做一名文明的小學(xué)生演講稿5篇可選(編輯修改稿)
2025-06-02 16:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng)講、積極發(fā)言、勤于思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、按時(shí)作息、珍惜時(shí)間。 “一諾千金，說(shuō)到做到”，也就是說(shuō)我們要守信用，重承諾，它要求我們答應(yīng)別人的事就一定要做到，忠于自己的諾言，“言必信，行必果”是每個(gè)合格的小學(xué)生都要做到的。今天我的演講 就到此結(jié)束。我的演講完了，謝謝大家 ! 第三篇：做一名文明中學(xué)生演講稿 做一名文明中學(xué)生演講稿 尊敬的老師，同學(xué)們： 你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的堎中人》！在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象： 校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的 指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！ 如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要?。? 同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，好學(xué)多問(wèn)肯鉆研，勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)自律健身心，珍愛(ài)生命保安全，勤儉節(jié)約護(hù)家園。 現(xiàn)在，我校是“市級(jí)文明校園”“市級(jí)平安校園”“省級(jí)綠色校園”，“高校課堂五星級(jí)學(xué)校”，在全縣，乃至于全市榜上有名，而我們又是這所學(xué)校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？ 應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)黄饺绽镎砗米约旱膬x容，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切? 你小小的一個(gè)動(dòng)作 —— 撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢？ 人，不是因 為美麗才可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！ 在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)?，你，就是塄底下中學(xué)的金字招牌！ 請(qǐng)記?。∽鲆粋€(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛(ài)的堎中人！ 第四篇：爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生 爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生 臨河中心小學(xué)六 5 班畢小果 大家好！我是臨河中心小校六年級(jí) 5 班的一名小學(xué)生畢小果。今天，我想跟大家談一談“學(xué)會(huì)爭(zhēng)做一名文明 的小學(xué)生”的話題。 文明，是一種美德，在生活中是離不開(kāi)的。我們中國(guó)不僅有著幅員遼闊的土地、光輝的歷史和燦爛的文化，還有著文明的傳統(tǒng)美德。我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，何不學(xué)會(huì)爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生呢？ 怎樣才能學(xué)會(huì)爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生呢？你們都知道拾金不昧吧！有一天下午上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)海飛和林婉靜，她們兩人看到草坪上有五毛錢(qián)，看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，便拿了起來(lái)。這時(shí)，你們猜猜，她們兩人會(huì)貪財(cái)嗎？答案是否定的，她們兩人撿到五毛錢(qián)后，便把這五毛錢(qián)拿給了老師。你們說(shuō)，她們兩人拾金不昧的品質(zhì)值不值得我們學(xué)習(xí)？ 還有一件助人為樂(lè)的事件。有一天下午，我們放學(xué)后，外面一直下著大雨，許多同學(xué)都沒(méi)帶傘來(lái)，都急得像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也為自己沒(méi)帶傘而感到惋惜，以為自己會(huì)被困在這里。這時(shí)，一個(gè)聲音叫我：“小妙，我們走吧！”我一看，是進(jìn)南，她撐著一把傘，微笑地面對(duì)著我，我心里感到一股暖流。看，進(jìn)南她就是一個(gè)學(xué)雷鋒精神的例子。 對(duì)吧？！文明的事就在我們身邊，只是大家沒(méi)能認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)而已。要說(shuō)到不文明的呢，那可就太多了！這還得從我們的校園里面說(shuō)起。 走進(jìn)校園，地上無(wú)一處沒(méi)有垃圾的，即使值日生剛打掃干凈 了，過(guò)不了幾分鐘，現(xiàn)象又起；有的人則隨地吐痰，讓一些不小心走過(guò)去的同學(xué)踩上；有的人則隨意踩踏草坪，??這些事件處處可見(jiàn)。雖然我們懂禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲“好”，但是有些人卻見(jiàn)了老師就躲，還有的反過(guò)來(lái)說(shuō)老師的壞話、罵老師；在課堂上，大部分同學(xué)都
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1