【文章內(nèi)容簡介】 為早日把建設(shè)成為全國文明 城市、現(xiàn)代宜居城市做出自己的貢獻。 第三篇：文教局局長個人述職報告 文章標題：文教局局長個人述職報告 在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局、市文化局、市體育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在班子成員和全局同志的共同努力和大力支持下，自己忠于職守，愛崗敬業(yè)，認真履行職責，竭盡全力開展，較好地完成了區(qū)委區(qū)政府交給的各項任務(wù)。 一、抓學習，促提高 一年來，自己重視加強理論學習，從改造主觀世界入手，不斷提高思想覺悟和理論水平，能緊密結(jié)合實際，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習“兩 個條例”以及胡錦濤總書記、溫家寶總理《關(guān)于樹立和落實科學發(fā)展觀》等重要講話精神，著重提高運用理論指導(dǎo)實踐的能力。做到兩個帶頭，一個聯(lián)系，一個促進，即：帶頭參加學習，帶頭撰寫體會文章，注重理論聯(lián)系實際，用正確的理論指導(dǎo)和促進各項。 二、抓班子、帶隊伍 建一流的班子，帶一流的隊伍，創(chuàng)一流的業(yè)績，始終是我們的奮斗目標和努力方向。幾年來，我自始至終地把“三個一流”作為的著力點，從全方位、多角度努力創(chuàng)造環(huán)境，最大限度地調(diào)動各方面的積極性，同心協(xié)力做好全局各方面的，在班子建設(shè)上，注重發(fā)揮整體功能，明確一 個主線，做到“四個堅持”、“兩個提高”。即：以踐行“三個代表”重要思想為主線，堅持班子定期例會制度，堅持中心組學習制度，堅持大事集體研究制度，堅持定期召開民主生活會制度，提高班子每位成員的政治理論水平和政策水平，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和駕馭全局的能力。班子成員之間講大局、講團結(jié)、講正氣、講奉獻、不斷提高班子的向心力、凝聚力。在隊伍建設(shè)上，注重從“提高整體素質(zhì)、轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、服務(wù)基層群眾”著手，在求實、求新、求效上下功夫，從改變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量上做文章，把群眾高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)做為檢驗我局的落腳點和出發(fā) 點。由于到位，措施到位，監(jiān)督到位，一年來，我局各項均能按區(qū)委區(qū)政府的要求圓滿完成，無有發(fā)生有損政府形象行為，態(tài)度，質(zhì)量，效果和社會反映都較往年有新的提高。 三、抓創(chuàng)新，促穩(wěn)定 文教局所管轄的，是我區(qū)社會事業(yè)的重要組成部分，涉及面廣，影響面寬，因此文教局做得好壞，在一定程度上影響區(qū)委、區(qū)政府的外在形象，同時也從不同側(cè)面反映出區(qū)職能部門的人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和效果。鑒于此，我們一直在加強隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，注重創(chuàng)新，把區(qū)委區(qū)政府的部署貫穿到我局的全過程。 2021 年是全國教育熱點年，社會反映 、投訴時有發(fā)生，雖然我區(qū)在這方面一直抓得非常緊，在教育及文化體育方面沒有發(fā)現(xiàn)問題，但原有離退休教師及家屬樓住戶上訪也時有發(fā)生，給全區(qū)社會穩(wěn)定也帶來一些不安定因素。為把矛盾消滅在基層，我及時審時度事，在 2021 年元月開始設(shè)立局長信訪接待日，專門接待社會對文、教、體方面的意見和建議，受理離退休教師、在職教師及學生家長對文教局的投訴，據(jù)統(tǒng)計全年共接待各類上訪 26 起，人數(shù)近百人，滿意率 100，及時化解了社會矛盾，維護了社會穩(wěn)定。 四、抓，促成果 理論是行動的向?qū)?。理論指?dǎo)實踐，實踐檢驗理論。同時理論 和實踐都能促進和指導(dǎo)， 2021 年我們重點抓了以下。 組織開展“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“兩個務(wù)必”等學習活動。全體黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工的思想政治覺悟有了新的提高。 以“建一流班級，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，班子建設(shè)和職工隊伍建設(shè)有新的提高，機關(guān)作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、執(zhí)法水平進一步改進。 進一步強化教育體制改革，對部分學校校級領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整和交流，調(diào)整面達 40，優(yōu)化了干部隊伍結(jié)構(gòu)，提高了學校全面管理的水平。 強化了師德師風建設(shè)，在教師中開展了“師德論壇”和“學魏創(chuàng)新杯”教學大賽活動，全面提高了教師的職業(yè)道德水平和執(zhí)教能力。興隆中學被評為省德育先進集體，區(qū)直小學卓梅老師被評為省德育先進個人，本培養(yǎng)出省級師德標兵 1 人，省優(yōu)秀教師 1 人，市師德標兵 1人，市優(yōu)秀教師 1 人，市優(yōu)秀校長 1 人，市優(yōu)秀教育者 1 人。培養(yǎng)出區(qū)級學科帶頭人 13名，市級學科帶頭人 12 名。 加強了校級領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)，全年舉辦校長培訓(xùn)班 3 期，組織校長、主任到省內(nèi)課改實驗區(qū)學習考察 4 次，組織課改起始年級任課教師參加新課程培訓(xùn) 12 次。 新課程改革取得突破性進展，我區(qū)課改經(jīng)驗做法受到省廳張德祥廳長的表揚。 狠抓了中小學生思想道德建設(shè)，結(jié)合貫徹《中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，分別在文化產(chǎn)業(yè)園、區(qū)敬老院、區(qū)圖書館建立了學習教育實踐基地，并結(jié)合中小學生的成長特點，在學生中廣泛開展“七個一”、“十二種習慣”培養(yǎng)活動，舉辦了 “國防在我心中”、“法伴我同行”、“做優(yōu)秀小公民”演講比賽，收到了良好的育人效果。 治理教育亂收費和控輟保學取得了驕人的成績。 2021 年我區(qū)被遼寧省教育廳評為治理亂收費模范區(qū)，全區(qū)中、小學入學率均為 100，鞏固率小學為 100，中學為 ，超額完成了市下達指標。 參加各種比賽成績斐然。 （ 1）參加市三屆教育藝術(shù)節(jié)我區(qū)獲團體第一名和優(yōu)秀組織獎，區(qū)小獲“三隊”比賽第一名； （ 2）參加市第五屆科技節(jié)，獲優(yōu)秀組織獎； （ 3）參加市中小學生英語會話比賽，我區(qū)有 10 名學生分獲 一、二等獎。 （ 4）參加全國中學生數(shù)學、物理、化學競賽和市學科競賽，我區(qū)有 32 名學生獲獎。其中：國家級獎 1 名，省一等獎 2 名，省 二等獎 3名，省三等獎 5 名； （ 5）區(qū)直小學的舞蹈《鼓娃》參加省首屆中小學生文藝調(diào)演獲一等獎。 （ 6）瀚新小學被省評為校園環(huán)境藝術(shù)化工程先進學校和省綠色學校，興中等 6 所學校被評為市綠色學校。 職業(yè)教育和幼兒教育進一步加強。根據(jù)我區(qū)的特點，職教積極開展“科普之冬”活動，與圖書館一道出科技信息 4 期印刷 8000 份，在農(nóng)村開辦《棚菜生產(chǎn)和病蟲害防治》、《食用菌栽培技術(shù)》、《淡水養(yǎng)殖》等實用技術(shù)講座 10 次。為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)型和擴大就業(yè)創(chuàng)造了條件。幼教一是抓規(guī)范管理、整頓。二是抓指導(dǎo)和服務(wù)，目 前個體園所辦園水平較往年有新的提高，規(guī)模擴大，布局相對合理。滿足了城鄉(xiāng)適齡兒童入園需求。 1文化體育，做到重心下移，指導(dǎo)服務(wù)基層，并以社區(qū)為依托，開展群眾性喜聞樂見的活動，擴大群眾參與面，把做實，受到廣大群眾歡迎。