【文章內(nèi)容簡介】 ，真的很考驗人的耐力。每天回到家，真的想倒頭就睡，太累了！除了不要曬太陽外，我感覺就和軍訓(xùn)一樣，甚至比軍訓(xùn)還難熬。于是，接下來的一段時間，我就扳著手指過日子了。雖然這樣，但還是要求自己不可以放棄，不能半途而廢！有的時候，感覺這也是一種激勵 ,讓我體驗人生 ,感悟生活 ,接觸社會 ,清楚自己未來要什么。在這里工作，我還有媽媽的指導(dǎo)，就像在學(xué)校里有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但事實情況下，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！因此，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己。社會就是這樣 ，優(yōu)勝劣汰，適者生存。在這里，同時我也學(xué)到，要和自己的同事友好相處，互相幫助。比如，有時，我會幫他們?nèi)ソ铀?，他們?nèi)蝿?wù)完成后也會來幫助我，這樣的感覺很好。這使得我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”所以，我也很享受這次了錘煉。當(dāng)然，我知道自己還有許多不足的地方，意志力有待提高，做事也要更有耐心，待人接物要更有熱情?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”經(jīng)過社會實踐的磨練，我也變得更加成熟、自信！社會實踐是一筆財富。一份付出，一份收獲，我相信，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在接下來的學(xué)習(xí)過程中 ，我也會像這次社會實踐一樣，改善自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，一步一個腳印，向著自己理想中的未來出發(fā)！同樣，期待下次更有挑戰(zhàn)性的社會實踐！ 第二篇：社會實踐報告 — 服裝廠 社會實踐報告 姓名：學(xué)號：班級： 這個暑假，為了增加動手能力，我找到了一家服裝廠進(jìn)行了一個月的社會實踐。 首先，初步了解了服裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是 :訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運營和發(fā)展 。生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 。庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段 ?？蛻羰瞧髽I(yè)獲取生存 的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品，這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。其次，工廠是課堂知識的延伸和擴展。在工廠期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽聞過的到親手操作 。從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項運營，無一不證明著自己的一種成熟與進(jìn)步，尤其是在此期間認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)的服裝工藝流程。 通過對本廠設(shè)計產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點、工藝要求、生產(chǎn)方法與設(shè)備性能的了解與掌握 ，我可以正確的確定其工藝流程，主要包括以下三個階段 : 一、裁剪 :驗料→排料→鋪料→開裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車間 二、縫紉 :小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車間 。 三、整燙與包裝 : 上衣，燙內(nèi)袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門襟→燙燙背脅→燙衣領(lǐng)→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗→包裝→進(jìn)庫 。 下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進(jìn)庫。 每一道工序都有專門的技術(shù)人員進(jìn)行操作，當(dāng)然也都有其配套的機器，主要機器設(shè)備有 :設(shè)計 、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品，而這些往往從課堂中難以既準(zhǔn)確性又爭對性地去獲取。 再次，磨練的同時，獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥，而在工廠每一個細(xì)節(jié)都需要自己去字靠和鉆研，在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時間，從收集素材擴大知識面到動手繪圖查找缺點、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對，我的投入在不知不覺中進(jìn)行了豐收。 在采購中了解服裝面料的分類與選擇。服裝面料主要包 括 :纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好，根據(jù)服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細(xì)潔、織紋清晰、色澤鮮艷，用做春秋女裝或冬季女面衣面料 。再如長毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。 在制圖中我可是扎實基本功、修正自己、學(xué)會思考和變通，理解了學(xué)會打版是短時間的，而學(xué)好打版卻是長期的道理。沒一個具有創(chuàng)新思維的人們，他們的成功不是偶然和運氣，而是需要辛 勤耕耘的結(jié)果，我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階段。 在工廠實習(xí)的一段時間里，將自己所學(xué)的知識運用在了實踐上，慢慢的發(fā)覺并不可以將理論直接的運用于實踐，而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長期的經(jīng)驗積累，還需要一種叫做智慧的東西。 最后，實習(xí)期間讓我看清了外來的方向，不再迷茫。在大三這個通常大家會亂了陣腳的時刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是 :第一，學(xué)好英語 。第二，學(xué)好專業(yè)。我熱愛自己的專業(yè)，喜歡一切和服裝有關(guān)的信息，對美的東西特別的眷戀，所以以后我一定要進(jìn)如這個行業(yè)的圈子，而并不會象一些人一樣揚帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天空。 總之，在工廠的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程 :彌補課堂知識欠缺的同時增長了社會經(jīng)驗 。增長了見識的同時學(xué)會了處理問題的方式、方法 。學(xué)會了意志堅 定奮斗的同時做出了正確的定位。 第三篇：服裝廠社會實踐報告 服裝廠社會實踐報告 服裝廠實習(xí)總結(jié)：在服裝廠維系三個月的實習(xí)中，我們從基層做起，也我們明白了人生道路是由一步步的腳印連接而成的，而腳印的延續(xù)需有如流程車間里制作過程的銜接與緊湊，我們不能跳過任何一個環(huán)節(jié)而想取得捷徑的勝利，我們必須腳踏實地努力。 做為在校生，時常會聽見學(xué)長們對我們說現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒有多少能用上的，雖然學(xué)校與工廠之間不同之處校多，但我們學(xué)的東西都不會白學(xué)的，想靠三年的時間就學(xué)會工廠的全部東西那是不 可能的，況且時代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。所以，我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西，知識是學(xué)不完的，所以人們長說活到老學(xué)到老，因此，到工廠后遇到我們的知識無法行通的時候需要的是學(xué)習(xí)，而不是抱怨。 此次實習(xí)讓我感覺到了工廠與學(xué)校的不同，明白了沒有什么借口說我沒時間去學(xué)習(xí)，只有不斷的在逆境與舒適中徘徊，才方知自己能力太弱，這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動力，無論做什么都離不開學(xué)習(xí)，我深深地體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”的深刻含義。 在實習(xí)期間，擔(dān)任我們指導(dǎo)的師傅，感覺我們的基礎(chǔ)實踐知識的不 扎實，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時間，詳細(xì)地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過程中去體會。同時也是對下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進(jìn)行下面的步驟，但