老師先進事跡材料(編輯修改稿)
2025-06-02 08:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。 二、業(yè)務精湛、投身課改 作為一名富 有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，我本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為校、學區(qū)先進班集體。 多篇教育教學論文獲獎，其中，《讓英語課堂教學走向藝術化》一文，在《英語輔導報》發(fā)表。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。 在英語教學工作當中，我善于學習，是一個求真務實的實干家。從事教學工作的同時，堅持業(yè)務學習，不斷改進教學手段，吸收先進的教育理念。在多年的英語教學工作中，積累了豐富的教學經(jīng)驗。形成了自己獨特的教學方法。特別注重培養(yǎng)學生具有良好的心理素質(zhì)。另外，我還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng) ,我培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國的英語競賽中多次獲得國 家級獎項。在課堂教學中，注重教書育人，興趣教學。講求新穎的教學方法，課堂形式靈活多樣，深受學生的喜歡。記得有一次音樂老師有事，主任問同學們喜歡上音樂還是英語，同學們異口同聲地說“英語”，可見同學們對我的喜歡。在木石中學，我是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調(diào)到我班，尤其是英語偏科的同學，可見我在家長中受歡迎的程度。 三、關心學生成長，善于引導指南每一天的早起晚睡，每一天的備課上課，每一天的與學生“廝混”，伴我不斷成長。盡管青春年少，可我一直牢記著入黨時面對黨旗那擲地有聲的誓言；那比旗 幟還鮮明的激情與熱情如今得到了最美的釋放。這一做，便是九年。九年里，我把自己最青春的腳印留在了民進，留在了我腳下的這片土地。漫漫的九年，哭過，笑過；漫漫的八年，吵過也鬧過；可就是這些點點滴滴的回憶，每秒都成為了我今生最值得珍惜的記憶。我心里也明白：這九年，離不開領導的關懷和支持，也離不開同事的幫助和鼓勵，更離不開學生的健康成長和緬懷！在學校領導的關心和培養(yǎng)下，我迅速成長為學校教育教學工作的年輕型骨干教師。 趙文文老師就是這樣的一位老師，長期堅持工作，默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用自己的 青春譜寫著輝煌的篇章?? 2021年 6 月 22 日 所報類別：十佳青年教師 申報人： 上報材料： 111 滕州市骨干教師 《英語輔導報》論文一篇 滕州市教師基本功比賽二等獎 第四篇：老師先進事跡材料 老師先進事跡材料 老師先進事跡材料 三尺講臺，一顆愛心，放飛希望，樂此不疲，從教十七年來，鄒老師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，并鑄就了“敬業(yè)、愛生、重教、實干”的工作作風，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。 一、立身煉志正師德 老師是人類靈魂的工程師，從踏上教師崗位的第一天起她就深感肩上的擔子沉重。要做事先要做人，教師要提高自身的人格魅力，通過老師的言傳身教，影響學生的人格人品的形成。在擔任班主任期間，班級舉辦的大型活動，她都會滿腔熱情投入其中，想方設法努力與同學們一道去拼搏，共創(chuàng)佳績。班級事務，要求學生做到的，首先要求自己能 做到。身教重于言傳，對學生起到了潛移默化的作用。 她深知，作為一名教師，首先要有仁愛之心，這也是師德的核心內(nèi)容。而教師的愛的著力點就是學生。用愛為學生遮
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