犟龜讀后感推薦閱讀(編輯修改稿)
2025-06-02 00:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到任何我們想達(dá)到的目的，像陶陶一樣。 讀完《犟龜》后，我記起了我學(xué)毛 筆字的時(shí)候。開始時(shí)我不會(huì)寫，剛寫一個(gè)橫自己就先看不下去了，我有些灰心了，想不學(xué)毛筆字，但后來是老師給了我?guī)椭?，鼓?lì)我，讓我從一個(gè)不會(huì)寫橫的孩子變成了 一個(gè)會(huì)寫一手好毛筆字的孩子。我更堅(jiān)信了只要象陶陶一樣什么事都能成功！我想“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話人人都會(huì)說，而很多時(shí)候往往只是“紙上談兵”式的，碰到小挫折，也許還會(huì)堅(jiān)持克服，但如果遇到大困難，或許就會(huì)退避三舍了。所以我要學(xué)習(xí)這只犟龜 —— 堅(jiān)定執(zhí)著，勇敢自信。 讓我們學(xué)習(xí)小龜?shù)年瘢谌松穆飞献鲆粋€(gè)倔強(qiáng)的前行者。 第四篇：《犟龜》小學(xué)讀后 感 我第一次讀到了這樣一個(gè)新奇別致的故事。 其實(shí)很多故事都設(shè)有懸念，但都比不上這一篇。直到現(xiàn)在，我還是想感嘆：這只烏龜真犟 ! 這只烏龜?shù)拇_太犟了，它居然要去參加獨(dú)自獅王二十八世的婚禮，況且這路途連鳥兒都覺的遙遠(yuǎn)，更要命的是 它根本不知道獅子洞在哪兒 ! 怎么辦呢 ? 這可真是一只犟龜 它隨便認(rèn)定一條方向，就大步流星往前邁去 可它的速度也太慢了 看著就讓人很難受、很痛苦。 直到它碰見了蝸牛師師，才知道自己完全走反了方向 我為它，急得差點(diǎn)跳起來：如果這犟龜一開始走對(duì)了路，或許還有點(diǎn)戲。可現(xiàn)在一切都完了 ! 什么 ?烏龜還是想去 它從容不迫地調(diào)頭，又向反方向沖去。 這時(shí)距婚禮只有兩天 ! 一路上，又有數(shù)十個(gè)動(dòng)物來阻攔、相勸。 更不可思議的是，獅王暫時(shí)取消了婚禮，它要與老虎斯斯搏斗，卻不幸死掉了。 而這只又倔又犟的烏龜居然還不停歇 別人怕你趕不上婚禮而勸你回去，你不回去是因?yàn)槟阌泻阈?，可獅王已死了，換句話說，新郎已不在了 !你還要去干什么 ! 結(jié)尾令人哭笑不得 烏龜正好趕上了二十九世獅王的婚禮。烏龜一定又在說：“我說過我不會(huì)遲到的 !” 哎，真是一只又倔又犟、“無可救藥”的烏龜 ! 第五篇：犟龜 《犟龜》繪本教學(xué)設(shè)計(jì) 發(fā)表時(shí)間： 2021022200:15:20[查看原文 ] 我的閱讀課 —— 《犟龜》繪本教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 《犟龜》是真正屬于孩子的童話，本次閱讀課，我通過配樂讀繪本，讓學(xué)生通過聽、看、猜、演融入故事，多方位觸摸犟龜?shù)男蜗螅私夤适聝?nèi)容，達(dá)到閱讀課的教學(xué)效果。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 師生共讀一本書，了解故事內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的想象能力。 通過聽、看、猜、演的方法，讓學(xué)生感受閱讀帶來的快樂。 培養(yǎng)學(xué)生樹立目標(biāo)，不達(dá)目的誓不罷休的精神。
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