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正文內(nèi)容

考試總結(jié)作文優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)

2025-06-04 00:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)小棋盤(pán)。千變?nèi)f化的棋勢(shì) ,云譎波詭的棋風(fēng) ,都宛如浩瀚的宇宙般深不可測(cè) ,暗中卻是無(wú)數(shù)的經(jīng)緯 。我看棋盤(pán) ,也看對(duì)手 ,他與我年紀(jì)相仿 ,舉手投足間卻透出一股沉穩(wěn)。他是個(gè)專(zhuān)業(yè)的棋手 ,而此刻局勢(shì)卻一股腦兒地倒向我這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的三流棋手 ,我心里那原本被壓下的傲氣又突然蹦了出來(lái)。我看著他臉上沁出的細(xì)密的汗珠 ,不由得笑出聲來(lái)。 他最后下在了那兒。什么 ?想了這么久 ,竟下出那么個(gè)沒(méi)水平的子兒來(lái) ?放掉那么大一塊“肥肉”來(lái)孝敬我 ?看來(lái)真是高估他了 !既然他要退守 ,縮在角落里甘心讓我宰割 ,那我就不客氣了 !我當(dāng)即飛起一子 ,構(gòu)成劍勢(shì) ,如關(guān)云長(zhǎng)、馬超、趙子龍 ,沖將入敵陣 ,我心里又不由得樂(lè)開(kāi)了花。 然而 ,奇怪的是 ,我看到他似乎并不在意 ,嘴角竟還暗露出一絲不易覺(jué)察的笑意。這時(shí) ,他拿起毛巾擦了擦汗 ,又喝了口茶 ,一副胸有成竹的樣子。我心里雖掠過(guò)一絲不安 ,但仍想著要繼續(xù)增加戰(zhàn)果。 在接下來(lái)的幾著中 ,我一心注重收棋子的快樂(lè) ,這兒吃一小口 ,那里啃一大口 ,啃著啃著 ,到后來(lái)一看才發(fā)現(xiàn)大事不好。哎呀 !這家伙心機(jī)真深 ,拋點(diǎn)甜食給我嘗嘗 ,竟是要釣我的大魚(yú)呢 !然而 ,此時(shí)局面已經(jīng)無(wú)法挽回 ,我心有不甘地投子認(rèn)了輸。 我回到家里復(fù)盤(pán)檢討 ,下到那一步 ,根據(jù)棋勢(shì)揣摩了一番 ,還是看不出精妙來(lái)。最后我斷定 ,他這次退讓 ,不是釣我的棋 ,而是釣 我的人來(lái)了 !退一步示弱 ,勾起對(duì)方的欲望 ,然后讓對(duì)方輕松上鉤 ,這真是奇招啊 !至今想起 ,我還是后悔不已 ,要是我不爭(zhēng)著上 ,而是退一步 ,穩(wěn)住全盤(pán) ,那該多好啊 !也許三流棋手與一流棋手就差這一著吧 ,往后步 ,才能擁有整個(gè)世界 。一味向前 ,最后只能走向萬(wàn)丈深淵。 第四篇:期中考試優(yōu)秀作文 期中考試學(xué)生優(yōu)秀作文 心中萌生出一種異樣的沖動(dòng),我忽然想把它移栽到泥土里,讓它像一株正常的植物一樣享受大地的愛(ài)撫,改變它與眾不同的命運(yùn)。我開(kāi)始挖掘它的根系,卻又一次愣住了:當(dāng)初只是把它淺淺地插在白沙的間隙,可如今它的根卻如此之深地扎進(jìn)了細(xì)沙之中,似乎沒(méi)有盡頭。那一刻,它的每一片綠葉都開(kāi)始劇烈地抖動(dòng),仿佛在倔強(qiáng)地抗議著。 我不由得停止了這摧殘一般的關(guān)愛(ài),隨即陷入沉思。我想,或許正是因?yàn)闆](méi)有了泥土,它才需要把根須伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng),去竭力攝取營(yíng)養(yǎng),為自己營(yíng)造生存的空間。而它之所以能禁受風(fēng)雨的洗禮,正是因?yàn)槟歉毾駭埨K一般牢 固地縛住松散的沙土,使它更加堅(jiān)韌不拔。 小小的植株,讓我不得不重新審視自己曾經(jīng)的想法。忽而意識(shí)到,比起以前輕松而安逸的生活,我也許確實(shí)面臨著更大的挑戰(zhàn),而這使我需要讓自己更加強(qiáng)大,把根系更深地插進(jìn)腳下的沙地。一旦心頭的風(fēng)雨悄然而至,曾經(jīng)的我也許早已不堪重負(fù),但現(xiàn)在的我一定會(huì)因困難的磨練而擁有更多的力量去奮斗,去抗擊。 于是,我開(kāi)始變得樂(lè)觀,開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)黯然無(wú)光的時(shí)刻,我都會(huì)堅(jiān)信,前方有一束不滅的陽(yáng)光。我會(huì)感謝這株小芽?jī)?,因?yàn)樗屛颐靼?,困難,其實(shí)是一種財(cái)富;因?yàn)樗褚恢徊幌抵郏盐?從迷茫無(wú)助送向堅(jiān)強(qiáng)自信的彼岸。 《擺渡》 初二( 1)班王銘言 不知何時(shí),我與父親間,無(wú)言的冷漠取代了關(guān)愛(ài),青春的叛逆撕裂了和睦,漸深的隔膜阻滯了溫暖。我站在冷漠的此岸,與愛(ài)的彼岸漸行漸遠(yuǎn),無(wú)人擺渡?? 父親一向沉默寡言,繁忙的工作讓我們之間似乎沒(méi)有交流和理解。直到有一天?? “咚咚咚”,急促的敲門(mén)聲打斷了午睡的寧?kù)o。我不耐煩地去開(kāi)門(mén),卻看見(jiàn)風(fēng)塵仆仆的爸爸提著個(gè)鼓鼓囊囊的布袋,欣喜地沖進(jìn)屋里,滿面紅光地喊道:“我給你拿你最?lèi)?ài)吃的桃了”一陣喜悅涌上心頭,可還是因?yàn)榘职值姆?忙泛起莫名的惱怒,只是簡(jiǎn)單地應(yīng)了聲“哦”。 可爸爸的熱情不減分毫,他把一袋桃一個(gè)個(gè)擺在桌上仔細(xì)地端詳,一遍遍撫摸,嘴里小聲念叨:“這個(gè)不甜”“這個(gè)皮太厚”。過(guò)了一會(huì)兒,他的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái),捧著他精挑細(xì)選出的兩個(gè)最完美的桃子,一路小跑進(jìn)廚房。一股莫名的溫暖蔓延開(kāi)來(lái),我心中的堅(jiān)冰開(kāi)始融化。 父親拿著刀,極認(rèn)真地把桃切開(kāi),謹(jǐn)慎的神情像羅丹在端詳他的雕塑作品,卻又情不自禁地露出喜悅的神色。切完后,他小心翼翼地把桃放進(jìn)盤(pán)子里,驕傲地看著面前的杰作。一向不善勞動(dòng)的他竟在百忙之中為我切桃子,無(wú)言的感動(dòng)溢 滿心頭,春風(fēng)般吹散了過(guò)去的怨恨、不解。 他把盛好的桃子端給我。我輕拿一片放進(jìn)嘴里,享受著果肉和汁水溢滿牙縫的感覺(jué)。揉碎了的愛(ài)傾注在這桃里。回頭,父親只是微微笑著,汗珠從他的皺紋間流過(guò),眼睛里閃著無(wú)限的慈愛(ài)。我突然感到一陣酸楚,父親用小事中的愛(ài)與奉獻(xiàn)為我擺渡,讓我駛向愛(ài)的彼岸,我卻從未察覺(jué)。感動(dòng)和溫暖肆意在心頭蕩漾,淚水浮出了我的眼眶。 后來(lái),媽媽告訴我,那天他出差完,回來(lái)的飛機(jī)還有兩個(gè)小時(shí),他執(zhí)意給我買(mǎi)桃,怕小攤上的不甜,自己一步步跑到十多里外的山區(qū)買(mǎi),差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了回來(lái)的飛機(jī)。他用他質(zhì)樸無(wú)言的 愛(ài)換來(lái)了這一袋沉甸甸的桃。 父親很忙,但他依然用無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn),駛在我成長(zhǎng)的河流中,把我擺渡到愛(ài)的彼岸。我愿陪伴著父親,一同擺渡在愛(ài)的港灣,獻(xiàn)給父親最真摯的感恩與回報(bào)。 《擺渡》 初二( 1)班李晨辰 你茫然的往前走,一望無(wú)際,你孤獨(dú),寂寞,渴望幫助。這時(shí),琴音的力量緊緊握住了你的肩膀,帶著你靜靜地往前走,停下來(lái),你再回頭,卻發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)到了彼岸。 “秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲”,那朵美麗的音樂(lè)浪花,不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào),角徵之音,而是用心傾訴的感情。 第一次看到箏的時(shí)候,我便夢(mèng)想著有一天端坐箏前,指尖輕彈,讓那芙蓉泣露之音裊裊而出,漾出一朵絕倫的音樂(lè)之花。 可是 —— “只知道炫技巧,感情在哪里?”古箏老師的批評(píng)聲再一次在耳邊響起。窗外,細(xì)雨蒙蒙,灰黑一片,交織出心中的黯淡。學(xué)習(xí)箏三年有余,曾苦練技巧,曾苦學(xué)樂(lè)理,但到了《秦桑曲》,不管如何輕攏慢捻或急色錚錚,卻總是無(wú)法得原曲半分神韻,我既焦躁又茫然。 “汝果欲學(xué)詩(shī),工夫在詩(shī)外?!蹦X海里突然浮現(xiàn)出了這句話,我暗自思忖:古人學(xué)詩(shī)如此,何況學(xué)音樂(lè)呢?于是,接下來(lái)的日子,我在余光中 的《鄉(xiāng)愁》中細(xì)細(xì)品味赤子的情懷;在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫。當(dāng)看到“浮云游子意,落日故人情”時(shí),我不再匆匆掠過(guò),而是試圖體會(huì)青蓮居士的那份不舍;當(dāng)讀到“臨行密密縫,意恐遲遲歸”時(shí),我不再有口無(wú)心,而是試圖感悟 “燕草如碧絲,秦桑低綠枝”,再次演奏《秦桑曲》,腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,不再是高難的技巧,而是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面,一絲絲作者心中的鄉(xiāng)愁。輕輕撫琴,箏音時(shí)而低沉厚實(shí),時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈。伴隨著這箏音的起起伏伏,我突然明白了作者為何如此陶醉在那曲調(diào)和弦中,安靜如斯了。大撮、小撮、琶音、搖指 ,每一個(gè)技巧背后都傾注一份感情。 擺渡 初二( 1)班朱婷宇 清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄淌入空曠的陽(yáng)臺(tái),推開(kāi)明亮的窗,久雨后清新的空氣如泉水般撲面而來(lái)。只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上到處是一片無(wú)力殘花臥曉枝的凄涼景象,角落里卻有一個(gè)渺小的身影固執(zhí)地挺立著,小小的葉片微微地顫動(dòng),仿佛在微笑。 我忽而憶起,這是我一次出游后帶回家的“無(wú)土栽培”,當(dāng)時(shí)也只是一時(shí)興起,把它安置在陽(yáng)臺(tái)的一角,事后就無(wú)暇顧及,只任它風(fēng)吹雨打,自力更生。然而,它竟執(zhí)著地生存了下來(lái)。 我有些驚詫?zhuān)_(kāi)始小心地端詳它,疑惑地凝望著它 的身軀下那一層薄薄的白沙。連土壤也不曾擁有的弱小生靈?。∥覍?duì)它殘缺的生活感到萬(wàn)分憐憫,竟覺(jué)得自己也同它一般,就像離開(kāi)了泥土一樣,在步入初二以后失去了曾經(jīng)的自由與快樂(lè),而順境早已成為過(guò)往。 孟郊的那份深情。漸漸地,我明白了原來(lái)每一首看似簡(jiǎn)單的箏曲都如同詩(shī)歌一樣飽含著曲作者的深情。 再次凝視曲譜,悄然撥動(dòng)心弦。是啊,用心做好每一件事就是對(duì)生命最大的尊重與肯定,投入感情在其中,才能順著摸索,到達(dá)成功的彼岸。 抬手,收音,古箏的韻味悠長(zhǎng),依舊縈繞耳邊 —— 《擺渡》 初二( 3)班魏文心 東風(fēng)不寒,梨花滿園。才從乏味疲憊、不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)生活中抽身,我就被溺在這萬(wàn)畝潔白之汪洋中,白色的盡頭還是白色,無(wú)心賞景。游客匆匆拍照,又匆匆離去,不知道急著什么。 不過(guò)多駐足了一會(huì)兒,我便邂逅了一片梨園的花園之主。 他年過(guò)七十,頭戴深藍(lán)運(yùn)動(dòng)帽,腳蹬老式黑布鞋,面龐黝黑,眼皮有些干燥下垂,卻擋不住雙眸并非黯淡反而快樂(lè)的目光。與多數(shù)老人一樣,兒女工作在外,和老伴相依為命。他所擁有,一片梨園,四十株樹(shù),一個(gè)小家??吹靡?jiàn)人來(lái)人往,賞得了鳥(niǎo)棲鳥(niǎo)飛。每隔幾日,他就騎著 擦得嶄新的三輪電動(dòng)車(chē)來(lái)看看這四十個(gè)已有一世紀(jì)年齡的老伙計(jì)們,一片藍(lán)天,一片沙土。 他粗糙的手輕點(diǎn)著花瓣,帶我暢游梨花之海。哪株是白梨,哪棵又是鴨梨;授粉的花是什么樣,假幌的花又是什么樣;何時(shí)發(fā)芽開(kāi)花,何月又長(zhǎng)葉結(jié)果;一株參天,偉岸而茂盛,它最蓬勃;又一株遒勁,雷電劈下,雨水滲灌,它幾乎成了四棵樹(shù),卻仍舊健壯,它最堅(jiān)韌??一言一語(yǔ),他毫無(wú)保留地講述著,解答著。雖年邁,不失生動(dòng);雖活潑,不失穩(wěn)??;好一個(gè)返璞歸真了。我輕松起來(lái)。 我問(wèn)道,不曾雇人看園子嗎?他大笑,擺擺手,一臉輕松。從不。就算我們看 見(jiàn)了游客摘,又能怎樣?人家不過(guò)是解解渴,嘗嘗甜罷了!比起你們這些遠(yuǎn)道而來(lái)看花,卻又來(lái)去匆匆的,我這樣守在家門(mén)口就能賞景的人還有什么不知足的呢?說(shuō)完,又會(huì)意地綻著笑容。 黧黑的面龐,澄澈了我的心。樸實(shí)的升華是震人心扉的。我頓悟。 眼前無(wú)休止重復(fù)的白色“多彩”了,相似的花也展現(xiàn)出了不同。或迎風(fēng)或向陽(yáng),或伸展或含苞,或完美或殘破,光影交錯(cuò)著,生命舞動(dòng)著。世界漸漸活起來(lái)了。 學(xué)習(xí)是重復(fù)的,生活是新鮮的。枯燥乏味,不過(guò)是我作繭自縛,對(duì)壞心情聽(tīng)之任之罷了。求學(xué)路上,我已算幸運(yùn),還有什么不滿足的呢 ?我不再讓自己溺死在恐懼之海、抱怨之海,而眼前的老者,恰似一葉小舟,載我擺渡到快樂(lè)寧?kù)o的彼岸! 心湖平靜,泛著歡快的漣漪。要感謝那一葉小舟,浪里就起我,平穩(wěn)擺渡達(dá)彼岸。 茶水漸漸由素轉(zhuǎn)青,由青轉(zhuǎn)褐;由清轉(zhuǎn)淡,由淡轉(zhuǎn)濃。 你將新鮮的牛奶倒入,仿佛古時(shí)煎藥的大夫,輕輕攪拌著,至茶乳交融。醇香的味道使我憶起幾天前,當(dāng)同學(xué)在討論珍珠奶茶,“香飄飄”時(shí),我的內(nèi)心突然涌起據(jù)理力爭(zhēng)的沖動(dòng),如今的奶茶早已不是原本的味道,喝茶的人也不是原來(lái)的心情。祖母,你是老一輩的蒙古族人,只有你才能煮出最美的奶茶。 我愿意向世界宣告。 想到這里,我看到了面前這碗奶茶之中,充斥著你對(duì)我的愛(ài),你對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)?!坝胁柚液纹涿馈?,即使寒冷的大雪吞沒(méi)了門(mén)檻,即使夏季的毒日在窗外獰笑,只要一家人聚在一起,心系一鍋椰糖色的奶茶,還有什么好失落的呢,又怎么會(huì)不幸福呢。 祖母,你十四年如一日的奶茶,擺渡我從失落與痛苦到達(dá)幸福的彼岸,如今,我也為你擺渡一回,擺渡你從消逝的傳統(tǒng)文化到達(dá)古樸本質(zhì),值得自豪的彼岸。 那渡過(guò)的煙波藍(lán)色的河水啊,是濃濃的親情,與深深的故鄉(xiāng)情。 《又是一次椿香滿園》初二( 4)班吳雪 陽(yáng)春四月,當(dāng)最后的料峭
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