【文章內容簡介】 生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。 如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢 ?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這 三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手 。而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。 我們每個人都 希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。 同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。 小學生國旗下的簡短講話范文 5 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好，我是來自六年級的 。今天，我在國旗下演講的主題是：“爭分奪秒，備戰(zhàn)期末考試?！? 風來了又走，花開了又落，又是一年繁華 !時間如白駒躍過，期末考已經(jīng)進入倒計時了。那 么面對期末考試我們應該怎么做呢 ? 首先，我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里，我們要進入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習，查漏補缺，決不可怠慢任何一個細節(jié)。要在老師的帶領下，向期末考進軍。 其次，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去。所以，考試時要保持鎮(zhèn)定，相信自己。 在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花大量的時間在這道難題上?？梢韵劝央y題放一放，做后面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完后，一定要進行仔細地檢查。 誠信是人一生當中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學態(tài)度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數(shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。 最后，祝愿同學們在期 末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。 謝謝大家，我的演講完畢。 小學生國旗下的簡短講話范文 第三篇：幼兒園國旗下講話簡短 幼兒園國旗下講話簡短 我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè) 。我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位 。我也不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但，我是一名教師 —— 一名普通的幼兒教師，我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇 。我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基 本道理 。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽?? 當年，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時 ,幾許羞澀 ,幾多緊張。在同事們的鼓勵和“傳、幫、帶”下 ,我很快擺脫了內心的恐慌 ,進入了角色 ,將自己融入到孩子們學習與生活中。那時的我，常常著眼于孩子們學的象不像 ,做的好不好 ,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要 ,又有利于孩子的長遠發(fā)展，缺少全方位的考慮。 記得，有一次戶外體育活動 ,有個小朋友想上廁所 ,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間 ,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便 ,我見他一點兒 也不聽我的話 ,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生 ,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我 ,振振有詞地說 :“老師 ,這個樹太小了 ,我給它施施肥 ,讓他快快長大 !”看著他那天真無邪的臉蛋 ,我無言以答，內疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細細領會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話， 第 1 頁共 9 頁卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。 在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽 然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦 ?？戳四銈兘毯⒆?，才讓人明白什么是細致，怎樣才算耐心。 記得曾有人這樣問過我，“做幼兒園教師你真的幸福 (推薦訪問： )嗎 ?”不少人習慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當老師有啥意思 ?”而我認為，老師應該有老師境界，老師更應該有老師的情懷—— “傳道、 授業(yè)、解惑”，舍我其誰 ?此時，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去??有著幸福體驗的教師不正是這樣的造 第 2頁共 9頁船匠嗎 ?雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中