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正文內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)實習總結(jié)5篇材料(編輯修改稿)

2025-06-02 07:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分冗余的、基于標準的網(wǎng)絡(luò) ,該網(wǎng)絡(luò)能夠支持融合了話音、視頻、圖像和數(shù)據(jù)的應(yīng)用程序 .本設(shè) 計中所采取的技術(shù)與產(chǎn)品充分考慮到了網(wǎng)絡(luò)未來的升級與發(fā)展 ,無論從校園網(wǎng)的擴展到廣域網(wǎng)的建設(shè)都作了周密的考慮。再是由于系統(tǒng)選擇的是最成熟與標準的快速以太網(wǎng)技術(shù) ,把網(wǎng)絡(luò)已構(gòu)筑了高速和堅固的信息高速公路 ,面對未來的發(fā)展將處于非常有利的境界 通過這次課程設(shè)計 ,加強了我們小組四個人動手、思考和解決問題的能力。在整個設(shè)計過程中 .我們通過網(wǎng)上找資料和 在設(shè)計過程中 ,經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況 ,就是心里想著可以行得通 ,但實際 ,總是實現(xiàn)不了。我覺得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強 ,由于課本上的知識太多 ,平時課間的學(xué)習并不能很好的理解和運用各種知識點 ,而且考試內(nèi)容有限 ,所以在這次課程設(shè)計過程中 ,我們了解了很多交換機和路由器的功能 ,并且對于其在網(wǎng)絡(luò)的使用有了更多深刻的認識。 平時看課本時 ,有時問題老是弄不懂 ,做完課程設(shè)計 ,那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些交換機和路由器的命令 ,平時看課本 ,這次看了 ,下次就忘了 ,通過動手實 踐讓我們對各種命令映象深刻。認識來源于實踐 ,實踐是認識的動力和最終目的 ,實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這次網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計對我們的作用是非常大的。 通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的 ,只有理論知識是遠遠不夠的 ,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來 ,從理論中得出結(jié)論 ,才能真正為社會服務(wù) ,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題 ,可以說得是困難重重 ,這畢竟第一次做的 ,難免會遇到過各種各樣的問題 ,同時 在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處 ,對以前所學(xué)過的知 識理解得不夠深刻 ,掌握得不夠牢固。 這次課程設(shè)計終于順利完成了 ,在設(shè)計中遇到了很多專業(yè)知識問題。但最終還是解決了 .此次課程設(shè)計 ,學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西 ,比如獨立思考解 決問題 ,出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變 ,和與人合作共同提高 ,都受益非淺 ,今后的制作應(yīng)該更輕松 ,自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。 吉林建筑工程學(xué)院 計算機科學(xué)與工程學(xué)院 07 級 KungXi 第四篇:計算機網(wǎng)絡(luò)實習總結(jié) 計算機網(wǎng)絡(luò)實習總結(jié) 2021 年 12 月,我結(jié)束了 3 年的學(xué)習生涯 ,懷揣著實現(xiàn)自我價 值的渴望來到蘇州工作。轉(zhuǎn)眼間,幾個月的實習期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到這份工作給予了我一筆多么寶貴的人生財富!實習很快要結(jié)束了,十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,這無疑是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又將邁來一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn)。實習其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習一些實用知識,在實習工作中不斷學(xué)習,反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累自己的一些實用經(jīng)驗,我抱著這樣 的觀念和學(xué)習的目的,我選擇了現(xiàn)在的公司為實習單位。 單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)編輯等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔了公司網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到具體的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。 網(wǎng)站建設(shè)方面,和同事們共同進行了公司內(nèi)部網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使我們網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應(yīng)。 同時參加學(xué)習了網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)培訓(xùn),學(xué)習了網(wǎng)站建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中掌握了使用方法。這對自己來說是一個極大的促進和提高。 經(jīng)過幾個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點: 一、繼續(xù)學(xué)習,不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。 二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能 鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。 從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習,并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。 三、提高工作積極性和主動性一年的實習期很快過去了, 是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。 通過這幾個月的實習現(xiàn)在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,公司為全國各地來天蘇州求職的大學(xué)生提供住宿并給他們進行免費職前培訓(xùn),幫助找到工
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