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正文內(nèi)容

難忘的一節(jié)音樂課作文400字通用[合集五篇](編輯修改稿)

2025-06-02 02:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 說,“今天我們來學(xué)《山谷里的回聲》這首歌。大家先來欣賞一下?!苯淌依镆黄澎o。忽然,一陣優(yōu)美、悅耳的天籟之音和伴著曲子飄進(jìn)了我的耳朵里。我情不自禁的閉上了雙眼。??!我仿佛置身于那幽靜的山谷中。我向著藍(lán)天,像一只鳥一樣自由自在,無憂無慮。我放開嗓子喊了一聲:“噢!??噢!”山谷里傳來了美妙的回聲。 突然間,音樂聲停了,我又被拉回了音樂課教室?!爸Z,現(xiàn)在,我彈唱一句,你們跟 著我唱一句?!碧K老師坐在鋼琴前,扭過頭對我們說。真的嗎?太好了,我過不了多長時間也會唱了!我心里激動的不得了。開始學(xué)了,我們都學(xué)的很認(rèn)真、專注,都很努力的學(xué),很努力的唱。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾十分鐘的學(xué)習(xí),我和別的同學(xué)都唱的很好了。在蘇老師鋼琴的伴奏下,我唱這歌,心中油然而升起一種自豪感?!岸6b彛6b??”下課鈴響了?!跋抡n!”“起立!”“老師休息?!薄巴瑢W(xué)們休息?!? 這節(jié)音樂課我不但學(xué)到了歌,而且感受到了音樂的美麗和魅力。這一切都讓我難以忘懷。 第二篇:難忘的一節(jié)音樂課作文 400 字(通 用) 難忘的一節(jié)音樂課作文 400 字(通用 10篇) 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是幫大家整理的難忘的一節(jié)音樂課作文 400 字(通用 10 篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。 難忘的一節(jié)音樂課作文 400 字 1 來到音樂教試冬老師讓我們唱“讓我們蕩起雙槳”這句話來選出合唱隊(duì)隊(duì)員,而我被老師選中了,來到講臺上老師說要通過考驗(yàn)才能成為合唱隊(duì)隊(duì)員,第一關(guān),老師讓我們邊唱還要加 進(jìn)表情,而我還是通過了,究竟我有兩次合唱隊(duì)隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)嘛!第二關(guān),老師讓我們單獨(dú)唱“讓我們蕩起雙槳”這句歌詞,輪到我了,眼看我就要成為合唱隊(duì)隊(duì)員時,可是我在唱“蕩”字時跑調(diào)了,我之前的努力都功虧一簣了,看來,確實(shí)沒有人能在人生的路上一路順風(fēng)永遠(yuǎn)成功。最后場上有 10 個人都被選中了,我卻被落選了。 這天,第四節(jié)課是音樂課,“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教師,坐在位子上靜候音樂老師來給我們上音樂課。 忽然一位同學(xué)小聲地說:“老師來了!”我的眼睛不覺向門口看往,果然,音樂老師走進(jìn)教室向全班公布 :“這節(jié)課我們主要是選出合唱隊(duì)隊(duì)員”。說完,便叫我們往排隊(duì)了,我們排好隊(duì),就向音樂教室走往。 這天,我都魂不守舍的,周嘉豪表弟勸我說:“沒關(guān)系的,這次沒有選中還有下次嘛 !反正總有一次你會成功的?!敝芗魏辣淼苓@一勸又激起了我的信心。是啊,總有一次我會成功的,我要繼續(xù)努力,由于世上無難事,只怕有心人嘛! 難忘的一節(jié)音樂課作文 400 字 2 今天上音樂課的時候,音樂老師沒來。這時同學(xué)們可美了。有的看書,有的說話,還有的在自已的坐位上玩。我不光玩還說話。范俊杰和褚佳琪兩個班長下來管紀(jì)律,朱星瑞說 他頭痛,不去管了。過了一會兒,老師回來,頓時班級安靜下來。我還在愣著呢。怎么這么快就安靜下來了呢?我抬頭一看,原來是老師回來了,我立刻坐好了。 過了一會兒,老師生氣的說:“都誰說話了,站起來!”將近一大半的同學(xué)都站起來了,包括班長、學(xué)委、體委、衛(wèi)委和文委。老師又說:“明天都撤了!”我心想,老師說的是真的還是假的呢?那明天的早自習(xí)誰又來布置呢?老師又聽了聽班長的匯報。班長說:“吳恒和樸金燦打起來了,王琪唱歌聲音可大了?!崩蠋煱褏呛愫蜆憬馉N叫到前面來,讓他們把手拿出來,并每人打了七個手板,又把王琪叫出來 打了兩個手板。 下課了,老師讓坐著的同學(xué)出去。李美琦第一個來到老師面前,隨后一個一個的都上前面去了,“不給你們機(jī)會了!”“老師您就給我們一次機(jī)會吧!”李美琦哭著說。老師讓我們回座。 我現(xiàn)在不應(yīng)該不主動上前面去。 我喜歡這節(jié)音樂觀摩課! 難忘的一節(jié)音樂課作文 400 字 3 “螢火蟲螢火蟲慢慢飛,夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹??”你聽,多么嘹亮的歌聲啊 !這是誰在唱歌呢 ?原來,是我們班在上音樂課呢 ! 戴老師先教我們唱譜子,這首《螢火蟲》是中速的,而且旋律非常優(yōu)美、動聽,第一遍聽的 時候我簡直入了迷。此音仿佛與那高山流水可媲美,與陽春白雪的旋律可一較高下,如同音若斷弦的珠子垂落至地,清脆無比。喚起旁人一陣又一陣的幻醉。這旋律讓同學(xué)們把考試的煩躁扔到了九霄云外,他們愛上了鋼琴的清澈甜美,優(yōu)美的旋律把考試的不安卷走了。 不知是因?yàn)椤段灮鹣x》的旋律太美妙了,還是因?yàn)橥瑢W(xué)們的音樂水平突然大幅度提高了,這首歌同學(xué)們學(xué)的飛快 !他們的歌聲婉動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃 !我心想 。此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞。 這時我不禁疑惑起來:同學(xué)們平時都是五音不全,高低調(diào)不分的,今天同學(xué)們怎 么唱的比百靈鳥動聽呢 ?我馬上就有了答案:因?yàn)橥瑢W(xué)們在這首歌里融入了自己的感情,把自己就想象成了一只小小的螢火蟲,在夜晚為人們?nèi)紵⌒〉纳碛?,為夜路的旅人照亮方向? “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們依依不舍的離開了音樂教室。 難忘的一節(jié)音樂課作文 400 字 4 這天,第四節(jié)課是音樂課,“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室,坐在位子上靜候音樂老師來給我們上音樂課。 突然一位同學(xué)小聲地說:“老師來了!”,我的眼睛不覺向門口望去,果然,音樂老師走進(jìn)教室向全班宣布:“這節(jié)課我們主要是選出合唱隊(duì)隊(duì)員”。說完,便叫我們?nèi)ヅ抨?duì)了,我們排好隊(duì),就向音樂教室走去。 來到音樂教室,老師讓我們唱“讓我們蕩起雙槳”這句話來選出合唱隊(duì)隊(duì)員,而我被老師選中了,來到
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