【文章內容簡介】 板發(fā)現(xiàn)自己的大兒子要離家出走，第一反應就是操起棒子就要打。一場混亂之后，丁叔叔講了一個因為兒子離家出走，父子分離十六年的故事，老板的兒子這才放棄離家出走的念頭，父子二人終于開始放下了自己手中的棍棒和背包。 原來，丁叔叔講的故事就是自己和兒子的故事。當年就是因為自己沒能和兒子保持很好的溝通，做了一些讓兒子無法理解的事情，以至于十六年彼此都不聯(lián)系。這對丁叔叔來講是最深的痛，也是難以挽回的事情。這次，如果不是即將和兒子結婚的兒媳婦主動聯(lián)系他 來參加婚禮，試圖化解這對父子十幾年的恩怨，他都不知道兒子在哪里。所以，才會出現(xiàn)故事開頭的救下離家出走的成成，丁叔叔一開始就從成成身上看到了自己兒子當年的影子。一路上，丁叔叔站在父母的角度跟成成講述父母行為背后的期待，有曉之以理，有責罵，也有迂回。對于青春期的孩子來說，能夠有一個能保護自己，又能在精神上跟自己溝通的男性是一件非常幸運的事情，崇拜，欣賞和尊重溢于言表，就差叫他“爸爸”了。或許，這也是青春期的孩子所需要的身份認同吧 !當他們找到自己崇拜的對象會義無反顧。 盡管這是發(fā)生在三個不同家庭的離家出走 的故事，令人悲傷和難過，但是仍舊被這背后父母深厚的愛所打動，只是這些父母都太執(zhí)著于自己想要的畫面了，都不愿意輕易承認自己在孩子教育上的失誤。丁叔叔家的孩子當年是在媽媽不幸患癌癥后，爸爸因為一個不當行為入獄，導致孩子對他失望至極而離家出走，孩子或許認為是媽媽的去世跟爸爸的行為也有一些關系，所以他們一直沒有任何聯(lián)系，更不用說解釋了 。賓館老板的大兒子，希望干自己喜歡的工作，不想走父母認為的“唯有讀書高”這條路而被家庭暴力，實在在家里呆不下去了才想到跟成成一起去別的城市 。成成的故事更加復雜，父母在自己很小的時候離婚 ，父母都瞞著自己，讓自己覺得最信任的兩個人都不信任自己，也不值得被信任。媽媽也是只希望孩子能考取好的學校將來能到大城市發(fā)展，不支持癡迷畫畫并且畫的很好的成成跟老師一邊學習一邊畫畫。而爸爸也因為有新的家庭根本顧不上孩子心里真實的想法，即使欣賞成成在畫畫方面的天賦，也不愿意主動站出來承擔一個父親應該承擔的責任。 這三個故事中的孩子都是處于青春期，他們都覺得自己有一定能力了，又都無法從家里拿到真正的支持，沒人理解自己，沒人真正在乎自己心里真實的想法。大部分父母眼中只有學習這一條路，這讓他們非常無奈和無力，這個時候能夠表達自己聲音的唯一方法就是離家出走，用這個方法來懲罰自己的父母，試圖用這個方法來讓自己的父母改變，并證明自己?；叵脒@樣的故事在身邊也越來越多，小一點孩子的孩子躲在黑網(wǎng)吧里度日，大一些的孩子有的走向自閉，有的到后來需要精神相關的藥物維持，有的干脆棄學，不再踏進學校，與家里人的關系都很疏離。這些情況無 論發(fā)生在哪一個家庭都是極度痛心的，這些故事也在提醒我，如何跟青春期的孩子和平相處，保持良好的溝通。或許，也正是因為自己的孩子也正值青春期，所以我才會被這部影片的標題吸引。 記得故事里跟著尋找成成的一個警察對車上成成的父母說過一句話，我記憶猶新：我沒有養(yǎng)過孩子，我沒有這方面的經驗，但你們口口聲聲說關心孩子，你們連孩子平時跟哪些人玩，喜歡什么都不知道，這是關心孩子嗎 ?是啊 !什么是關心 ?是關心我們關心的問題更多還是關心孩子關心的問題更多呢 ?我也這么問自己。在孩子的渴求 (被愛，被關注，被接納，被尊重等 )跟學 習之間，如果要排序的話，你會把哪個排在優(yōu)先的位置呢 ?劇中的幾個家庭都有些本末倒置了，關心孩子的學習比孩子本身更多，沒有交流和溝通，這樣的互動自然容易令關系走向極端。 我回想自己在跟孩子互動的過程中，當自己試圖站在孩子立場去傾聽、了解他的壓力和他內心真實的想法時，當他愿意跟我敞開的時候，我很開心和滿足，我也非常欣賞自己的耐心和智慧，用給他按摩的時間跟他溝通 。當我看到他內在的那份忐忑和迷茫時，我很心疼，希望幫到他更多又似乎有點力不從心的感覺。我也看到自己內在的那份糾結，既希望孩子在學校能夠通過學習拿到一 份自信，將來可以讓自己有更多的選擇 。也希望他能夠盡早發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情，并堅持下去，我們會全力支持他，讓他從中獲取更多的能量，體驗到成長的快樂。當我寫完這句話時我留意到自己內在隱藏的焦慮，期待孩子在這個階段就完成自己還在尋找的答案，多么可笑 !所以，我的功課也會在孩子身上體現(xiàn)出來，當我?guī)ь^走出自己的路，他在后面自然也學會了。所以，做父母的，要想跟孩子有很好的關系，最終還是要從自身的學習成長開始，從了解我們的孩子開始。 我在想：每個人不一樣，每個家庭也不一樣，這也代表著每個孩子的成長背景不一樣，是什么讓 不一樣的父母有了對孩子同樣的期待呢 ?這些期待又滿足了父母怎樣的渴望呢 ?從這個公式中看上去是多么的不合理，俗話說，種瓜得瓜種豆得豆，你從小在孩子心里種下的是什么呢 ?你帶給孩子的又是怎樣的一份影響呢 ?如果你愿意，你可以為自己和孩子做些怎樣的調整或改變呢 ? 無論前行的路有多黑暗，多崎嶇，只要烏云散去就會有光照亮我們前行的路，我們給予孩子的愛永遠是孩子心里的那道光 !寒假臨近，希望無論我們的孩子的期末考試成績如何，都能有一個愉快的寒假 ! 都是為你好電影觀后感 2 《都是為你好》是你我一定聽過的話 ，可你真的嘗試去理解過父母么 小時候有兩本書是心頭之好，一本是《故事會》，一本是《讀者》。 相對于前者的側重故事邏輯和可讀性，《讀者》偏重的是雞湯和慰藉，而《都是為你好》大抵就是這個概念。 它不是一部標準意義上的故事性電影，它掐頭去尾，只保留了中間幾段“雞湯式”的對話。雖然簡單，但這碗雞湯，與我們絕大多數(shù)人而言，你又不得不喝。 從“子不教父之過”到“孟母三遷”再到“都是為你好”。 遍觀上下四千年的歷史長河，似乎教育問題，永遠側重的都是父母那頭，教育的好壞，責任都在父母 。而忽略了孩子應該要承擔的責任和那份給予父母的理解，這里主要的原因在于自家的孩子，自己心疼，所以明知有錯，也不忍再多苛責。 《都是為你好》就是在這樣一個背景下，發(fā)生的一段故事。 不同之處在于這部電影選擇的錯位式拍攝手法，用一對不是父子，卻處境如同父子的組合來闡述了教育里的一些道理。 這樣的組合，讓很多平時父母與子女彼此之間，永遠開不了口的話，在一路的旅程中輕易的脫口而出。 周成 14 歲，這是一個萌動又叛逆的年紀，外面的世界，對于他們是陌生又熟悉的，他們渴望著自己規(guī)劃自己的人生。 而他們的選擇，多數(shù)時候又會被扣上不好好學習的標簽。周成和他的人生就是這樣，他的愛好不被母親理解，選擇去父親那邊尋找安慰，卻撞破了父母早已離婚七年的秘密，他的世界瞬間崩塌。 于是他選擇了離家出走。 老丁生于 1957 年，早已邁過了知天命的歲月，在他年輕的時候，有著幸福的家庭。當某一天妻子生病帶來的重大經濟壓力，讓他鋌而走險，選擇 du 博這一條不歸路。為此他遭遇了四年牢獄之災，也間接導致了妻子離世、兒子一別 16 年，不再相見。慢慢老去的他，在孩子結婚的這一天，他渴望與兒子冰釋前嫌。 于是他選擇 驅車前往。 周成與老丁，在不同的平行線上，相同的時間點里，奇妙的匯聚到了一條線上。 周成教育、調侃著老丁，老丁也教育、數(shù)落著周成。很多他們從未向別人吐露的心聲，在此刻都噴涌而出。 周成說：“最討厭父母打著“都是為你好”的幌子，來阻攔孩子去追求自己的夢想。”老丁說：“不管怎樣，也不能離家出走。孩子都是父母的限量版，失去了該怎么辦?！? 此處我們需要感謝編劇，他并沒有用一場說教來改變周成，就如同老丁并沒有為周成的父母辯解一樣。他只是一直強調，不管怎樣，不能離家出走，不要做一些不能回 頭的傻事。 與孩子而言，在他們的年紀，也許都是為你好真的是一種巨大的壓力和阻力。 與父母而言，在他們的年紀，也許真的是認為這樣的安排是他們內心最好的。 在這一點上，沒有對錯，但有一點，如同電影中一樣，最終先做出妥協(xié)的一定是父母，因為父母永遠比子女更愛對方。 當周成失而復得，回到父母身邊的時候，周成的母親說：“以后你想畫畫就畫，媽媽再也不阻攔你 !”，失去孩子的恐懼要遠遠大于決定孩子的未來，當然也許用不了多久，當母親漸漸淡忘此事，又會再次嘮叨起孩子的學習和“不務正業(yè)”。 但這就是我們的父母呀。 十年樹木，百年育人，教育的問題，又有誰能說的清道的明。惟愿天下的父母與孩子，多理解，多溝通，切莫再行極端之事，因為走到絕路，與己與家人，都是一種不可彌補的傷害。 都是為你好電影觀后感 3 這是很久之前就一直想寫的一個電影，在電影頻道看的，不太出名，也沒有什么特別的表現(xiàn)手法，也不是標新立異的主題，也沒有出名的演員，估計不會有什么人找來看的。 想寫這個電影的原因很簡單，當時很湊巧的是看完這個電影緊接著看了《勇敢傳說》，就覺得哇哦，不管時間如何，也不管空間如何，父母給與孩子的愛的態(tài)度都是一樣的 —— 都是為你好，而青春期中孩子們對待父母的愛的態(tài)度都是一樣的 —— 你根本不懂我。 孩子的成長，或許是每一個為人父母的人都要面對的現(xiàn)實和難題，那個乖巧可愛的女孩不見了，變得乖張潑辣，那個頑皮淘氣的男孩子不見了，變得桀驁不馴，爸爸媽媽的話再也不是所謂的金科玉律，在嘆息著“孩子越來越不好管”同時，孩子也覺得爸媽“土爆了”，開始懷疑父母的那些教誨。 無論是周成的離家出走，還是梅莉達的逃婚，都是反映出來了少年自我意識的覺醒，因為“我”要用“我”自己的眼睛看世界，所以，我的感受更加重要，而不是相信“你”告訴“我”要怎么做才更好。 而無論是周成的母親，還是梅莉達的母后，都在用自己走過的路來告訴兒女，希望他們少走彎路，替你做決定是因為“為了你好”，這是一個最優(yōu)選擇。 孩子的自我覺醒，與父母的處世哲學，必不可免的發(fā)生了碰撞。碰撞，如果像斗爭一樣，就會一方慘敗或兩敗俱傷，如果能夠妥協(xié)，或許雙方都有痛，但是至少還可以共存。 周成是幸運的， 他遇到了老丁，那些從父母嘴里說出，周成或許不屑于一聽的話，從老丁嘴里說出，能讓周成心平氣和的想一想，然后去接受 。梅莉達就要難過的多，當她發(fā)現(xiàn)自己的抱怨成真，而又并非如她以為的那樣美好時，必須要依靠自己去救贖，所以，這個過程，梅莉達是在血淋淋的痛中成長的，所以梅莉達的領悟也要比周成更深刻。周成也好，梅莉達也罷，能夠最終揭開心結的途徑，其實只有一個，就是理解，“你根本不懂我”，而“我又何曾懂過你為我的好”，如果我是你，“我才能明白你對我的好”。 有人曾說，沒有一個能戰(zhàn)勝兒女的父母，但愿那些曾以勝利者姿態(tài) 站在父母面前的兒女，能認真的想一想，如果你是父母，你又會怎么做呢。我們每個人都在一點點長大，從不懂事的兒女，到