【文章內(nèi)容簡介】 渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭全面完成全年 18 艘危舊渡船的更新改造任務，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船 管員、村安全專干的業(yè)務培訓。全年至少開展一次集中培訓，著力提高船管員業(yè)務素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強非運輸船舶的日常安全檢查制度，實行檔案、臺賬化管理，嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實”工作中的先進經(jīng)驗，不斷提升管理水平，夯實基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機制。 認真督促企業(yè)切實落實安全主體責任。交通運輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過程的安全生產(chǎn)崗位 責任制，切實加強營運車船安全管理，督促從業(yè)人員嚴守 車間組長工作計劃范文四 在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，為公司做出了應有的貢獻。為確保車間 20 年的生產(chǎn)工作的順利開展，充分借鑒 20 年的管理工作經(jīng)驗，不斷推動車間的綜合管理，現(xiàn)根據(jù)車間工作的實際情況，擬定了本車間 20工作計劃。 一、認真學習會議精神 切實做好車間的各 項工作，緊密聯(lián)系本車間的工作實際及車間職工情況，堅持學以致用，用以修身，用黨的精神完善自身。進一步明確本部門的具體奮斗目標，提出改革發(fā)展的新思路新舉措，推動車間工作的全面發(fā)展。 二、加強政治思想教育 我車間將繼續(xù)高度重視對職工的政治思想教育，將提高職工思想素質(zhì)作為一項基礎(chǔ)工作來抓，只有提高車間的全體素質(zhì)，才能保障各項工作的順利進行。踏實學習，敢于創(chuàng)新。 繼續(xù)落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實安全責任制為主線，嚴抓本車間末端安全管理，打造和諧安全文化，建立健全安全工作長 效機制。 三、深化管理，優(yōu)化班組建設(shè) 根據(jù)總廠相關(guān)條例，綜合實際情況組織人員制定合理，細致的車間考核制度。開展 6S 管理標準化建設(shè)，依據(jù)指定的崗位人員考核制度進行考核，以班組為基本單位，建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入質(zhì)量考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。 四、規(guī)劃生產(chǎn)，提高工作效率 維修保養(yǎng)工作進行期間，將明確班組的調(diào)配情況，根據(jù)實際情況對于設(shè)備維修單位生產(chǎn)時間進行人員分配，執(zhí)行早中晚三班輪流制。為不斷提高設(shè)備保養(yǎng)技能，有力的保證了生產(chǎn)效率的提高和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定： 生產(chǎn)工具規(guī)范使用，車間將定期清點整理工具，明確維修過程使用時，定點擺放 。生產(chǎn)完畢后即時存放，對于發(fā)現(xiàn)損壞和缺少工具進行申報，做到即時配備生產(chǎn)。 是制訂設(shè)備保養(yǎng)及管理辦法：對設(shè)備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實施各種激勵手段，引導職工運用正確的方法進行設(shè)備保養(yǎng)。 要加強設(shè)備保養(yǎng)技能交流、培訓，定期召開管理會議：主要是糾正不良設(shè)備使用和保養(yǎng)行為，交流工作技能。 是對于大修、日常保養(yǎng)以及定期計時保養(yǎng)情況所需的配件將集中分類存儲，在發(fā)現(xiàn)配件不足時，及時補充貨源， 以保證生產(chǎn)正常進行。 定期將每月的生產(chǎn)數(shù)據(jù)納入結(jié)算核對后及時上報財務。做到不缺少數(shù)據(jù)，真實反映工作情況，避免總廠效益受損。 上述措施將有效的保證了設(shè)備的高效、穩(wěn)定運轉(zhuǎn)，為按時保質(zhì)交貨提供了強有力的支持。 在 20 年，我們將加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理，對生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)組織，人員、設(shè)備、物料調(diào)配等不斷優(yōu)化，保持生產(chǎn)現(xiàn)場的整潔有序，推進標準化生產(chǎn)，推進 6S 管理制度，力爭在 20 年生產(chǎn)管理工作不斷提高，走上新臺階?？傊瑸閷崿F(xiàn) 20 年預計目標，我們將知難奮進、開拓進取，從點滴小事做起，嚴格落實崗位責任制 ，內(nèi)強管理，外樹形象，力爭通過扎實有效的工作實現(xiàn)生產(chǎn)目標。 第三篇：年級組長工作計劃素材模板 年級組長的重點工作是抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強化師生的責任意識及服務意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。下面就是給大家?guī)淼哪昙壗M長工作計劃，希望能幫助到大家 ! 20 年年級組長工作計劃范文 (一 ) 一、指導思想： 初中部年級組以學校工作計劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點，認真加強學生的習慣養(yǎng)成教育，加強初中各年級全體師生的常規(guī)管理，倡導良好 的班風、學風、教風，為進一步提高教育質(zhì)量，奠定堅實的基礎(chǔ)。 二、學生情況分析： 今年，我校初中部有 7 個班，在校學生 323 人，住校學生 74 人。由于年齡緣故，學生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛，對一切事物都感到好奇，但是這些學生大多沒有明確的學習目的，尤其是學生來源復雜，農(nóng)民工子女占一定比例，學生管理難度大，再加上有些住校學生年齡小，住校生的習慣養(yǎng)成教育尤為重要。 三、工作目標： 依據(jù)學生的特點，我們結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》，將從學生的行為習慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的 優(yōu)勢，興教研之風。 依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。 加強教風、班風、學風的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。 把好年級組整體教學質(zhì)量關(guān)，全面提升教學質(zhì)量。 四、主要工作： 認真開好年級組會議，及時總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作，針對班級出現(xiàn)的問題，及時指出，并采取有效措施加以解決。 結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，從學生的做立行走到言淡舉止，抓學生的行為習慣和學習習慣養(yǎng)成教育。 確立學生、班級奮斗目標，確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。 每月召開一次班干部會議，了解班級學情，加強班干部能力的培養(yǎng)。 認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質(zhì)量。 定期召開住校生會議，對他們的學習習慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導并嚴格要求，很抓住校生的管理。 定期召開違紀違規(guī)學生會議，對他們多進行品行教育。 及時召開家長會并做好家訪工作，努力使家庭教育和學校教育緊密結(jié)合。 做好月工作和期中、期末工作總結(jié)，及時推廣好的學習經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗，調(diào)動學生的學習積極性，加強班級隊伍建設(shè)。 圍繞班級量化細，各班制定相應的學生評價細則，健全學生評價機制，更好地教育學生。 五、具體安排： 九月份： 加強常規(guī)教育，注重學生習慣養(yǎng)成教育 。 落實《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，檢查學生的儀容、儀表 。 做好“民族精神月”的宣傳和教育活動 。 召開第一期班干部會議，了解班級學情，明確班干部的職 責 。 召開住校生和違紀違規(guī)學生會議。 十月份： 觀看愛國主義教育片，加強學生的愛國主義教育 。 班級之間進行學習經(jīng)驗介紹，年級進行班級管理經(jīng)驗交流 。 檢查學生的儀容、儀表，對違紀違規(guī)學生進行教育 。 召開第二期班干部能力培訓會。 十一月份： 做好期中總結(jié)及學習經(jīng)驗交流會 。 組織召開學生家長會 。 確定學生、班級奮斗目標 。 召開第三期班干部會議，了解學情、教情，并及時反饋。 十二月份： 了解班級隱患，加強冬季安全教育 。 組織安排學習經(jīng)驗交流會，提高學生的學習積極性 。 召開中間學生會議，了解學情，鼓勵他們刻苦學習 。 檢查學生的儀容、儀表，對違紀違規(guī)學生進行教育，并對教育效果明顯提高的學生及時表揚 。 召開第四期班干部會議，加強班級管理。 元月份： 做好復習經(jīng)驗交流 。 做好學期學生的評價工作。 20 年年級組長工作計劃范文 (二 ) 一、指導思想 本學期高二年級組將在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師，堅持以人為本的管理理念，狠抓教育教學常規(guī)，細化過程管理，向管理要質(zhì)量，加強年級組教師的師資隊伍建設(shè)，切實提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學質(zhì)量 。以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，繼續(xù)狠抓學生的行為習慣和學習習慣，結(jié)合高二年級教育教學的實際情況，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風和學風，提高本年級組教師的教育、教學水平，為進入高三打好思想和學習基礎(chǔ)。 二、工作策略 (一 )工作重點 狠抓教學的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象。認真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實施新課程的能力，進一步提高教育教學質(zhì)量。 抓住教學的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、作業(yè)批改、自習輔導、教學評價等方面，對教師進行檢查和指導。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。 引導學生合理安排各科的學習時間 。培養(yǎng)他們的學習自主性。本學期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進學生有序、高效的學習 。利用班會的時間可進行學習方法交流活動 ，多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗 。同時讓學生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學習能力。 啟動“培優(yōu)補差”工程，實行任課教師導師制。 配合學校搞好期中考試、學業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。從而使不同層次的學生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進步和發(fā)展，確保教育教學提升。 狠抓考風考紀，這是形成良好學風的前提條件，對于考試舞弊學生給予嚴懲。 (二 )具體工作策略 教師管理工作 (1)明確目標，增強責任感。全年級教師必須明確年級工作目標，并將其落實到自己平時的教育教學工作中去，真正收到實效。 (2)本學期年級組將加強對教師教學常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課、上課、批改、輔導、考試等等。 (3)做好本學期學業(yè)水平測試的準備工作。 (4)鼓勵老師進行教學研究，促進教師把新課程的要求落實到平時的教學工作中。 (5)重點抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課，統(tǒng)一進度，確定重點和難點，探究教法，統(tǒng)一教案和學案，精選一課一練和限 時訓練的習題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學中出現(xiàn)的新問題，進行教學反思，發(fā)現(xiàn)教學工作中存在的問題，及時進行跟蹤改進，切實提高教學效率。 (6)教學工作中抓好各項工作，提高教學質(zhì)量。 學生管理工作 (1)繼續(xù)抓好班紀和班風教育，良好的班風和學風是順利完成學習任務和學生健康成長的前提條件。 (2)狠抓“勤奮、踏實、力求爭先”的學風教育，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。 (3)加強學生的思想教育。班主任做學生的思想教育工作。引導學生合理安排各科的學 習時間 。培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。 (4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴查共管的方式，一方面由班主任組織學生學習有關(guān)學生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學生和班級自查，使學生在今后的學習生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。 (5)理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要。年級以班會為主管道，開展理想前途教育，讓每一個學生設(shè)定成才目標，并制定實現(xiàn)目標的切實計劃。 (6)加強對學生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。 (7)各班加強安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學生的防范意識。年級堅持點名制度，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度。 班主任工作 加強班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項常 規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。 (1)班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。 (2)面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的教育目標與要求。全體教師采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，都充滿希望。 (3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機的工作，對屢教不改的學生一定要辦好學習班。 (4)班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學生各班要查明原因，作好記載。 (5)建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形