【文章內容簡介】 力量。 下頭，談談個人對市公司的幾點提議，供領導、專家參考： 提議市公司“ __”不要用社會化招聘員工，提議用公司正式工，招聘員工職責心不夠強，工資待遇低，工作量大，穩(wěn)定因素不高，導致頻繁換新人，對用戶提出的問題不能及時解答。 優(yōu)質服務無成本開支，導致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費、補助等開支，對搶修時限有必須的影響。提議搶修工單一齊能否像工作票一樣，完成合格后給予獎勵。 優(yōu)質服務與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修，與安全生產管理部門出臺的文件上規(guī)定有些地方有抵觸，安全與時間上難以兼顧，與對外承諾的 24 小時優(yōu)質搶修服務相抵觸。尤其是市客戶服務中心“ __”強調的工單考核時限，不結合實際情景，有時是深夜搶修，連續(xù)雨天，且是邊遠山區(qū)，根本不能按照時限到達現(xiàn)場、排除故障，這樣都進行考核。提議：市公司統(tǒng)一標準，城區(qū)、農村夜間搶修界定時間，不應當是原則上的話。 福利性補貼有待調整：像 14 元的差旅費、 10 元的煤氣補貼、2 元的生活補貼等津貼，執(zhí)行的都是 90 年的政策到 此刻。 全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少，尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾，除了正副所長，其他都是農電工，按照上頭的要求，主要工作崗位不得使用農電工，可是現(xiàn)實工作中供電單位使用的都是農電工，導致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象，并且農電工的待遇較低，缺員現(xiàn)象嚴重。提議在招聘人員時，應當依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補，不應當每年安排一名或二名大學生。 最終衷心祝愿市公司和我們 __公司穩(wěn)步發(fā)展，明天更完美 ! 以上為個人的一點淺薄意見，不到之處請各位領導和專家批評指正。我的發(fā)言完畢，多謝大 家 ! 第三篇：學校座談會個人講話稿 _座談會講話稿 備好每一堂課，努力上好每一堂課 。每一天花一點時間思考，讓自我的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆 。看一部專著，寫點讀后感 。建一個博客，為自我開設一個展示自我成長的平臺 。一起來看看學校座談會個人講話稿范文 5 篇大全，歡迎查閱 ! 學校座談會個人講話稿 1 各位同學： 你們好 !下頭，我提幾點期望： 做一個珍惜時間的人。 本學期是元月 29 日進行期末考試，此刻離期末考試僅有近一個月時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考僅有三個來月時間，而此刻還有許多新的資料要學，學了不必須都掌握了。起碼還要保障有一個月的復習時間，對初中階段的資料作系統(tǒng)的復習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間 !哪怕是課間十分鐘啊 !時間是金，分分難舍 !課堂 45 分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志 !把 凡能用上的時間都充分地利用上 ! 做一個學習有方的人。 (1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。 (2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破，炸毀。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請教師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不 甘的氣概 !力求做到各個學科均衡發(fā)展 ! (3)、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章，要熟透教材資料，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結規(guī)律，融會貫通。這樣每一天做得就多了，見多就能識廣。 (4)、要回頭看，要注重適當?shù)膹土?。要注意對本學期已學章節(jié)的復習，要注意對過去七、八年級教材的復習，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。 要做一個排除干擾的人。 我們有的班級紀律較 差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自我的集中力。期望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。 要做持之以恒的人。 學習是我們的職業(yè)，學習是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學習是漫長的過程，它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉時要善于及時調整好心態(tài)，始終充 滿昂揚的斗志，堅持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。 同學們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領導和教師決心為你們送上一段歡樂而溫馨的旅程 ! 學校座談會個人講話稿 2 今日，我們舉行一個所謂的新教師座談會，我校有近 30 名教新的教師，占了教師數(shù)的近 13，因為你們的到來，使納古的小學教育更具生機和活力，你們也更將是納古教育的未來和期望。 相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、 家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們夢想化的教師成長應當是一年入門，三年成為一名好教師?？墒?，由于環(huán)境 (學校、同事、社會、學生等 )，以及人本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，可是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和期望。 第一、認清形勢，努力工作。 我們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢 ?問問學生最關心什么，聽聽家長最關注什么，便一目了然，第一是教學成績，第二是業(yè)務水平。如果一所學校成績很低，那么這所學校就不會被他人認可，辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是 業(yè)務水平，你的課堂組織本事，你的論文評比，你的指導學生競賽，你的特長等等，這都要我們去展示，更需要我們付出努力才行。 干一行愛一行，行行出狀元。如果你有本事脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自我的青春年華 (真心話，不是諷刺 )。如果你沒有本事離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學習，不干出個樣貌誓不罷休 (人家魏書生才初中畢業(yè)啊 )。 第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。 大學期間，我們學到了很多理論、知識，可是，理論是需要和實踐相結合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況 ，我們的知識和技能還遠遠不夠，我們在 教學中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學科。 老教師們往往有著豐富的教學經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。 第三、要給學生一碗水，自我要有常流水。 以前，我們說“要給 學生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們能夠從書中，從網(wǎng)絡中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。 第四、幾點要求： ，不注意學生聽課習慣的培養(yǎng)。 (有一班的一個學生，到我去轉時離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書來，但教師卻混然不知 )。 ，在此我要提醒我們 在坐的每一位新教師，異常上是低年級的，必須要注意自我的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。 ，努力上好每一堂課 。每一天花一點時間思考，讓自我的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆 ?？匆徊繉Ｖ瑢扅c讀后感 。建一個博客，為自我開設一個展示自我成長的平臺 。完成一篇有質量的論文，分析一個有意義的案例 。學一樣教學以外的本領，有自我的特長，豐富自我的生活。 最終，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為納古小學教育的棟梁。 學校座談會個人講話稿 3 尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們： 大家上午好 !我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學，感激學校領導和教師，對我們實習工作無微不至的關懷 。感激魯信事務所，為我們供給了步入社會的第一個平臺 。感激魯信事務所的教師，讓我們學到了書本上學不到的知識。 在魯信，每一天都過得十分充實，我感覺需要學習的東西，仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候，每個企業(yè)的情景都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情景進行相應的賬務處理，及時了解企業(yè)賬面、稅負的情景，并與企 業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計總數(shù) 。商貿企業(yè)的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額必須要核算準確，不能有絲毫偏差 。月末商貿企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供給準確、真實的成本等等，這些都是我在學校沒有學到的知識。 在魯信，更讓我感動的是，那里教師們的敬業(yè)精神?！皩Ｐ闹轮疽允缕錁I(yè)”，那里的教師以一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自我的工作，認真專業(yè)、一絲不茍。我的項目經(jīng)理 —— 司書紅教師，我在財務會計試卷中有幾道不會的題目，司教師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的 題目一一為我講解。教師們的精神，都是我以后學習工作的榜樣。 在魯信，那里的教師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱情、周到、主動的服務意識，使我深受感染。在辦公室里，你能夠經(jīng)常聽到“服務好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語隨便從教師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是教師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信教師的內心。 在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學院里學習的知識，實習工作將無從下手，學院為我們開設的每一門功課都十分重要。比如大二下學期的金蝶軟件實訓，因為僅有兩周的時間，最初我沒有 認識到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當初對這套軟件學的還算能夠，所以在那里我能夠上手。同時，兩年的會計專業(yè)課學習，使我擁有了較為扎實的基礎會計和財務會計知識，此刻工作起來不那么吃力。 經(jīng)過實習，我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學提幾點提議： 一是把好“入門關”，讓學生學好基礎會計。基礎會計是我們會計專業(yè)的入門課程，財務會計、成本會計、會計電算化都要以基礎會計這門課程為基礎?；A會計學的是否扎實，直接關系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以提議學院進一步加 強學生基礎會計的學習。 二是重視稅法的學習。我院雖然開設了稅法這門課程，可是稅法條文是經(jīng)常變化的，當稅法的資料有變化時，學院應及時讓學生了解稅法的政策。 三是繼續(xù)搞好實訓課。學院開展的基礎會計單項模擬實訓、企業(yè)會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實訓等等，可能就是學生今后工作中遇到的實際問題，所以提議我院把此類實訓課辦得更好。 各位領導、各位教師，以上就是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中，我將繼續(xù)努力，主動向教師請教，虛心向同學學習，力爭在下一步的實習中取得更 好的成績。 多謝大家 ! 學校座談會個人講話稿 4 尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們： 大家午時好 !我是來自管理系 09 級酒店管理 02 班的魏 x，此刻在清遠恒大酒店實習。今日，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一齊分享此時所思所想。 首先， 11 月 19 號是我們偉大母校的三十年校慶，由于我們專業(yè)的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業(yè)的 78 位同學，衷心地祝福母學校內桃李年年秀，校中紅花朵朵香。 今日的我，能夠獲得優(yōu)秀三好學生這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今日，是眾所周知的感恩節(jié)，在那里，我要感激二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感激培養(yǎng)我教育我的學校和管理系，感激對我孜孜不倦教誨的教師，感激一向理解我?guī)兔ξ业耐瑢W朋友，也感激在場的所有人。 我此刻是一名大三的學生，在過去的兩年里，我用自我的努力證明了有付出，不必須有收獲，可是，沒有付出，就必須不會有收獲的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了亞運亞殘志愿者服務之星，在今年暑假，我作為學院 手語