數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)-教師工資管理系統(tǒng)(編輯修改稿)
2024-10-14 02:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主窗口設(shè)計(jì)原則： 充分體現(xiàn)用戶功能的直觀性和方便性、數(shù)據(jù)操作的規(guī)范性和統(tǒng)一性。 輸入文本為宋體 12號(hào)文本控件，底色為白色表示用戶輸入?yún)^(qū)；底色為灰色，表示系統(tǒng)自動(dòng)顯示區(qū)，用戶不可輸入。 命令按鈕控件文字為幼圓 12號(hào)色，黑色，表示用戶可選擇按鈕，單擊時(shí)將啟動(dòng)程序。 系統(tǒng)特點(diǎn) 教師工資管理系統(tǒng) 系統(tǒng)管理 工資設(shè)定 信息查詢 信息修改 退出系統(tǒng) (1)系統(tǒng)的人機(jī)界面友好，操作簡(jiǎn)單。 (2)合理的數(shù)據(jù)庫(kù)和功能模塊設(shè)計(jì)，基本做到是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)一次輸入多次使用，用戶的數(shù)據(jù)輸入量大大減少，這不但減少用戶的工作量，提高了系統(tǒng)工作的效率，而且避免了由于同一數(shù)據(jù)的多次輸入不一致所造成的數(shù)據(jù)混亂。 (3)強(qiáng)大的模糊查詢，能進(jìn)行多種條件的組合查詢，是用戶只需要輸入與系統(tǒng)記錄數(shù)據(jù)相關(guān)的最簡(jiǎn)單條件，系統(tǒng)立刻會(huì)幫用戶找到所需的相關(guān)記錄，大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作負(fù)擔(dān)和勞動(dòng)量。 (4)系統(tǒng)的穩(wěn)定性好、容錯(cuò)性強(qiáng)。系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的檢錯(cuò)、糾錯(cuò)功能和聯(lián)機(jī)幫助功能，以幫助用戶修改糾正錯(cuò)誤 ，正確的使用系統(tǒng)。 (5)系統(tǒng)的安全可靠性好。系統(tǒng)的權(quán)限和口令設(shè)置功能，限制了非法用戶進(jìn)入系統(tǒng)，保護(hù)了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。 (6)由于系統(tǒng)功能模塊的獨(dú)立性，因此系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可維護(hù)性好 ,系統(tǒng)具有良好的可擴(kuò)展性。 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 作為一個(gè)小型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，教師工資管理系統(tǒng)對(duì)硬件的要求不高。 微機(jī) CPU： ，硬盤： 40G，內(nèi)存： 256M，顯示器 17＇＇。能夠打印 A4紙大小的打印機(jī)。 支持軟件。 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)工具我們采用 Visual ，前臺(tái)則 采用 Visual 作為開(kāi)發(fā)工具，系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境為 Windows 98及以上的 Windows操作系統(tǒng)平臺(tái)。 出錯(cuò)處理 出錯(cuò)處理主要指數(shù)據(jù)輸入或傳遞發(fā)生錯(cuò)誤和系統(tǒng)出現(xiàn)異常時(shí)，在軟件程序中設(shè)置對(duì)應(yīng)的處理子程序，以糾正錯(cuò)誤。 本軟件程序在設(shè)計(jì)中主要考慮對(duì)數(shù)據(jù)范圍限制的超出警告、數(shù)據(jù)類型錯(cuò)誤報(bào)警處理和異常中斷處理 3種情況。系統(tǒng)有足夠的健壯性，在程序崩潰時(shí)，數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。 第四章 程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)技術(shù) 管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)就是數(shù)據(jù)庫(kù)。所以對(duì)本工資管理信息軟件來(lái)說(shuō)，數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)就 顯得非常重要。數(shù)據(jù)庫(kù)是若干個(gè)表、表單、視圖，索引，關(guān)鍵字以及其它一些數(shù)據(jù)對(duì)象組成的存儲(chǔ)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)。 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典 (1)數(shù)據(jù)字典。 數(shù)據(jù)字典是對(duì)系統(tǒng)所用到的表結(jié)構(gòu)的描述。工資管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表見(jiàn) 表 41職工工資項(xiàng)目 ： 表 序號(hào) 字段 說(shuō) 明 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 主索引 1 工號(hào) 職工工號(hào) 字符型 8 Yes 2 姓名 職工姓名 字符型 8 No 3 性別 職工性別 字符型 2 No 4 基本工資 職工基本工資 字符型 4 No 6 出生日期 職工出生日期 字符型 4 No 7 入黨否 職工身份 字符型 2 No 8 婚否 是否已婚 字符型 2 No 9 學(xué)歷 職工學(xué)歷 字符型 4 No 10 職稱 職工職稱 字符型 8 No 11 工資卡號(hào) 職工工資卡號(hào) 字符型 4 Yes 界面設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)登陸界面 在我的電腦或資源管理器中，雙擊“教師工資管理 .EXE”文件，系統(tǒng)將自動(dòng)運(yùn)行，系統(tǒng)登陸窗口如下圖 41，輸入相應(yīng)的用戶名和密碼，單擊“確定”按鈕，檢驗(yàn)正確后登陸到主界面。 注解： 我們?cè)O(shè)計(jì)的系統(tǒng)其登陸方式 有：管理員登陸和教師登陸。 1，管理員登陸其賬號(hào)： guanliyuan；密碼： 000000. 2，教師登陸賬號(hào)是其工號(hào)：分別為 2020000120200008；其密碼是其賬號(hào)的后四位。 圖 41登陸界面 整個(gè)界面采用表單設(shè)計(jì)，文件名為 ,由四組文字標(biāo)簽、兩組組文本框、一組列表框、兩組命令按鈕和一張圖片組成，具體設(shè)置方法如下： ⑴文字標(biāo)簽：宋體，居中， 18號(hào)字，顏色藍(lán)色； ⑵文本框：宋體 12號(hào)，顏色藍(lán)色，可直接輸入用戶名和密碼。這里用戶名為 guanliyuan,密碼為 000000。 ⑶ 命令按鈕：宋體 9號(hào)，顏色黑色。 單擊“確定”按鈕時(shí)啟動(dòng)程序組，判斷是否輸入內(nèi)容，未輸入則提示“ 請(qǐng)輸入用戶名和密碼 ”，已輸入則判斷登錄者身份是教師還是管理員，是管理員則調(diào)用 否正確，正確則打開(kāi)管理員專用程序 ，否則提示“您輸?shù)拿艽a錯(cuò)誤！”是否重試，重試則清空輸入，并累計(jì)輸入次數(shù)，超過(guò)三次則提示“您輸入密碼次數(shù)超過(guò)三次”并關(guān)閉表單退出。如果身份判 斷為教師，則調(diào)用 ，不存在則提示“您輸入的用戶名不存在，請(qǐng)重試”，如果信息存在則繼續(xù)判斷密碼是否對(duì)應(yīng)存在，不存在則提示“你輸?shù)拿艽a錯(cuò)誤！”是否重試，重試則清空輸入，并累計(jì)輸入次數(shù)，超過(guò)三次則提示“您輸入密碼次數(shù)超過(guò)三次”并關(guān)閉表單退出，若密碼存在則調(diào)用教師專用管理表單。 程序清單如下： num1=alltrim() num2=alltrim() num3=alltrim() if num1==.== messagebox(請(qǐng)輸入用戶名和密碼 ) amp。amp。輸入用戶名和密碼為空則提示 else do case amp。amp。判斷輸入的身份是管理員還是教師 case num3=管理員 amp。amp。輸入身份為“管理員” select mima locate for ==num1 if found() amp。amp。如果輸入用戶名正確 if num2== amp。amp。如果輸入密碼正確 do form amp。amp。調(diào)用主表單 =.f. else b=messagebox(您輸?shù)拿艽a錯(cuò)誤 ,5+16+0,警告 ) x=x+1 if b=4 amp。amp。如果選擇 “ 重試 ” release b = do case case x=3 amp。amp。輸入密碼錯(cuò)誤次數(shù)超過(guò)三次則強(qiáng)制退出系統(tǒng)
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