大學生掛職鍛煉(編輯修改稿)
2025-06-04 08:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲 總是響個不停，開始時我有些焦躁，可辦事處的同事們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴謹負責、熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的學習和工作。 認真仔細、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數(shù)據(jù)、每一個標點都要認真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。這十五天來經(jīng)手的很多方案、計劃、材料都是經(jīng)歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數(shù)的改動，每一次文稿的嚴格校對都讓我重新認識了“認真”、“仔細”這兩個詞的含義，告訴我在今后的學習和工作中也要時時記住這一點。 勤于思索，積極思辨。辦事是一個永恒的話題，辦公室里幾乎每天都會對各種辦事現(xiàn)象、辦事思路等進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經(jīng)意間迸了出來。這樣一種對辦事的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習慣，我想這種習慣 一定會對我今后的學習和工作給予有益的幫助。 遵守紀律，嚴以律己。實習期間，遵守規(guī)章制度和工作紀律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認真負責地完成領導交辦的各項任務，展現(xiàn)當代大學生的良好素質(zhì)。 三、十五天的收獲 籠統(tǒng)地講，十五天的 掛職工作首先讓我學習和了解到了社發(fā)局、辦事處的管理體制、工作規(guī)程，有助于我對機關工作的深入認識；其次是提升了我的管理和服務的意識和理念，明確了身為人民公仆的責任；第三是拓寬了知識面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力；第四是進一步提升了研究意識，使我認識到辦事管理是一門藝術，需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新；第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力，有助于提升自己的工作效率；第六是有效地幫助我更全面地了解春和鎮(zhèn)辦事的發(fā)展現(xiàn)狀和未來，對春和鎮(zhèn)的未來充滿 信心，也明確了自己的奮斗目標。 四、掛職鍛煉體會 角色轉(zhuǎn)變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉(zhuǎn)換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉(zhuǎn)變，讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；二是工作思路的轉(zhuǎn)變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風不時影響著我，讓我能夠及時調(diào)整思路，找準坐標；在與領導的接觸中，他們卓越的領導才能、高超的工作藝術和處事謀略，對我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā)；三是思 考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。 傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關鍵。在日常工作中，我漸漸認識到，單有認真工作的事業(yè)心遠遠不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環(huán)境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務，才能在工作中學有長進。 勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率?；蛟S有些人認為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實質(zhì)性的工作可做，所以沒有必要那么認真投入。有句話說得好“于細微處見精神”，對于一直成長在校園中的我們，能夠有機會深入接觸社會，特別是到政府機關掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹。 善于取長補短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應變的能力，提高思辨和領導的才能。因此勤于學習、善于學 習、樂于學習、巧于學習，學別人之長，補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。 以上是我掛職鍛煉的總結(jié)與體會。掛職鍛煉之初，兢兢業(yè)業(yè)我對 春和鎮(zhèn)辦事處的初印象，而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。十五天的掛職鍛煉，我和辦事處的同事們，和來自各高校的同學們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收獲了很多，感謝組織給了我這樣一次機會，既增長了見識，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。十五天，時間雖然短暫，但留給我的記 憶卻非常深刻。時間的到期，不僅僅是一項工作任務的結(jié)束，而是我人生道路上一個新的起點。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生的寶貴財富加以珍藏，在今后的學習和工作中，不斷運用所學的知識和技能，不斷完善和超越自我，爭取更大的成績，為祖國的美好明天作出自己應有的貢獻！ 第三篇：大學生掛職鍛煉鑒定 免費 分享 創(chuàng)新 大學生掛職鍛煉鑒定 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間掛職鍛煉已經(jīng)到了尾聲，很榮幸作為學生代表中的一員參加了這個暑期的掛職鍛煉的社會實踐。三年級的暑假是一個與眾不同的暑假 ，臨近畢業(yè)，大家都在為自己畢業(yè)后的選擇做著打算，掛職鍛煉就是這么一個很好的機會，使我們在踏入社會之前對社會有個很好地了解，更好的事，鍛煉的部門在政府機構(gòu)的基層，能了解到的東西也就更加豐富了。 我掛職的部門在浦東新區(qū)區(qū)委聯(lián)絡處，我的專業(yè)是建筑學，課堂上所學的東西與所做的工作幾乎無關，這是我接觸到掛職鍛煉時的第一個疑惑和不解。但這樣一段的掛職經(jīng)歷告訴我，其實這樣的搭配也無妨。掛職鍛煉的主要目的是接觸社會，了解社會，不比專業(yè)實習，政府機構(gòu)的掛職更像是一種對于國家機構(gòu)的解讀，了解國家的運行機制和狀態(tài)，這樣的 機會實屬難得，這遠比在思想政治書上來的更加印象深刻，這為我們年輕一代今后真正為祖國做出貢獻奠定了堅
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