【文章內容簡介】 師表是教師最起碼的道德準則，一言一行都要對得起學生，對得起家長，對得起社會” —— 這就是在駱駝坳初 中任教的方春秋老師的人生格言。 在近 30 年的教育生涯中，始始終如一的實踐著這一諾言，甘為人梯作奉獻，樂以愛心寫春秋。 她無論是在羅田北部偏僻的落梅河中學，還是在羅田南部的鄉(xiāng)村中學，她獻身山區(qū)教育的癡心不改，激情不變，她克服了家庭的不幸和生活中難以想象的困難，一路艱辛一路歌?? 1996 年冬月十三日，是她人生中最悲痛的日子，與她同甘共苦，朝夕相伴，相濡以沫的丈夫金宗源老師因勞累過度倒在了三尺講臺上，把生命的最后一刻永遠留在了他為之奮斗了三十余年的教室里，面對這突如其來的打擊，方老師痛不欲生，精神瀕臨崩潰。此時，她含著淚，望著眼前的一雙兒女，回憶起往日一家人的甜蜜生活，她想到了自己的親人，也想到了自己的學生；想到了自己的家庭，也想到了自己的工作；想到了自己的命運，也想到了一個教師的責任；她終于戰(zhàn)勝厄運，強忍悲痛，又站在了講臺上，她說：“丈夫走了，我更應該全身心地去完成丈夫未竟 的事業(yè)?！? 那時，正擔任實驗班班主任和語文課教學工作的她，每天早上五點半不到就起床，夜晚工作到深夜，家務事都讓體弱多病的女兒承包了，一日三餐都只是簡單應付一下。然而，厄運又一次降臨到方老師這個不幸的家庭。因缺少母愛，女兒金晶營養(yǎng)不良，身體越來越差，每個月都要到羅田看病四五次，那里從勝利到羅田往返一次坐汽車就要花五、六個小時，可盡管如此，方老師卻從沒有耽誤一節(jié)課。一次去羅田為女兒看病的路上，女兒被送到縣人民醫(yī)院搶救。就在女兒接受搶救時，她做的第一件事就是打電話回學校，讓人幫她調好課，照顧好學生。第二天 女兒蘇醒過來后，她迅速打電話讓侄女來照顧孩子，自己含淚離開女兒趕回學校上課。女兒還為此生了她的氣。女兒長期患病，藥不能斷，可她作為班主任，要抓管理，又要忙于教學。常常是趁課間休息時趕回家燒火煎藥，藥沒煎好又要奔向教室，有時藥煎干了，煎糊了，又只得重來。學校領導、同事都勸她請假回家照顧女兒，可她卻說：“望著女兒那又黃又腫的臉，我的確心如刀絞。但我在教室里望著學生們那一張張雅氣的臉，一又雙求知的眼，我??我知道他們離不開我！” 的確，方老師的學生們不能沒有她！ 在她教過的眾多學生中，有個學生叫方 名仕，父親殘疾，母親癱瘓，哥哥本來被縣一中錄取，可因家庭實在困難，只得在勝利高中就讀。盡管兄弟兩人的學費免去了，但一星期的生活費也要十幾元，家里只得讓方名仕綴學。得知這一情況后，方老師來到了名仕家，耐心做他父母的工作，并安慰他說：“你只要認真讀書，學雜費什么的我來負責！”從此，這個苦難的家庭又點燃了希望之燈，方名仕這個性格內向的孩子也頓時淚流滿面?? 她教了近 30 年的書，當了 20 多年的班主任，無論在哪所學校，無論帶怎樣的班級，她所任教的每個班，尤其是她任班主任的每一個班級都是學校的紅旗班、示范班、標 兵班。每學期都有家長托熟人、找關系，請求方老師收下他們的孩子。這些同學有的是優(yōu)秀學生，但更我的是學習困難的學生或是毛病多的問題學生，家長把他們送到方老師的班上，希望方老師給他們嚴加管教，給他們一點顏色看看。但他們卻不知道方老師從來就沒有對學生發(fā)過火、動過怒，更不要說去打學生、罵學生了。那為什么學生服她教、服她管呢？方老師說：“其實很簡單：把學生當作真正的人看待，愛護他、尊重他、信任他、鼓勵他，就沒有教不好的學生。沒有帶不好的班?！? 是呀！她就是這樣無私的用自己的心血滋潤著學生！她是大別山的女兒，她深 知大別山深處孩子求學的艱難處境。二十多年來，她就是用這種無私的愛為學生導航。這些已長大成人，現(xiàn)在正在讀大學或在外地工作的學習們，只要一回到家鄉(xiāng)，都會來到她家，和方老師一同分享他們的學業(yè)和生活中的快樂。她說：“只要我的學生們是快樂的，我就是幸福的！” 頭發(fā)已花白的方老師，依然默默無聞地工作在教育第一線，她始終如一的用自己的實際行動證實著自己的諾言。她深知自己肩上責任重大，學高為師，德高為范，她更知道作為人類靈魂的工程師，不能做一個只把教書當作養(yǎng)家糊口的教書匠。而更應該做一個塑造學生美好心靈的藝術家。她 正在用智慧打開學生的求學之門，用愛心開啟學生的心靈之鎖，用生命為學生紡織美麗的人生花環(huán)！ 第二篇：國旗下的演講稿模板匯總 【精選】國旗下的演講稿模板匯總六篇 演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是整理的國旗下的演講稿 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 國旗下的演講稿篇 1 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家早上好 !今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。 同學們，你們知道什么是責任心嗎 ?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識。其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。 同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。 作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢 ?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn) 。我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn) 。犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn) 。課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn) 。友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現(xiàn) 。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現(xiàn) 。隨 手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn) 。愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn) 。認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。 同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。 國旗下的演講稿篇 2 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 早上好！今天我國旗 下講話的內容是《孝心無價》。 同學們， 11 月 8 日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺的“眾里尋你 —— 尋找最美孝心少年”的頒獎典禮呢？是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢？伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場觀眾感動的淚水，來自全國各地的 11 位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺的舞臺，享受最高的禮遇。此時此刻，你們還記得他們嗎？“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅強面對不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫 賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任；他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時，并不荒廢自己的學業(yè)。他們用行動表達了最真誠的愛 —— 孝。 孩子們，看到他們的 39。事跡，你是否受到觸動呢？與他們相比，你們就是生活在幸 福的天堂！你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢？在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫恪Ｃ恳涣＞К摰拿锥际且环輴?，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨，對他們的無禮取鬧，對他們關心的置之不理，是多么的令父母傷心??！孩子們，其實孝心就來自于生活中的點點滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學習時的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口說一句真誠溫暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良 苦用心，用一點一滴的行動，來報答父母的養(yǎng)育之恩。 記得畢淑敏曾經說過：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以 “最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔，讓我們也做一個孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂！同學們，請記?。盒⑿臒o價！ 國旗下的演講稿篇 3 親愛的同學們、老師：早上好 ! 今天國旗下講話的主題是 —— 《民族精神代代傳》。 民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族 ,沒有振奮的精神和高尚的品格 ,不可能立于世界民族之林。 同學們都知道虎門銷煙的故事吧 !1839 年 6 月 3 日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多 萬斤毒品全部銷毀，硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴 !林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。 前幾年 ,在汶川大地震的營救中，不計其數(shù)的解放軍戰(zhàn)士、白衣天使和志愿者奮不顧身地奔赴搶險的最前線。他們用無私、勇敢和忠誠 ,悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。 從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活。對于同學們來說，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起 ,從一點一滴做起。 下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，校園里要多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。勤奮學習、沉穩(wěn)靈動也是民族精神的具體體現(xiàn)。 民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道小小一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。 講衛(wèi)生，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質的 重要部分，不破壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞整潔的環(huán)境衛(wèi)生，主動打掃衛(wèi)生，主動撿起地上的廢紙，齊心協(xié)力讓我們的校園變得更加清新美麗。 同學們，弘揚民族精神，沒有你想象中那樣要做什么轟轟烈烈的大事。傳承民族精神，其實就是要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、勤奮學習、努力拼搏 ,打好堅實的基礎，長大后為祖國為社會貢獻自己的一份力量。 國旗下的演講稿篇 4 尊敬的各位老師，親愛的各位同學： 大家早上好！我是來自高二二班的 xx，今天我講話的主題是《如歌五月》 五月，芬芳醞釀著心聲，花瓣輕舞著韻律。在這個如花如歌如詩如畫般精彩的季節(jié)，我們終于迎來了一年一度的遂中之春文藝匯演。細細品味遂中之春的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代的潮流，有的散發(fā)著濃濃的民族風情。但是我想，唯一不變的是全體師生對藝術的追求。在每個演員表演的過程中，我們都不難發(fā)現(xiàn) — 在我們身邊有那么多多才多藝的人。動人的樂聲，嘹亮的歌聲，精彩的街舞，絢麗的民族舞，震撼人心的動漫秀，遂中之春就是一個老師和學生 自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節(jié)作為我們學生生活中亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的感受了藝術的魅力。三個小時的晚會，它處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。身處其中，感受青春的美好，釋放青春的激情。 舉辦遂中之春，是學校為我們展現(xiàn)青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。讓我們發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，享受藝術。這其中，凝聚了學校領導的高度關注，同樣凝聚了藝術教師們無數(shù)辛勞付出。多個夜晚，他們放棄了自 己的休息時間，為節(jié)目彩排忙碌到深夜，臨近演出，他們忙著一遍又一遍地排練節(jié)目，驗收音響燈光效果，維持現(xiàn)場秩序。他們?yōu)樨S富校園文化生活，加強校園精神文明建設，推動素質教育的實施奉獻自己的力量，同學們，我提議，讓我們用掌聲對領導和全體藝術教師表示衷心的感謝！ 在我看來，這次遂中之春的舞臺上有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚，有無數(shù)正能量的散發(fā)。藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的