【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境與職業(yè)的分析： ： 生在農(nóng)村 ,祖父輩以農(nóng)業(yè)為主 ,這決定了我從學(xué)生到職業(yè)人的快速過渡。親戚朋友對我的期望值很大。親戚朋友基本都是農(nóng)民 ,沒有特別的社會關(guān)系。 ： 就我目前所讀的學(xué)校 福建中醫(yī)藥大學(xué)來講，學(xué)骨科是個不錯的選擇。我所學(xué)的專業(yè)是我校在全國首創(chuàng)的，有較雄厚的教學(xué)條件跟實踐經(jīng)驗。而且學(xué)校實行與福建師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)模式。讓我接受更多更精彩的校園生活，感受師大濃厚的文化氣息。 點擊下頁還有更多 第三篇：醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 引言 “健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹莊嚴宣誓： 我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。 選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢，錢是身外之物，再多又怎樣。永遠一顆不變的心 —— 為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低，病疾總會不時纏繞著人，雖然這世界上好醫(yī)生不少，但無論選擇哪一行都是人多的，更何況我愛這一行。 未來靠我創(chuàng)造，生命在我手 中。我的人生我做主。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生，也不過短短幾十年。每個人都在設(shè)計自己的人生，都想實現(xiàn)自己的夢想，關(guān)鍵看你如何努力，如何利用時間，如何駕馭自己的人生。昆明醫(yī)學(xué)院是一個大的百花園，而我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小草也有大的理想，就讓我在這里規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯！我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂．因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。我永遠銘記：天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。我永遠堅守：崇德精業(yè)，團結(jié)奉獻。 第一部分：自我評估 1．自己的優(yōu)勢：與人交際能力強，擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，學(xué)習認真刻苦，待人友善，動手能力強。 2．自己的弱點：記憶力 較差，意志力不夠強，有時貪玩，不善于考試拿高分。 3．興趣愛好：下象棋，羽毛球，跑步，吹笛子，彈吉他，騎自行車，學(xué)醫(yī)等等。 4．生活中成功經(jīng)驗的盤點：在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，對待朋友要真誠，盡自己最大的努力去幫助朋友。 5．生活中失敗的教訓(xùn)：由于自己對待新事物缺乏好奇求知的精神，所以錯過了許多展現(xiàn)自我的機會 6．決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用免費定向生的優(yōu)勢，努力擴充自己的知識，開闊視野。真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定 出相應(yīng)計劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人，用移花接木之法療傷。積極爭取條件，參加兼職工作，以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。 第二部分：職業(yè)分析 ： 我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，但是我作為一名定向就業(yè)生，以后面向的是基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，面對的是廣大普通的人民群眾。由于一些媒體對醫(yī)院的報道加酸加辣導(dǎo)致人們對醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一 種很缺德的行為，但事實就是這樣，雖然你是救了他的命，你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事，但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。 ： 隨著時代的進步，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，對醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高，我作為昆明醫(yī)學(xué)院的一名一本臨床定向生，工作已經(jīng)有保障，而且還免除了學(xué)費和住宿費，跟同專業(yè)的其他人相比，我們沒有就業(yè)的壓力和生活的壓力，所以我們可以全身心的投入學(xué)習。我選擇醫(yī)學(xué)是因為我看到了她能解除人們的病痛，能延長人的壽命，能提高人們的生活質(zhì) 量，能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。到以后選擇專業(yè)我會選擇外科，這是因為我有很強的動手能力，這不是說明什么，只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民，去為人民解除痛苦。當然也可能會選擇兒科等，但無論怎樣我都是為了能給人除病。 第三部分：職業(yè)規(guī)劃 大學(xué)一，二年級 預(yù)熱階段。要初步了解，特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力?？膳c師兄師姐進行交流，尤其是大五的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，增強交流技巧。大學(xué)三年級 確立目標階段 ,以提高自身素質(zhì)為 主 .可以通過參加學(xué)生會和社團組織鍛煉自己的各種能力 ,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職 ,社會實踐活動 ,提高自己的責任感 ,主動性和受挫能力 .注意增強外語口語能力 ,計算機能力 ,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試 ,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己 .大學(xué)四年級 自我和環(huán)境評估并形成行動計劃階段 ,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進行客觀科學(xué)的分析 ,查漏補缺 ,繼續(xù)全面的提升自己 .在對自身和環(huán)境作出合理評估后 ,意識的增加與社會接觸的機會 ,開展多種形式的社會實踐活動 ,為自己的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ) .與此同時 ,留意各 種行業(yè)的信息 ,并在確立目標方面形成初步的打算和計劃 . 大學(xué)五年級 職業(yè)選擇與實踐階段 .再次檢驗自己的職業(yè)目標是否明確 ,前四年的準備是否充分 .在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分。拿到應(yīng)有的證書，到畢業(yè)了直接去定向地點就業(yè)。就業(yè)第一年實習能否給自己一個美好的未來還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取就業(yè)后盡快得到編制。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。 就業(yè)第二年 給自己定個新的目標：考取醫(yī)師資格證書，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生 活上要考慮個人問題，爭取在 3 年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。并與她結(jié)婚，給自己個完美的家庭。就業(yè)第三年 再攀事業(yè)的高峰，爭取晉升主治醫(yī)師，專心做自己的醫(yī)生。 就業(yè)第四年 爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取再創(chuàng)輝煌。 就業(yè)第五年 穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。 就業(yè)第六年 準備考研的復(fù)習工作，或者學(xué)習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。同時努力爭取調(diào)到州醫(yī)院工作。 就業(yè)第七年 開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電 。 就業(yè)第八年 考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。 就業(yè)第九年 照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。 就業(yè)第十年 晉升科室主任，努力把自己的工作做到最精。 第四部分：結(jié)束語其實 ,每個人心中都有一座山峰 ,雕刻著理想 ,信念 ,追求 ,