20xx局長先進事跡材料先進事跡材料(編輯修改稿)
2025-01-17 00:19 本頁面
【文章內容簡介】 件；努力深化教育改革，優(yōu)化教育體制；加強師資隊伍建設，切實促進全縣教育教學質量的穩(wěn)步提高。通過近4年的克力攻堅，%，比“十五”末提高5個百分點，%，比“十五”。全縣人均受教育年限從“十五”。全縣“兩基”各項指標順利通過了省人民政府的檢查評估，比省政府規(guī)劃足足提前了兩年，為經濟社會的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎，可謂創(chuàng)造了教育史上的一個奇跡。為實現這個功在當代，利在千秋的宏偉目標，他長年累月奔波在雪山峽谷之間，足跡踏遍高原的村村寨寨，與農牧民屈膝交談黨的教育政策，用真情與愛心喚起一位位失學邊緣的孩子，用他的執(zhí)著、行動與愛心感染著身邊的每一位同事。有了這樣 一位攻堅“排頭兵”，的“兩基”工作排除了一切干擾與困難，向黨和人民交出一份滿意的答卷。（三）走集中規(guī)模辦學之路，創(chuàng)藏區(qū)教育發(fā)展新模式 縣地域廣、山高谷深，全縣有國土面積7273平方公里，轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)42個村（局）委會，483村民小組，學校布點分散，制約教育的發(fā)展。農村教學點多而分散，教育資源優(yōu)化不足，有限的教育資金不能集中使用，學校管理粗放，教學質量低等問題十分突出，為了探索民族貧困地區(qū)教育發(fā)展的新路子，局長走遍的高山牧場和兩江流域廣泛調研。與農牧民深入了解與廣大教職工交心談心，提出了整合教育資源，推行集中規(guī)模辦學的新思路，得到了縣委、政府和州教育部門的高度重視和支持。按照“集中辦學、提高效益”的要求，科學規(guī)劃全縣中小學布點，優(yōu)化整合現有的教育資源，撤并一部分效益差，資源閑置浪費的校點。堅持典型引路，先易后難，分類推進，先擴后并的原則，加快全縣中小學布局的調整步伐，在廣泛調研和反復論證的基礎上，一是制定《縣——20 x
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