【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 像三伏天喝了一瓶冰鎮(zhèn)杏仁露，又像躺在芳草地上聽了一首輕音樂。篇三：讀《荷花淀》有 感 讀《荷花淀》有感第一次讀《荷花淀》便陶醉在了皎潔的月光下那撲鼻而來的清新的泥土氣息中，干凈的庭院、潔白的雪地、潔白的云彩、銀白的世界、透明的薄霧、清爽的涼風(fēng)、新鮮的荷葉香 ??一幅幅淡雅、幽靜的畫面浮現(xiàn)在眼前，像詩(shī)一樣的語(yǔ)言，像畫一樣的景色 ??再深入了解，才知道這是一篇以抗戰(zhàn)為題材的小說，它寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)，這再次吸引了我，為什么寫戰(zhàn)爭(zhēng)沒有看到炮火紛飛、硝煙彌漫、尸橫遍野、血流成河呢，而看到的如此美如此安靜的一切呢，到底是不是寫的戰(zhàn)爭(zhēng)呢，帶著好奇，最后答案讓我的舊識(shí)不再。 現(xiàn)在的我們不可能在親自穿越到抗戰(zhàn)時(shí)期去目睹當(dāng)時(shí)的硝煙四起，只是從電視上或者是長(zhǎng)者的口中以及課本中去了解、去體會(huì)，然而我們以前不管是在電視上看到的還是書本上閱讀的或是長(zhǎng)者口中的戰(zhàn)爭(zhēng)都是有著硝煙的味道，有著恐慌的感覺。 本文寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)，可是一反常態(tài)，從另一個(gè)方面寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)，通過白洋淀地區(qū)人民抗戰(zhàn)生活及婦女的成長(zhǎng)歷程，塑造了一群勤勞淳樸、顧全大局、深明大義、勇敢機(jī)智的農(nóng)村婦女形象。 文中水生嫂勤勞善良，她織席子又快又好，丈夫是游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人，大部分家務(wù)勞動(dòng)都得由她承擔(dān)，她上要奉養(yǎng)公 公，下要育護(hù)孩子，是典型的賢妻良母；水生嫂又溫柔體貼丈夫，丈夫工作晚歸，她沒有埋怨，而是首先“站起來去端飯”，丈夫說要參軍，她“手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手”，表現(xiàn)是她對(duì)丈夫的依戀，丈夫參軍沒幾天，她心里想念丈夫，又偷偷和眾伙伴們?nèi)ヌ酵煞颍瑢?duì)丈夫一往情深；同時(shí)她又深明大義，丈夫參軍，她并沒有托丈夫的后退，雖然她不想讓丈夫走，丈夫去別人家里做動(dòng)員工作，“她一直呆呆的坐在院子里等他”要聽聽丈夫的囑咐。一個(gè)深明大義、溫順堅(jiān)強(qiáng)、顧全大局、關(guān)心體貼丈夫的水生嫂被刻畫的栩栩如生。 水生等人要去參軍，水 生嫂等婦女們都委婉的流露出了對(duì)丈夫的依戀之情，但她們還是義無反顧的支持丈夫上戰(zhàn)場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)、與日寇作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出了她們是一些中華好兒女，在夫妻之情和家國(guó)之愛之間，她們知道孰輕孰重，她們知道只有有國(guó)才有家。 是啊，沒有國(guó)哪來的家？沒有家哪來的你和我。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以國(guó)家利益為重，在國(guó)家利益和個(gè)人利益相沖突的時(shí)候要以國(guó)家利益為重。篇四：荷花淀我談“蘆花蕩 荷花淀”在我讀初中二年級(jí)的時(shí)候第一次讀這兩篇文章，立刻被作家筆下白洋淀那特有的、濃郁的詩(shī)情畫意所吸引，仿佛把我?guī)нM(jìn)了白洋淀我夢(mèng)中想見到的蘆葦叢中，聞到 了那荷花的飄香 ??尤其是水生帶領(lǐng)游擊隊(duì)伏擊日本鬼子的情景和老頭子運(yùn)用“水上的能耐”為受傷女孩報(bào)仇，狠狠打擊日本鬼子的畫面，使我耳目一新，心曠神怡，滿足了我幼小心靈對(duì)抗日游擊隊(duì)的向往之情。而前段時(shí)間當(dāng)我再次讀這兩篇文章時(shí)，讓我又有了新的認(rèn)識(shí)。 回顧當(dāng)年歷史“國(guó)軍”潰逃，日本帝國(guó)主義踐踏我國(guó)土，殺戮我同胞，共產(chǎn)黨抗日游擊隊(duì)竟扎根于白洋淀水鄉(xiāng)人民群眾的心中！作為小葦莊游擊組長(zhǎng)、黨的負(fù)責(zé)人水生，離別妻兒老小，帶領(lǐng)同村戰(zhàn)友投奔了大部隊(duì)，臨別時(shí)對(duì)自己女人說“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他拼命。”水生女人和其 他參軍戰(zhàn)士的女人們，在丈夫的影響下，也學(xué)會(huì)了射擊，配合子弟兵，軍民共同打擊日本鬼子。 在《蘆花蕩》中，我最欣賞的就是那老頭，那位“老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。”“老頭子每天夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部；而且不帶一支槍。他對(duì)蘆塘里的負(fù)責(zé)同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險(xiǎn)?！比欢?，他所護(hù)送的兩名小女孩中的一個(gè)卻在 他護(hù)送下遭到日本鬼子的槍擊受傷。老頭子想，“自己平日夸下口，這次帶著掛花的人進(jìn)去，怎么張嘴說話？這老臉呀！他叫著大菱說：‘他們打傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個(gè)人流血！’”于是便發(fā)生了老頭子運(yùn)用“水上的能耐”狠狠打擊日本鬼子，大快人心的生動(dòng)場(chǎng)景。那老頭讓我敬佩，是因?yàn)樗m老但老志不衰，那種高昂的抗日激情、對(duì)民族的赤膽忠心、對(duì)敵人的恨和對(duì)人民的愛，使人看到了一個(gè)組織嚴(yán)密、斗志昂揚(yáng)、不屈不撓、克服重重困難的抗日游擊隊(duì)的英雄群體。淪陷區(qū)軍民，面對(duì)敵人絕對(duì)的軍事優(yōu)勢(shì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲 ，開展敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，形勢(shì)是何等的嚴(yán)峻？然而，他們卻是那樣的樂觀，那樣的自信！ 而在《荷花淀》中，我最欣賞的就是水生和他的戰(zhàn)友們，以及他們的女人們，那種火一樣的抗日熱情，那種堅(jiān)強(qiáng)的民族凝聚力。在文章中，作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女的形象。這些婦女勤勞、樸實(shí)、善良，識(shí)大體、顧大局，是在特定的戰(zhàn)爭(zhēng)年代成長(zhǎng)起來的一代新人。水生嫂她勤勞、能干，編葦席，一會(huì)兒“就編成了一大片”；她賢慧、溫柔，敬重老人，疼愛孩子，體貼丈夫，在她身上有著我國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛丈夫、愛家庭，眼光卻不狹隘，她 能識(shí)大體、顧大局，懂得如何處理愛國(guó)與愛家的關(guān)系。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍，雖然也心疼丈夫，依戀不舍，但她還是很快欣然同意，并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。白洋淀的婦女不僅是勤勞、能干、識(shí)大體的，也是多情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。男人們參軍才走幾天，水生嫂和幾個(gè)青年婦女便找借口去探望他們，她們對(duì)自己的丈夫有著 深切真摯的愛。當(dāng)然，她們又是樂觀的。在沒有見到自己的親人時(shí)，她們雖然最初“有點(diǎn)失望，也有些傷心”，但她們“永遠(yuǎn)朝著愉快的事情想”，“不久，她們就又說笑起來了”。這些情感豐富，愛說愛笑的女人們?cè)谟龅綌炒瑫r(shí)，雖然也心 跳，但卻不膽怯，不手軟，她們機(jī)智地將船往荷花淀里搖，并下定決心，“假如敵人追上了”，決不投降，“就跳到水里去死”，表現(xiàn)出了堅(jiān)定沉著和視死如歸的精神?；卮搴?，這些經(jīng)受了戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的婦女們的精神境界有了新的飛躍，她們很快也學(xué)會(huì)了射擊，拿起了槍桿子，成立了一支自己的隊(duì)伍，“冬天，打冰夾魚的時(shí)候，她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上，來回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候，她們配合子弟兵作戰(zhàn)，出入在那蘆葦?shù)暮＠铩?。水生嫂等婦女們的成長(zhǎng)，從另外個(gè)角度便表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大變化。作者通過塑造以水生嫂為代表的婦女 群像，歌頌了冀中地區(qū)抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛國(guó)主義精神。 說實(shí)話，我以前也有讀過革命性的書，但是能像《蘆花蕩》、《荷花淀》這么寫的有詩(shī)意的卻不多。我們這些當(dāng)代學(xué)生，本來就沒有經(jīng)歷革命歷史過程。在欣賞上可能就只能從文字上去體會(huì)革命先輩的那種闖革命精神了。雖然，我沒有親身體驗(yàn)?zāi)顷J蘆蕩、打鬼子的場(chǎng)景，但是，從這兩篇文章中，我深深感覺到革命的偉大。 而今想來，決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的，兵力的強(qiáng)弱、武器的優(yōu)劣，只是暫時(shí)的因素；而民心的向背，人民群眾的參與才是最后的決定性因素！毛澤東爺爺曾說過 ：“群眾是真正的英雄?！碑?dāng)我認(rèn)真讀完孫犁的小說時(shí)，我便領(lǐng)悟到這句話的真諦。 姓名：吳瓊 院系：外語(yǔ)系 班級(jí)：英教 1001 班 聯(lián)系： 18772311705 短號(hào)： 641705 篇五： 11.《荷花淀》教案 十一荷花淀 楚雄職中張仕勤 教學(xué)目標(biāo) 鑒賞充滿詩(shī)情畫意的景物描寫和傳神的對(duì)話對(duì)刻畫人物性格的作用，初步形成小說鑒賞的能力。 感受至高至純的人性美，領(lǐng)會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的含蓄美。 教學(xué)重點(diǎn) 鑒賞充滿詩(shī)情畫意的景物描寫和傳神的對(duì)話描 寫。教學(xué)難點(diǎn)感受至高至純的人性美 ,領(lǐng)會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的含蓄美。 課時(shí)安排 1 課時(shí) 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 你喜歡看電影嗎？什么題材的？成龍輕松的武打片，甜蜜的言情片，悅目的青春偶像片還是刺激的恐怖片？戰(zhàn)爭(zhēng)片少人