【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，簡(jiǎn)單明了；業(yè)務(wù)高峰期安排窗口工作人員每天認(rèn)真做好疏導(dǎo)解釋工作，同時(shí)實(shí)行咨詢服務(wù)窗口專人負(fù)責(zé)咨詢解答，力圖讓每一位到窗口辦事的群 眾滿意；堅(jiān)持“限時(shí)辦結(jié)制”，凡是辦事群眾前來辦理相關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)，只要符合條件，按照辦理程序，做到隨到隨辦，限時(shí)辦結(jié)；積極推行“政務(wù)公開”制度，增強(qiáng)工作透明度，自覺接受監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。 開通網(wǎng)站，建立現(xiàn)代化便民服務(wù) 初步完成開通網(wǎng)上平臺(tái)的前期工作，搭建起良好的信息溝通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)方便快捷的現(xiàn)代化服務(wù)。 中學(xué)在窗口單位深入開展 “為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的整改 方案 中學(xué)在窗口單位開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦群眾滿意教育”的主題，通過典型事跡宣傳，典型人物引領(lǐng)，在學(xué)校形成良好的教書育人氛圍。以“三亮三比三評(píng)”為載體，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，努力把寧南中學(xué)建成優(yōu)化育人環(huán)境的示范窗口、服務(wù)師生群眾的便民窗口、展示師生精神風(fēng)貌的形象窗口，讓人民群眾切身感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 帶來的變化，真正得到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來的實(shí)惠。但在實(shí)施的過程中遇到一些實(shí)際困難，現(xiàn)梳理存在的問題，并提出如下具體整改措施。 一、不親民方面。 對(duì)照檢查出的問題：宗旨意識(shí)淡 薄，工作不是從服務(wù)學(xué)生出發(fā)，缺少樸素的感情，做事推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，致使群眾反映的問題得不到及時(shí)解決。有些教師師德低下，歧視學(xué)習(xí)差和弱勢(shì)學(xué)生。有的教師變相體罰學(xué)生，甚至動(dòng)手打?qū)W生。對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠。一些特殊家庭的學(xué)生在校沒有得到應(yīng)有的關(guān)愛。部分特困學(xué)生的生活費(fèi)保障的問題沒有得到徹底解決。 整改措施：強(qiáng)化師德建設(shè) 。制定師德考核細(xì)則，完善和強(qiáng)化師德建設(shè)責(zé)任追究制度，將師德表現(xiàn)納入教師晉級(jí)、職稱 1 評(píng)定、考核的范疇。及時(shí)對(duì)師德表現(xiàn)差的教師進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)影響惡劣的要給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重師德師風(fēng)問題的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究。深入開展“學(xué)三平精神，做三平教師”師德主題活動(dòng)，樹立一批教書育人、為人師表的楷模。嚴(yán)把教師入口關(guān)，嚴(yán)肅查處一批教師違規(guī)違紀(jì)典型案件。通過抓正反兩方面的典型， 提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。深入開展為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)活動(dòng)。建立健全首要領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)任制、跟蹤問效 制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，做到熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、周到服務(wù)、文明服務(wù)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，對(duì)有特殊困難的學(xué)生給予特殊關(guān)照。通過重點(diǎn)整治，進(jìn)一步提升教師服務(wù)意識(shí)，提升學(xué)校教育管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、不務(wù)實(shí)方面 對(duì)照檢查出來的問題：工作中形式主義多，沒有牢固樹立實(shí)事求是的思想路線，深入實(shí)際少，作出的決策不完全符合實(shí)際，落實(shí)起來難度大，同時(shí)抓落實(shí)不具體，工作進(jìn)度慢。 整改措施：深入調(diào)研，科學(xué)決策。一方面建立健全領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層制度，掌握第一手資料，有針對(duì)性地 解決實(shí)際問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須下基層了解情況，并都要提交有深度的調(diào)研報(bào)告。完善制度，整體推進(jìn)。按照實(shí)事求是的 工作要求和方法，進(jìn)一步完善民主集中制，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序，增強(qiáng)決策的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性。 三、其他紀(jì)律作風(fēng)問題 對(duì)照檢查出來的問題：個(gè)別班主任教師上下班才到校，存在上課時(shí)間打接電話現(xiàn)象，存在上班時(shí)間用電腦打撲克、玩游戲現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠，管理不補(bǔ)負(fù)責(zé)。 整改措施：完善學(xué)校教師管理制度，嚴(yán)格考勤制度。堅(jiān)持上下班登記檢查制度，通報(bào)不守紀(jì)人員。以提高廣大教師的辦事效率、服務(wù)質(zhì)量。 四、保障措施 堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)。完善學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終。做到邊學(xué)邊查、以學(xué)促查，提高學(xué)習(xí)效果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶 頭分析檢查、帶頭整改落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子“一崗雙責(zé)”制度。在發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作 用的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部按照分工認(rèn)真落實(shí)整改責(zé)任，組織協(xié)調(diào)相關(guān)職能科室認(rèn)真抓好分解責(zé)任的落實(shí)。 堅(jiān)持完善機(jī)制。堅(jiān)持把查擺問題、落實(shí)整改貫穿始終，邊學(xué)邊查，邊查邊整，建立長(zhǎng)效機(jī)制。完善寧南中學(xué)教師管理制度，做到用制度管權(quán)、憑制度管人、靠制度管事。 堅(jiān)持督導(dǎo)檢查。及時(shí)向縣干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)辦公室報(bào)告我校整改落實(shí)情況，并向社會(huì)公示，主動(dòng)接受監(jiān)督。同時(shí)，認(rèn)真履行督察指導(dǎo)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校窗口單位活動(dòng)的督察，統(tǒng)籌 指導(dǎo)整治整改工作進(jìn)度、質(zhì)量、效果，全程跟蹤，嚴(yán)格把關(guān)，務(wù)求取得實(shí)效。 中學(xué)黨支部 2021年 10 月 13日 2021國(guó)土窗口效能整改措施 根據(jù)桐行服 23號(hào)文件的相關(guān)精神 和工作安排，為落實(shí)效能亮劍活動(dòng)的精神，國(guó)土窗口認(rèn)真總結(jié)前段工作，通過自查自糾，特制定本整改措施。 ，高度重視。 組織窗口全體人員集中學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)把整改措施落到實(shí)處，把存在的風(fēng)險(xiǎn)問題消滅在萌芽狀態(tài)。 ，提升速度。 根據(jù)國(guó)土窗口的實(shí)際業(yè)務(wù)和情況，通過實(shí)踐和創(chuàng)新，增強(qiáng)服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變 服務(wù)方式，提高服務(wù)效率。土地登記發(fā)證初始發(fā)證時(shí)間由原來 22 天壓縮到 7 天，采礦許可新立由原來的 10 天壓縮到 7 天，建設(shè)用地復(fù)核驗(yàn)收由原來的 10 天壓縮到 7 天，不斷提速增效，便民、利民。 ，提升效能。 窗口工作人員必須熟悉所有的審批業(yè)務(wù)，能夠獨(dú)立承擔(dān)工作，抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，將涉及到的有關(guān)法律條文及文件 全部輸入計(jì)算機(jī)以方便查找和使用。通過對(duì)進(jìn)入窗口的所有業(yè)務(wù)、計(jì)算機(jī)的操作等強(qiáng)化學(xué)習(xí)，為提高辦事效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，提高窗口工作人員素質(zhì)，不斷 提高服務(wù)能力、服務(wù)水平和服務(wù)效能。 4．強(qiáng)化微博，服務(wù)群眾 微博作為一個(gè)信息的分享、傳播和獲取的新平臺(tái)，成為了眼下最“火”的網(wǎng)絡(luò)名詞，不少地方政府和機(jī)關(guān)部門也相應(yīng)開通了自己的實(shí)名微博。經(jīng)中心統(tǒng)一部署，國(guó)土窗口開通微博至今，已快一個(gè)月，下一步國(guó)土窗口將依據(jù)中心對(duì)微博的管理考核辦法，深入發(fā)揮微博在宣傳引導(dǎo)，信息發(fā)布和咨詢答復(fù)的方面作用，同時(shí)不斷加大窗口微博的宣傳力度，落實(shí)崗位責(zé)任，強(qiáng)化微博信息安全管理，規(guī)范信息發(fā)布審核，及時(shí)、有效的答復(fù)群眾的留言問題，不斷提升為民服務(wù)的能力。 通過以上措 施的整改，不斷增強(qiáng)窗口的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，準(zhǔn)確把握“效 能亮劍”專項(xiàng)行動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和基本原則，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步明確工作要求，通過扎實(shí)開展“效能亮劍”專項(xiàng)行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“治庸提能力、治懶提效率、治散聚合力、發(fā)展添動(dòng)力”的工作目標(biāo)。 桐廬縣行政服務(wù)中心 國(guó)土窗口 2021年 8 月 24 日 整改提高階段工作總結(jié) 搞好“整改提高”工作階段的工作對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)十分重要，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果的最重要的標(biāo)志。根據(jù) **委有關(guān)要求和局實(shí)施方案的安排，我 **保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段從 *月開始，到 *月 **日結(jié)束?，F(xiàn)就這階段的工作情況總結(jié)如下： 一、主要做法 、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí) “整改提高”是教育活動(dòng)見成果的階段，做好整改提高工作的動(dòng)員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。整個(gè)教育活動(dòng)成功 與否，關(guān)鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進(jìn)性提高了沒有。因此，我 **繼續(xù)學(xué)習(xí)中央和 **委的有關(guān)文 件精神，根據(jù)本 **的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí) **學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于整改提高階段工作的安排，進(jìn)一步明確要解決的突出問題，研究制定出本 **關(guān)于做好整改提高工作的安排意見。 我 **按照中央和 **委的要求，開好轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。 **主要負(fù)責(zé)人親自進(jìn)行思想動(dòng)員，向廣大基層干部講清搞好“整改提高”工作的重要意義，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作階段的目標(biāo)要求，對(duì)“整改提高”階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行