【文章內容簡介】 1 本學期離高考還有 100 多天。班上學生總體成績較好，在 __市第一次模擬考試中，全班同學均考到了一本分數線上，班級平均分 600多分，位于實驗班前列。如何在新學期發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，幫忙學生做好復習備考工作，爭取讓成績再上一層樓，是新學期的當務之急，需要做很多的工作，現(xiàn)大致計劃如下： 一、指導思想 在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、 心理健康教育、職責教育、夢想教育，提高學生自我教育本事、自主管理本事，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考夢想成績。 二、主要工作 做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。 認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的進取性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。異常上好第一周的班會課，幫忙同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會， 提高每一次的班會課的質量。 實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。 爭取各科任教師的大力支持，做好培優(yōu)轉差工作。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標，協(xié)調好各科的關系，均衡發(fā)展，構成高考合力。 多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情景及時與家長聯(lián)系。 組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。 組織好班級全體同學在高三最終的半年時間里，稍安毋躁，穩(wěn)定心態(tài)，拿出干勁，全力拼搏，爭創(chuàng)高考佳績 ! 高三班主任工作計劃 2 作為高三的班主任，應當異常注重班級的整體形象的塑造，抓好班風學風建設，本學期在管理過程中，要注重加強學生的自律性、培養(yǎng)學生自主學習的本事，對全班學生實施系列教育，要讓學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，樹立正確的人生觀。繼續(xù)開展主題班會教育課，擺正個人與團體的關系、個人與個 人之間的關系。要繼續(xù)培養(yǎng)學生的班團體榮譽感，讓學生從我做起，從小事做起。本學期的班主任工作計劃按照以下幾個方面進行開展。 一、以高考為主要陣地，創(chuàng)設班級文化墻 文化墻資料包括：各科近年經典高考體型和必備知識清單 。名校名院簡介 。體育特長生欄目三部分。 創(chuàng)設辦法： (1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學習方法，選擇具有代表性資料粘貼到相應科目欄中，供全班同學共同探討解題辦法，每周更換一次。數理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點 。語文、外語兩科分別搜集文言 文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。 (2)班委會定期搜集學生心目中的夢想院校的相關信息和圖片，每周更換一次，爭取讓每個同學心目中的夢想大學都能上墻。 (3)體特生搜集專項訓練基本常識和動作要領、體育新聞等資料粘貼上墻。 二、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理，營造良好的學習環(huán)境 繼續(xù)嚴格要求學生出勤時間。早 6： 40 住宿生必須到校學習，非住宿生 6： 50 到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞1020分鐘，其余時間由課代表或指定同學安排各科學習任務。堅持 6：30 及時到班督查學生的情景，進行學習 方法指導，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。 引導學生高效學習，養(yǎng)成良好學習習慣。一是引導學生要進行課前預習，階段預習和總結預習。二是在聽課的過程中學會記。督促學生培養(yǎng)動手本事，合理地利用筆記本，規(guī)定筆記本必須具備三項資料：做預習記錄，以明確聽課的目的性 。在課堂上用來記下教師講解是的整體構思或板書樣式，以利于從整體上把握知識結構或知識要點 。課后總結，分條縷析所學到的知識，并為今后的復習留下 — 份完整的資料。三是合理安排復習時間，制定復習計劃，嚴格按計劃執(zhí)行。四是重視錯題積累，要求學生復習時主要看以往做錯的習題， 針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析，弄清原因。 三、尊重信任，喚起特長生的上進心 尊重、信任特長生，逐步消除他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自信心。 對特長生要求要適度。特長生普遍存在基礎不扎實的情景。從簡單的、他們有本事理解的方法去做。定時到教師處進行信息反饋，檢查復習效果，及時在班里表揚鼓勵。在學習的過程中提高他們的學習興趣。幫教師做做小事、抄抄寫寫， 讓特長生獲得成功。能夠布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當的鼓勵。 讓特長生充分發(fā)展自我的才能，充分展示自我的長處。在挑選班干部時應加以研究，讓他們也能擔任必須職務，在團體中發(fā)揮作用。 持之以恒，反復教育，增強特長生分辨是非的本事。經常找特長生談話，對他們說理要透徹，結合榜樣教育和具體事例，利用團體輿論，輔之以分明的獎罰。 建立獎勵機制，表揚提高學生，表彰幫扶特長生的同學。 四、召開主題班會，注重學習方法法教育和心理健康教育 本學期計劃召開四次主題班會課： 開學第三周召開《超越自我，無悔高三》 —— 高三復習方法交流會。 第二次月考后召開《邁向大學，放飛夢想》主題班會。 第三次月考后召開《認清形勢，正視自我》主題班會。 期末考試前召開《如何應對考試》主題班會。 總之，高三班主任在工作中要善于給學生鼓勁，從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育，培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備，有迎難直上的精神 。讓學生明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自我的目標發(fā)展，奮力拼搏就必須能夠成功。 高三班主任工作計劃 3 本學 期是高三第二學期，還有 100 多天就到高考了，經過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又十分關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃： 一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作 從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志 。二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備 。三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力 的學習，朝著自我的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。 二、以抓學習為重頭戲，為不一樣層次的學生制定不一樣的目標 “抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。經過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，經過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。 三、做好 各方面的保證措施，為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境 選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的堅持與學生的社會實踐活動相結合。 勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校及德育處的各方面的要求，防患未然。 指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，經過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情景，及時了解學生的學習情景，并經過班會課、個別教育和榜樣引 導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。 充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。