蝸牛的奇遇作文范文大全(編輯修改稿)
2025-06-03 21:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了一口氣，小動物們也圍了上來，七嘴八舌地問：“蝸牛，你什么時候能跑得這么快了，以后也教我們怎樣才能跑得這么快好嗎？”蝸牛不好意思地向小動物們解釋了原因，小動物們都感到很漸愧，一齊對蝸牛道歉說：“對不起，蝸牛，我們以后還是一起跑步吧，我們會等你的?！蔽伵Ｒ泊蠓降恼f：“沒關(guān)系，大家平時如果需要搬運糧食和搬家，我也可以幫助你們的?！? 小動物們和蝸牛又像以往那樣開心地鍛煉了。 蝸牛的奇遇作文 3 大學生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學生個人亟需正視和重視的問題，我們針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況，緊緊圍繞大學生學習、生活、成長、成才的各個方面，簡要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧，并闡述了相關(guān)知識和法律法規(guī)，展示了各種安全案例和標志。來用于加強大學生自身修養(yǎng)，使大學生保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全習慣，又能幫助大學生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。 針對當前大學生的 39。狀況，我們系統(tǒng)地介紹了大學 生安全教育的方方面面，包括大學生校園生活安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全與計算機違法犯罪預防、人身與財產(chǎn)安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務(wù)等，旨在幫助大學生養(yǎng)成良好的安全習慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。 一、開展大學生安全教育的目的在于防止大學生拋棄社會意識形態(tài)和接受西方資本主義意識形態(tài)；提高大學生的國家安全意識，使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內(nèi)外敵對勢力的滲透活動。 二、遵守校紀校 規(guī)和維護自身利益方面，目的在于使大學生知法守法，用法律來維護自身的權(quán)益，避免因違法導致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產(chǎn)損失。 三、日常安全常識，主要包括消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大學生熟悉安全常識，增強安全意識，避免人身傷害、財務(wù)受損失。 四、心理健康的基本常識，即心理健康知識，目的在于增強自己調(diào)節(jié)心理、情緒的能力，具有正確的人生觀和健康的心態(tài)，避免自殺、變態(tài)等結(jié)果的發(fā)生。 第三篇：《怪蝸牛奇遇記》讀后感 這個暑假我看了很多書，其中，冰波 的作品《怪蝸牛奇遇記》很讓我回味。這個故事講的是一只很奇怪的蝸牛，它叫奇奇。它會功夫！要軟，軟如綿；要硬，硬如鋼；要快，快如風，再加上它還有一奇妙的“五香多味”點穴功。 有些小朋友可能會問，“蝸牛爬得多慢呀，怎么會快如風呢？”這是有來歷的。 有一天，奇奇正在練功，一陣“噼哩啪啦”的聲音，奇奇?zhèn)榷宦?，不好！一定是哪邊打仗了！它立馬躲藏進殼里。“子彈”啪啪地打在殼上，經(jīng)久不息??它忍不住探出頭一看，哪是什么打仗，是豆莢“爆”了！哈！打在它殼上的是豆子！奇奇看著滾來滾去的豆子，靈機一動，用豆子做 成了溜冰車！奇奇從此快如風了，它悄悄上了火車，想去城里看看。 讀到這里，我不由地會心一笑！奇奇實在是太聰明了！能用熟透的豆子做溜冰車，這也帶給我許多豐富的遐想。我仿佛看到小蝸牛駕車風馳電掣的模樣，神氣極了！他溜著旱冰，到處行俠仗義，男孩升門光斗蛐蛐兒不念書，奇奇要管一管，國王們吵著要吃月亮餅和星星豆，奇奇出手相助?? 讓我最難忘還有：奇奇不惜將自己最重要的殼當成螺絲幫助別人修機器；冒著把自己烤成熟蝸牛的危險
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