蘇教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷范文大全(編輯修改稿)
2025-06-04 13:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ( ) ( )()k249。x237。ngflǎox237。ey238。ufēil225。ih226。nghu238。j236。ngyǐngch227。nb236。()()（ ）（ ） `M224。isuif226。nghu225。nggēboānw226。ip224。iqiǎnxi224。olǜ （ )()()()()() 二、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“ __”表示出來(lái)。（每題 分）系（ x236。j236。）繩子挫（ cu238。zu238。）折感召（ zh224。ozhāo）仍（ r227。ngrēng）然 魁梧（ wwǔ）鳥瞰（ k224。ngǎn）摻（ chāncān）和 牲畜（ ch249。x249。） 三、一錘定音（在加點(diǎn)字正確的讀音后打“√”）。 ／ ch249。（ ）／ ji224。ng（ ）／ sh226。ng（ ） 朝夕相處 倔強(qiáng) 戰(zhàn)車千乘 ＼ chǔ（ ）＼ qi225。ng（） ＼ ch227。ng（ ） ／ qi224。o（ ）／ lu238。（ ）／ h227。（ ） 翹首遙望 蓮花落 互相應(yīng)和 ＼ qi225。o（ ）＼ l224。o（ ）＼ h226。（ ） 四、火眼金睛，辨字組詞。 噴（）挾（）擬（）喻（）鋒（）憤（）峽（）似（）愉（）峰（）僑（）瓣（）躁（）饒（）脾（）橋（）辮（）燥（）撓（）碑（） 四、我來(lái)填填（先把詞 語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填字的意思）。 成千（）百： _________________（）經(jīng)風(fēng)霜： _________________化險(xiǎn)為（）： _________________（）天大廈： _________________星（）棋布： _________________饑寒（）迫： ________ 五、橫線上填上合適的成語(yǔ)、詩(shī)句、名言。 (8 分 )1.《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一文中講到了 1998年夏天，洪水肆虐，決堤的大江像“一條暴怒的巨龍”這一情景，這情景可讓我們聯(lián)想到 ___________、 __________成語(yǔ)。解放軍官兵和人民群眾共同打擊洪水的情景，可用這些成語(yǔ)來(lái)描述 (至少寫 2 個(gè) )： _________、 ______、 _____。 2.《七律長(zhǎng)征》中“ _____________________， _____________________”體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的大無(wú)畏精神。 ，我的腦海中想到了許多描寫春景的古詩(shī)句，特別是“ _____________________， _____________________”這句我印象最深。 六、課文大回放。 (13 分 ) ，戰(zhàn)士們的，飛向 ，飛向，飛向??請(qǐng)仿照這樣的句式接下去寫一句：飛向 ___________，飛向 ____________________。 月亮出來(lái)了，安詳?shù)刂那遢x。月光在長(zhǎng)江里，江面被照亮了，流動(dòng)的江水中，有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn) _________光斑在跳動(dòng)。江兩岸，_________、和的黑色剪影，在江天交界處地。月光為它們了一層?? 夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞，也。天上的鳥，可是整個(gè)林子里的?？?，這幾只，那幾只。它們的羽毛，多么像！ 樹木內(nèi)外，，嘰嘰啾啾，似，如，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)。 ，我們游覽了的秦兵馬俑 。欣賞了灰椋鳥歸林時(shí)的 _____________，同時(shí)又認(rèn)識(shí)了具有 _____________品質(zhì)的海倫凱勒，又結(jié)識(shí)了發(fā)憤寫《史記》的 ______________?? ，他愛(ài)那 ________，他愛(ài)那____________，他愛(ài) ____________那，他愛(ài)那 _______________?? ，我最深或最感興趣的課文是《 _______________》，至今“ ________________________________________________________________”這一句我還記憶猶新。 七、按要求完成句子。 (10分 ) ：我們衷心愛(ài)戴的鄧小平爺爺，與大海同在，與祖國(guó)同在，與人民同在。 狂風(fēng)為我們吶喊 !暴雨為我們助威 !巨浪為我們加油 ! 上面兩句多有特色啊 !請(qǐng)你仔細(xì)讀讀，體會(huì)它的表達(dá)方式，再仿寫一句。_______________________________________________________________。 ，能夠用“仍然”“果然”兩個(gè)詞中的哪一個(gè)連起來(lái)，填在 ()內(nèi)。 我改變了實(shí)驗(yàn)條件， ()沒(méi)有出現(xiàn)想要的現(xiàn)象。 ，如《海倫凱勒》用上“不是??而是”“如果??就??”寫一兩句意思連貫的話。_______________________________________________________________ ，或者最欣賞的一處風(fēng)景，設(shè)計(jì)一句得體的廣告語(yǔ)：_______________________________________________________________ 5. 小 敏 不 珍 惜 時(shí) 間 ， 這 時(shí) 你 會(huì) 用“ _________________________________”這句名言來(lái)勸他。 八、閱讀短文，回答問(wèn)題 一、讀下面的一篇短文，并完成文后的習(xí)題。（共 10 分） （一）月光啟蒙（共 10 分） 母親唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事??高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。此時(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間。 聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。 （ 1）高深莫測(cè)：（ 2）幽默風(fēng)趣： 片段中省略號(hào)省去的內(nèi)容可能是 用“”畫出片段中描寫母親的比喻句。在這個(gè)句子中，作者把比作從中我們可以感受到母親 從一個(gè)微笑開始 又是一年春柳綠。 春光爛漫，心里卻絲絲 憂郁絞纏，問(wèn)依依垂柳，怎么辦？ 不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑迎上前！ 一些固有的格局被打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對(duì)面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想回到從前，但是日歷不能倒翻，當(dāng)一個(gè)人在自己的屋里，不妨對(duì)鏡沉思，從現(xiàn)在一個(gè)
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