【文章內(nèi)容簡介】 ( ) ( )()k249。x237。ngflǎox237。ey238。ufēil225。ih226。nghu238。j236。ngyǐngch227。nb236。()()（ ）（ ） `M224。isuif226。nghu225。nggēboānw226。ip224。iqiǎnxi224。olǜ （ )()()()()() 二、給下列詞語中帶點字選擇正確的讀音，用“ __”表示出來。（每題 分）系（ x236。j236。）繩子挫（ cu238。zu238。）折感召（ zh224。ozhāo）仍（ r227。ngrēng）然 魁梧（ wwǔ）鳥瞰（ k224。ngǎn）摻（ chāncān）和 牲畜（ ch249。x249。） 三、一錘定音（在加點字正確的讀音后打“√”）。 ／ ch249。（ ）／ ji224。ng（ ）／ sh226。ng（ ） 朝夕相處 倔強 戰(zhàn)車千乘 ＼ chǔ（ ）＼ qi225。ng（） ＼ ch227。ng（ ） ／ qi224。o（ ）／ lu238。（ ）／ h227。（ ） 翹首遙望 蓮花落 互相應和 ＼ qi225。o（ ）＼ l224。o（ ）＼ h226。（ ） 四、火眼金睛，辨字組詞。 噴（）挾（）擬（）喻（）鋒（）憤（）峽（）似（）愉（）峰（）僑（）瓣（）躁（）饒（）脾（）橋（）辮（）燥（）撓（）碑（） 四、我來填填（先把詞 語補充完整，并解釋所填字的意思）。 成千（）百： _________________（）經(jīng)風霜： _________________化險為（）： _________________（）天大廈： _________________星（）棋布： _________________饑寒（）迫： ________ 五、橫線上填上合適的成語、詩句、名言。 (8 分 )1.《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一文中講到了 1998年夏天，洪水肆虐，決堤的大江像“一條暴怒的巨龍”這一情景，這情景可讓我們聯(lián)想到 ___________、 __________成語。解放軍官兵和人民群眾共同打擊洪水的情景，可用這些成語來描述 (至少寫 2 個 )： _________、 ______、 _____。 2.《七律長征》中“ _____________________， _____________________”體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的大無畏精神。 ，我的腦海中想到了許多描寫春景的古詩句，特別是“ _____________________， _____________________”這句我印象最深。 六、課文大回放。 (13 分 ) ，戰(zhàn)士們的，飛向 ，飛向，飛向??請仿照這樣的句式接下去寫一句：飛向 ___________，飛向 ____________________。 月亮出來了，安詳?shù)刂那遢x。月光在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千點萬點 _________光斑在跳動。江兩岸，_________、和的黑色剪影，在江天交界處地。月光為它們了一層?? 夕陽漸漸西沉，晚霞，也。天上的鳥，可是整個林子里的?？矗@幾只，那幾只。它們的羽毛，多么像！ 樹木內(nèi)外，，嘰嘰啾啾，似，如，整個刺槐林和竹林成了一個。 ，我們游覽了的秦兵馬俑 。欣賞了灰椋鳥歸林時的 _____________，同時又認識了具有 _____________品質(zhì)的海倫凱勒，又結識了發(fā)憤寫《史記》的 ______________?? ，他愛那 ________，他愛那____________，他愛 ____________那，他愛那 _______________?? ，我最深或最感興趣的課文是《 _______________》，至今“ ________________________________________________________________”這一句我還記憶猶新。 七、按要求完成句子。 (10分 ) ：我們衷心愛戴的鄧小平爺爺，與大海同在，與祖國同在，與人民同在。 狂風為我們吶喊 !暴雨為我們助威 !巨浪為我們加油 ! 上面兩句多有特色啊 !請你仔細讀讀，體會它的表達方式，再仿寫一句。_______________________________________________________________。 ，能夠用“仍然”“果然”兩個詞中的哪一個連起來，填在 ()內(nèi)。 我改變了實驗條件， ()沒有出現(xiàn)想要的現(xiàn)象。 ，如《海倫凱勒》用上“不是??而是”“如果??就??”寫一兩句意思連貫的話。_______________________________________________________________ ，或者最欣賞的一處風景，設計一句得體的廣告語：_______________________________________________________________ 5. 小 敏 不 珍 惜 時 間 ， 這 時 你 會 用“ _________________________________”這句名言來勸他。 八、閱讀短文，回答問題 一、讀下面的一篇短文，并完成文后的習題。（共 10 分） （一）月光啟蒙（共 10 分） 母親唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事??高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間。 聯(lián)系上下文，理解詞語。 （ 1）高深莫測：（ 2）幽默風趣： 片段中省略號省去的內(nèi)容可能是 用“”畫出片段中描寫母親的比喻句。在這個句子中，作者把比作從中我們可以感受到母親 從一個微笑開始 又是一年春柳綠。 春光爛漫，心里卻絲絲 憂郁絞纏，問依依垂柳，怎么辦？ 不要害怕開始，生活總把我們送到起點，勇敢些，請現(xiàn)出一個微笑迎上前！ 一些固有的格局被打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想回到從前，但是日歷不能倒翻，當一個人在自己的屋里，不妨對鏡沉思，從現(xiàn)在一個