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正文內(nèi)容

【推薦】小學(xué)的小學(xué)作文1200字[5篇范例](編輯修改稿)

2025-06-02 10:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。“好想快點(diǎn)到賓館!” 在去賓館的路上,我看見(jiàn)的所有房子都有一個(gè)小尖頂?? 這不,一會(huì)兒就到了賓館。里面真高級(jí),還有洗衣粉! “哈!明天還有新的旅程,嗯!好困?。 蔽艺f(shuō)。 “呼嚕嚕,呼嚕嚕!” 沙漠 “啊!媽媽?zhuān)裉煳覀円ツ陌??”我邊伸懶腰邊?wèn)。 “今天去大沙漠!”媽媽興奮的說(shuō)。 “上車(chē)”,導(dǎo)游說(shuō):“快點(diǎn)!” “ 哎喲!你踩到我的腳了!” “怎么──?” “往前走 !!” “哎!!” 一大群人探訪(fǎng)沙漠的行程開(kāi)始了。 一年級(jí)上冊(cè)車(chē)導(dǎo)游就開(kāi)始繪聲繪色地講起來(lái)?? 一路上,看到的都是田地、房子或者羊、奶牛。白云還是那么潔白無(wú)暇?? “正前方是沙漠入口,大家到左邊穿沙襪子”導(dǎo)游的聲音打斷了我的思緒。 穿戴整齊以后,我們?nèi)プ松衬揭败?chē),沙漠起伏的坡度和飛快的車(chē)速引起車(chē)?yán)镆魂囮圀@叫聲。從越野車(chē)往外看,就覺(jué)得沙漠很美麗:沙子上的波紋,讓我們仿佛看到雪白的浪花,而我們就 好像在沙海里航行?? “我們?nèi)ヲT駱駝吧!”我建議。 “ OK!”媽媽說(shuō)。 我們?nèi)ヲT駱駝了。我們的駝隊(duì)共有七人,由一個(gè)看養(yǎng)員帶領(lǐng)。駱駝起身的時(shí)候很可怕,“呼”地一下就站了起來(lái)。我騎的駱駝是淺黃色的,駝峰是歪的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲艺帽粖A在兩個(gè)駝峰的中間。媽媽那只還邊走邊拉屎呢!駱駝行走時(shí),我還是覺(jué)得很害怕。 沒(méi)過(guò)多久,天開(kāi)始下小雨了。不過(guò)我們不用走路了,正好要去滑沙。當(dāng)然是我先滑的,可是我根本滑不下去,像只蟲(chóng)子一樣縮動(dòng)著。該媽媽了,只見(jiàn)她“轟”的一聲眨眼就沖了下來(lái),下來(lái)之后就眉飛 色舞地講有多么好玩,我真嫉妒,真想再來(lái)一次??墒?,時(shí)間不夠了。我依依不舍地離開(kāi)了。 美麗的草原我的家 今天我們要去呼倫貝爾大草原。我們還要在那騎馬呢! 一路上,車(chē)?yán)锒挤浅3臭[,大家都在談?wù)?,有的在說(shuō)以前騎馬的經(jīng)歷, “到了,下車(chē)吧!”導(dǎo)游說(shuō)?!扒懊嬗袀€(gè)馬場(chǎng),想騎馬的跟我來(lái)。” “小孩兒先來(lái)”!一位身穿蒙古袍的爺爺說(shuō)。然后一個(gè)叔叔把我抱上了馬背。我好害怕,這匹馬跑得跌跌撞撞的,不一會(huì)兒馬就跑快了,又穩(wěn)又好,聽(tīng)人說(shuō)騎馬不是屁股痛就是腿痛。但我卻是肚子顛得痛。 “你們知道這兒為什么叫呼倫貝爾嗎?”導(dǎo)游問(wèn)。 “不知道”我們齊聲回答。 “從前,有個(gè)姑娘叫呼倫,有個(gè)小伙兒叫貝爾。他們后來(lái)成了夫妻??”導(dǎo)游開(kāi)始講故事了。 “哦,原來(lái)湖的名字就是兩個(gè)人的名字啊!”我們大家聽(tīng)后都連連點(diǎn)頭。 現(xiàn)在,我們?nèi)タ纯窗桨?!原?lái)敖包是用石頭堆成的。還用來(lái)祭神、祭祖呢!我們都按照蒙古族的習(xí)俗圍著敖包順時(shí)針轉(zhuǎn)三圈,還心中許愿了。草原上有很多的草,根本看不到邊,而且很少有樹(shù)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)因?yàn)榻衲暧晁倭?,本?lái)現(xiàn)在是草原最肥美的時(shí)候,但是草尖兒有點(diǎn)發(fā)黃了。 “現(xiàn)在,我們下去拍照吧!”咔嚓,咔嚓,到處都是照相機(jī)的聲音。 晚餐是在蒙古包吃的,里面的菜沒(méi)有我想象中的美味,不過(guò)水煮羊肉還是挺香的。 時(shí)間不早了,我們?cè)诓菰男谐探Y(jié)束了。 返航 我們今天要回家了。 “哦!我好想再多住幾天啊!”我說(shuō)。“不過(guò)我也喜歡坐飛機(jī),看那些白云?!? 短暫的沉默。 “下 — 去 — 交 — 房 — 卡 — !”響亮的聲音打破了寧?kù)o,那是楊隊(duì)長(zhǎng)在說(shuō)話(huà)。 “上車(chē),我們現(xiàn)在去機(jī)場(chǎng)。”導(dǎo)游說(shuō)。 到機(jī)場(chǎng)了,我們看見(jiàn)了一座雕像在道路旁矗立著,雕刻得真細(xì)致,五官都是一絲不茍。當(dāng)然,右面就是飛機(jī)場(chǎng)了。 上了飛機(jī),我的心情很愉快,又可以看一次美麗的云朵,而且終于可以回到自己的家了。 小學(xué)的小學(xué)作文 1200字篇 2 一天晚上,小梅瀟一邊寫(xiě)作業(yè)一邊吃著糖,她對(duì)老爸說(shuō):“這糖可真好吃啊。”剛說(shuō)完這句話(huà),她便被包在了一個(gè)巨大的氣泡里。突然,氣泡破了,她“啪”地一聲掉下來(lái)了,發(fā)現(xiàn)桌子變高了,她覺(jué)得很奇怪,想了一會(huì)兒,才知道原來(lái)不是桌子變高了,而是自己變小了。 她正在奇怪的時(shí)候,不 知從哪兒飄來(lái)一張紙條落在地上,她撿起來(lái)一看,上面寫(xiě)著:“小梅瀟,你好。我是魔法王國(guó)的小魔女小白,我本來(lái)想對(duì)一只瘋狗施魔法,讓它變小的,可是一不小心弄錯(cuò)了,把魔法施到你身上來(lái)了,所以你就變小了。這個(gè)魔法一旦施出去了我就沒(méi)有辦法讓你再變大,你必須去奇幻島找到奇幻果,吃了奇幻果你才能變回原來(lái)的大小。 小梅瀟剛讀完這段話(huà),這時(shí)不知從哪兒又飄來(lái)一張紙,她一看,原來(lái)那是一張奇幻島的地圖。她仔細(xì)一瞧,才知道,去奇幻島要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林、度過(guò)牛奶河、穿過(guò)回聲叢林、跨過(guò)死亡沼澤、才能到達(dá)奇幻島,找到奇幻果。于是她決定冒 險(xiǎn)去奇幻島,找到奇幻果。隨后她就出發(fā)了。 首先,要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖,確定那就是棒棒糖森林。那里面有各種各樣的棒棒糖,她摘了一個(gè)棒棒糖,“真好吃呀!”她自言自語(yǔ)地說(shuō)。這個(gè)森林沒(méi)有什么險(xiǎn)阻,所以她很輕易地就穿過(guò)了棒棒糖森林。 接下來(lái),到了牛奶河,小梅瀟發(fā)現(xiàn)河旁有很多巨大的甜甜圈。她想:怎樣才能度過(guò)牛奶河呢?想著想著,她的目光落在了那些甜甜圈上。她想:可以用這些甜甜圈過(guò)河呀!想著想著她便把一個(gè)甜甜圈放進(jìn)牛奶河里,并坐到了這個(gè)甜甜圈上,然后就順利地渡過(guò)了牛奶河。 小梅瀟 繼續(xù)往前走,她看到前面有一片樹(shù)叢擋住了去路,看到這片叢林,她差點(diǎn)尖叫起來(lái):那片樹(shù)叢都長(zhǎng)著眼睛、鼻子、嘴巴,原來(lái)這就是回聲叢林!她想:回聲叢林肯定會(huì)學(xué)別人說(shuō)話(huà),那么我大喊“啊”,回聲叢林肯定也會(huì)大喊“啊”那它大喊“啊”時(shí)就會(huì)張大嘴巴,那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過(guò)去了!于是,她按所想的做了,果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過(guò)去,穿過(guò)了回聲叢林。 最后一道關(guān)是死亡沼澤,勇敢的小梅瀟毫無(wú)畏懼地走到死亡沼澤前,那沼澤里很臟,有很多魚(yú)刺啊、香蕉皮啊什么的,但她一點(diǎn)兒也不怕臟,毅然地走進(jìn)了死亡沼澤,這時(shí)她 發(fā)現(xiàn)自己正在往下沉,于是便飛快地跑起來(lái),可是在死亡沼澤里她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣,最后還是奮力地跑上了岸,通過(guò)了死亡沼澤。 小梅瀟克服了重重困難終于到達(dá)了奇幻島,可她發(fā)現(xiàn)奇幻島上除了一些樹(shù)木之外,就什么也沒(méi)有了。她看見(jiàn)這些樹(shù)上結(jié)有一顆顆綠色的果子,上面還長(zhǎng)著小小的刺,小梅瀟確定那就是奇幻果,于是便爬到了樹(shù)上,準(zhǔn)備摘一個(gè)奇幻果。可是她剛碰到奇幻果,果子上的刺就把她的手扎出血了。于是她掏出手帕先把手上的 39。血擦干,然后又拔出手上的刺。這時(shí),她看見(jiàn)旁邊有一張很厚的廢紙,于是就拿起這張厚紙包住奇幻果, 這才沒(méi)有被扎到手。 雖然小梅瀟已經(jīng)摘到了奇幻果,但她怎么回去呀?奇幻島周?chē)撬宜苌?!怎么辦呢?她正在發(fā)愁時(shí),突然又不知從哪里飄來(lái)一個(gè)飛行器,緩緩地落在了她的身邊。她想:這可能是小魔女小白在幫助我。于是,小梅瀟就坐上了飛行器,離開(kāi)了奇幻島。 她回到了家里,并吃掉了奇幻果,變回了原來(lái)的大小。這時(shí),她突然覺(jué)得好像還有什么事情沒(méi)有做完,左思右想才想起原來(lái)是她的作業(yè)還沒(méi)有完成!“唉,現(xiàn)在都快十點(diǎn)了,看來(lái)得熬夜寫(xiě)作業(yè)了!”她看了看鐘,沮喪地說(shuō)。于是,小梅瀟趕緊拿起筆狂寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。 小學(xué) 的小學(xué)作文 1200字篇 3 總是聽(tīng)媽媽回憶她小時(shí)候在鄉(xiāng)下的生活:寧?kù)o的夏夜,吃過(guò)晚飯后,孩子們呼朋引伴地來(lái)到曬谷場(chǎng),在皎潔的月光下,可以玩捉迷藏,玩撈漁網(wǎng)??玩得累了,就坐在曬谷場(chǎng)旁邊的大石頭上,靜靜地等待螢火蟲(chóng)的到來(lái)。螢火蟲(chóng)從稻田里、山腳下、竹林里慢慢地聚攏過(guò)來(lái),圍著孩子們輕輕地跳舞??每次聽(tīng)媽媽說(shuō),我都陷入無(wú)限的遐想中?? 去年暑假的一個(gè)晚上,爸爸帶上我們幾個(gè),來(lái)到了郊區(qū)一個(gè)人跡罕至的山谷。 到了那里,我蹦蹦跳跳地下了車(chē),因?yàn)轳R上就可以感受媽媽小時(shí)候的心情了,我不由自主地哼起歌來(lái)。一下車(chē),我感覺(jué)一下子被黑暗籠罩起來(lái),涼涼的夜風(fēng)吹得我們好舒服。我一路哼著歌曲,跳著自編的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我,今天都興奮得不怕了。我們借著手電筒的微光,來(lái)到一條山溪的旁邊,沒(méi)有月光,也沒(méi)有燈光,我們除了能看到不斷撞向手電筒的小蟲(chóng)子,什么也看不到。我失望地想:“一定是爸爸弄錯(cuò)了,這里根本就沒(méi)有螢火蟲(chóng)。”我不禁有些失望。手電筒引來(lái)了許多的小飛蟲(chóng),它們橫沖直撞,撞到我們手上,撞到我們臉上,甚至撞進(jìn)我的眼睛里。 我害怕極了,爸爸說(shuō):“這些蟲(chóng)子都是沖著燈光來(lái)的,你只要關(guān)掉手電筒,它們就不會(huì)亂撞了?!蔽一琶﹃P(guān)掉手電筒,沒(méi)想到,這卻將我們帶進(jìn)了另一個(gè)世界。 黑暗中,我們屏息凝神,靜靜地觀察著這個(gè)神秘的山谷。“你看,螢火蟲(chóng)!”有人喊了一聲,我循著聲音望過(guò)去,真的看到了一個(gè)移動(dòng)的忽閃忽閃的小光點(diǎn),它仿佛是黑夜中一盞明燈,那么美,那么亮?!罢娴氖俏灮鹣x(chóng)?!蔽仪椴蛔越貧g呼起來(lái),快速地向螢火蟲(chóng)方向靠近?!斑@里也有一只”,又有人叫起來(lái)?!拔乙部吹揭恢??!贝蠹壹娂婓@呼,仿佛誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng),那螢火蟲(chóng)就屬于誰(shuí)了似的。我羨慕極了, 一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,多么希望自己也能找到一只,單單屬于我的一只??我煩躁地奔走在別人發(fā)現(xiàn)的螢火蟲(chóng)之間,除了羨慕,更多的是泄氣。最后,我終于累了。沮喪地蹲在小路旁邊,憤憤地玩起了手機(jī)。 一只小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái),輕輕落在我的手機(jī)屏幕上,我心一驚,手一抖,手機(jī)掉在地上,那蟲(chóng)子飛來(lái)起來(lái)。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)這蟲(chóng)子居然就是一只螢火蟲(chóng)。它的尾部發(fā)出微弱的光芒,一閃一閃的,仿佛是一只明亮的眼睛,望向我。它在我的眼前繞來(lái)繞去,仿佛想告訴我什么。我輕輕地伸出手去,將螢火蟲(chóng)攏在手中。螢火蟲(chóng)并沒(méi)有掙扎,也沒(méi)有飛,乖乖地爬到 我的手上,我合攏了手。螢火蟲(chóng)的光把我的手變成了黃色的燈籠,柔光閃閃,美麗極了。我把手湊到眼睛旁,仔細(xì)觀察起螢火蟲(chóng)來(lái)。螢火蟲(chóng)長(zhǎng)得有點(diǎn)像飛蛾,有三對(duì)足,尾巴部分是白色的,白色的地方就是它發(fā)光的地方。我看得出了神,螢火蟲(chóng)在我手中焦急地爬來(lái)爬去,好像在尋找出口。我輕輕松開(kāi)了手,螢火蟲(chóng)展開(kāi)翅膀,像星星一樣飛走了。 我的目光追隨著螢火蟲(chóng),跟著它來(lái)到了小竹林里。它好像要我跟它回家,認(rèn)識(shí)它的好朋友和家人。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),林子里好多的螢火蟲(chóng)。星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在竹林里、草叢里,一閃一閃的像小星星。這些螢火蟲(chóng)是早就在這里了嗎 ?為什么剛才我看不到它們?山谷里靜悄悄的,螢火蟲(chóng)越聚越多,整個(gè)山谷仿佛就是一個(gè)美麗的水晶球,我感覺(jué)自己就像在閃亮的銀河中徜徉?? 我突然明白,也許剛剛的那只小螢火蟲(chóng)是來(lái)告訴我:美,無(wú)處不在。 夜深了,山谷里清風(fēng)徐徐,我們流連忘返,多么希望今晚就住在這里,和螢火蟲(chóng)一起享受夏夜的甜美!閉上眼睛,我依然能感受到這世界的美好。原來(lái),美,無(wú)處不在。只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,何愁看不到這世界的美好呢? 第三篇:小學(xué)的小學(xué)作文 1200字 精選小學(xué)的小學(xué)作文 1200字 5篇 在平時(shí)的學(xué) 習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是整理的小學(xué)的小學(xué)作文 1200 字 5篇,歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)的小學(xué)作文 1200字篇 1 李小朋和蔣小瀟是分別是我們男生的“天啟幫”和“天王幫”的頭目,他們倆經(jīng)常鬧別扭,今天他們就鬧了一個(gè)別扭。 今天英語(yǔ)課上完后,我去小便的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)李小朋在那邊說(shuō):“等會(huì)兒我要告蔣小瀟?!边^(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“鄒老師來(lái)了!”李小朋恨恨地說(shuō):“來(lái)得正好?!崩钚∨蟊銓?duì)鄒老師說(shuō):“鄒 老師,蔣小瀟上英語(yǔ)課的時(shí)候拿口水吐我的鉛筆盒。”鄒老師馬上問(wèn)蔣小瀟:“蔣小瀟,是嗎?”蔣小瀟說(shuō):“沒(méi)有,是他先???!编u老師沒(méi)等他說(shuō)完,又說(shuō):“我問(wèn)你,是嗎?”蔣小瀟說(shuō):“是!” 鄒老師又問(wèn)李小朋:“你有沒(méi)有動(dòng)過(guò)他?”李小朋一點(diǎn)也不理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有?!编u老師說(shuō):“我再問(wèn)你一遍,有沒(méi)有?”李小朋又說(shuō):“沒(méi)有!”然后鄒老師又問(wèn)孫小睿:“孫小睿,李小朋有沒(méi)有打過(guò)蔣小瀟?”孫小睿說(shuō):“我沒(méi)看清楚?!边@時(shí)沈小灝說(shuō):“打了?!编u老師又把沈小灝批評(píng)了一通,因?yàn)樯蛐钋懊?,李小朋坐最后面,他這是在做偽證。沈 小灝這個(gè)自討苦吃的家伙,又被無(wú)緣無(wú)故地罵了一頓。 后來(lái)開(kāi)始上語(yǔ)文課了,鄒老師說(shuō):“看來(lái)我也要像昨天師老師那樣不上課了,又該談?wù)撃銈冞@件事了!”談?wù)摿税胩?,李小朋始終不說(shuō)話(huà)。鄒老師就問(wèn):“李小朋,你今天有沒(méi)有碰過(guò)蔣小瀟?有沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話(huà)?”李小朋被她逼得只好說(shuō):“碰過(guò)”?!澳敲磁鲞^(guò)什么?說(shuō)了什么?”李小朋被這個(gè)問(wèn)題給憋死了,這種雞毛蒜皮的事情哪會(huì)記得住啊?我想我也跟李小朋,早就不記得了,比如我問(wèn)你:“你今天早上五點(diǎn)二十分有沒(méi)有碰到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)?”你哪會(huì)記得??? 鄒老師真能撬開(kāi)李小朋的嘴啊,真會(huì)破案啊 !后來(lái),我們終于從蔣小瀟口中得知是李小朋早上先說(shuō)蔣小瀟忘恩負(fù)義,然后又拿手拍蔣小瀟,又拿橡皮扔蔣小瀟。蔣小瀟這人很聰明,李小朋扔他的時(shí)候,他就馬上一閃,那些橡皮掉在地上蔣小瀟根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)它們,這就作為證據(jù)了。 我跟你們這些讀者一樣,到現(xiàn)在還一頭霧水,不知道李小朋為什么要說(shuō)蔣小瀟忘恩負(fù)義。后來(lái)他們又談?wù)摿撕荛L(zhǎng)時(shí)間,我們才終于勉強(qiáng)猜到來(lái)龍去脈了。原來(lái)是早上黃小昀把本子發(fā)給蔣小瀟的時(shí)候,蔣小瀟以為是發(fā)錯(cuò)了,又把本子還給黃小昀了,李小朋就罵他忘恩負(fù)義。 李小朋
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