jiǎng)罰。近年來， 由于職工整體業(yè)務(wù)技能