【文章內(nèi)容簡介】 筐里。全身心投入，別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念都暫時靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。說到全身心投入，我還想再說一說同學(xué)們對待模擬練習(xí)的態(tài)度問題。 二、三輪復(fù)習(xí)中要做許多習(xí)題，進行多次各種類型的考試。這是暴露總結(jié)自己錯誤的最好機會，請同學(xué)們認真 把握。部隊中有一句話：平時多流 汗，戰(zhàn)時少流血。我們更要說只有把平時當(dāng)高考才能把高考當(dāng)平時。 三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子?？嚯y對于天才是 一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風(fēng)雨，陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。 四、不怕賊偷，就怕賊惦記著。心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往 在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標(biāo) ，天天琢磨著如何踩點、如何設(shè)計下手方案、如何針對性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著；再難的事經(jīng)不住你長時間的琢磨。 五、謊話重復(fù)一千遍就成為真理。 如果說謊 話重復(fù)一千遍竟能成為真理，那么真話最多重復(fù) 100 遍就會在你頭腦中生根發(fā)芽?？朔W(xué)習(xí)障礙 —— 特別是知識記憶困難的障礙 ——關(guān)鍵在于重復(fù)。遇到學(xué)習(xí)障礙和難點千萬不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混個臉熟，重復(fù)多學(xué)幾遍你和那些知識點就是老朋友了。是大家備考的依據(jù)，里面明確的說明了考點以及對學(xué)生能力的要求。只有加上能力要求，才是 同學(xué)們復(fù)習(xí)備考的根本依據(jù)，也是學(xué)校 二、三輪復(fù)習(xí)時老師準(zhǔn)備的重點關(guān)鍵點。 考點必然是重要的，在高考最后一段時間內(nèi)，熟悉考點是必須的，因為這是最后階段復(fù)習(xí)的重點和方向。這里給同學(xué)們介紹一下簡單的整理考點的方式，以及如何切實有效的利用考點來獲取提高成績。 考點收集很簡單，甚至我們不必要刻意去收集整理。綜合 5 份當(dāng)?shù)氐母呖颊骖}，就能囊括 95%以上的高考必考點。 大家可以發(fā)現(xiàn)，高考試卷的結(jié)構(gòu)大多都是固定不變的，而且題型變化的也非常至少。如全國卷數(shù)學(xué)第一道選擇是復(fù)數(shù)運算，選擇題最后一道是 立體幾何，解答題題型的變換也不是很多。因此綜合 5 年的試卷，我們基本能總結(jié)出高考涉及的考點是什么，試題的主體是什么知識點，能綜合 那些知識點等。因此，對高考考點不明確，擔(dān)心的同學(xué)，其實完全沒有必要。同學(xué)們要明白一件事，歷年真題具備極大的參考性。學(xué)校老師選擇的模擬題也是精心篩選編排的，因此在復(fù)習(xí)過程中本身就是在抓考點，不會超脫于高考必考范疇之外?？傊呖伎键c沒有必要刻意尋找，但要用心去整理、理解，才能有效利用。 那么如何有效的利用這些考點信息，達到快速提分的目的呢？ 綜合整理，逐一 突破 高考考點雖然固定，但是考法并不是一成不變的。這也是高考的一大特色 之一。高考并沒有所謂的“母題”、“題庫”，因為每年命題都在變換形式，改變花樣。即使同一類型的題，哪怕解法完全相同，也要換個包裝。“題海戰(zhàn)術(shù)”的產(chǎn)生初衷，就是因為高考題型的不確定性，導(dǎo)致學(xué)生和老師都希望通過大量做題來換取高考能遇上相近題型的可能。但歷年一經(jīng)高考后，很多同學(xué)都認為很多題大部分都“感覺”見過，但又不同。還有一大半題“沒見過”。但一問考點，幾乎所有人都肯定，都學(xué)過，與其他的考試差不多。 那么我們就知道，只 有考點是不變的，變化的只是考點的應(yīng)用方式、應(yīng)用時機的不同。于是我們要換個角度去思考：如果我們知道考點是怎么應(yīng)用的，能應(yīng)用到那些方面，可以用來解決什么問題時，不管高考試 題如何變化，我們都有辦法解決。這就需要我們逐一突破。 如何逐一突破？其實并不復(fù)雜。我們利用本地高考真題卷，進行逐一突破。像數(shù)學(xué)、理綜學(xué)科，考點鮮明突出，但 是非常靈活，因此要抓住考點的本質(zhì)。如數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)運算，我們突破考點時，要聯(lián)想到復(fù)數(shù)運算的基本公式，更加重要的是復(fù)數(shù)在坐標(biāo)系中的意義，復(fù)數(shù)計算公式是如何產(chǎn)生的，其計算的數(shù) 學(xué)意義是什么。簡單來說，我們抓住的是，全部的知識點考點是如何產(chǎn)生的，它是干什么用的。然后放在考試中怎么用上的。通過真題的形式，結(jié)合考點本身的特性，那么做其他題時，思路就非常的清晰明了。 當(dāng)然，語文、英語、文綜及生物試題命題題材較為廣泛，這類試題我們要總結(jié)他們的命題思想和解題角度。這類題通常題目信息量大，考點并不十分明確，但我們要突破他們，就要從題目信息出發(fā)，學(xué)會有效的分析有用的提示信息。如何利用題目信息做題，下面對此做詳細的闡述。 合理利用題目信息，結(jié)合考點解題 很多同學(xué)都有這么 個誤區(qū)，認為高 考考點完全掌握了，高考就能獲得高分。其實不然。大家如果有靜下心來對試卷進行思考，會發(fā)現(xiàn)高考完全以題為本?？键c僅僅是其中的一個元素。高考試題中信息才是我們 判斷如何解題的重點、關(guān)鍵部分。一道高考題所包括的信息，有嚴謹?shù)倪壿?，有合理的設(shè)問，有明顯的提示，有隱含的信息，我們不能放過題目的任何部分，包括選擇題的選項，都有可能是我們做題的出發(fā)點。如何挖掘題目有效信息，結(jié)合高考考點，才是我們在最后階段復(fù)習(xí)的主攻方向。特別是新課標(biāo)地區(qū)，極少考查純知識點。只有跟著題目的邏輯走，弄清楚題目表達 了什么信息，問什么問題。問題與信息之間的關(guān)系，剩下的才是考點。 想在最后 60 天內(nèi)高考獲得極大的提高，考點的理解無疑是很關(guān)鍵的。尤其是考點的知識來源和應(yīng)用方式，我們必須要透徹了解。在平時做題的時候，我們反而要把考點放在第二位，把“題目 說了什么”、“題目讓我們干嘛”放在第一位。在我們掌握試題信息的情況下，結(jié)合考點，才能 100%的把分數(shù)抓到手。 不同層次學(xué)生最后 60天復(fù)習(xí)的思想 前面提到了考點的突破和利用題目信息來提升分數(shù)。但因為學(xué)生的層次不同，所以難以統(tǒng)一。老師建議，如果因為基礎(chǔ)不扎實導(dǎo)致題目看懂了，明知道考什么，怎么解答，但是因為基礎(chǔ)不過關(guān)導(dǎo)致無法答題，這類學(xué)生最好以基礎(chǔ)考點的理解和掌握為主。 如果基礎(chǔ)不好，讀題同時出現(xiàn)困難的，建議這類學(xué)生堅定不移的先 復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識點，然后做簡單、中等的題，注重題目的思想和信息處理。要力所能及的進行復(fù)習(xí)，不要盲目啃大題難題，不要關(guān)注難題、變態(tài)題。對考點的把握始終本著相關(guān)知識點式如何產(chǎn)生、做什么用的，對題本著“分析”、“讀 懂”的方式去處理。 基礎(chǔ)扎實、但是欠缺做題思路的同 學(xué)，弄清楚你為什么“欠缺思路”？本質(zhì)上就是過于依賴知識點、考點的套用。缺乏對題目的邏輯性、推導(dǎo)性的研究，即不會對題目的信息進行處理或者沒有從題目入手的概念。在最后的階段，以轉(zhuǎn)變“依賴經(jīng)驗、依賴做過的題套用”的思想為“完全依靠題目信息和條件”為主，才能百戰(zhàn)不殆。 至于尖子生，本身已經(jīng)具備從題目入手的思想方式。這類學(xué)生要注意細節(jié)和做題速度的提升。在考點上對薄弱的環(huán)節(jié)進行加強即可。通過真題試卷的整理牢牢抓住考點應(yīng)用方式即可，加大對小題的重 視，尤其是選擇題、填空題。 這里再強調(diào)一下，考點是死的，命題是靈活多變的，但無論命題如何多變，任何題目都一定要表述清楚，無論考我們什么考點，解題的依據(jù)不能背離試題的命題信息。故而只有抓住命題本身，用“師夷長技以制夷”的思想，結(jié)合考點，問什么答什么，用題目信息來解決問題，才是高考的取勝之道。如果依賴死板的 “做過的題的經(jīng)驗”、“知識點套用”， 雖然能解決一部分題，但成績必定不會太高。大家始終記住，高考，除了考點，還有能力。 如何在短期內(nèi)消除孩子學(xué)習(xí)上的頑疾，要通過多方面的努力來 實現(xiàn)，包括幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；教學(xué)中堅持夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，梳理知識框架，理清學(xué)習(xí)脈絡(luò)；啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)力；匯總考試要點，總結(jié)高頻考點，解決常見錯誤和失分點并掌握應(yīng)試技巧。 高考倒計時 10天，考生必看備考“秘笈”復(fù)習(xí) 找最能漲分學(xué)科突擊 高考前最后 10 天，各學(xué)校的高三年級大都已經(jīng)進入自由復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上講得越來越少，除了對剛考的試卷進行一些評講之外，大部分時間都留給學(xué)生自由復(fù)習(xí)。 “只有 10 天的復(fù)習(xí)時間了，要想自己各科的考試分數(shù)有大幅的提高，這是 根本不可能的。”石嘯天說，全面復(fù)習(xí)來不及了，只有重點突破。每個人要仔細分析自己的各科的學(xué)習(xí)水平，尋找最有可能提高分數(shù)的學(xué)科多下工夫。 例如，平時學(xué)得特別好的學(xué)科，這時要再提高分數(shù)可能難度大，那些平時總是不及格的科目想要最后把它突擊及格，難度也很大。而平時成績起伏比較大的學(xué)科，通過分析原因，查漏補缺，高考中就容易取得明顯進步，大大提高考試的分數(shù)。 “有不少學(xué)生和家長，總想著在最后一兩天熬夜加緊題海式的復(fù)習(xí)，其實是不可取的?！笔瘒[天建議，最后的復(fù)習(xí)中以回歸基礎(chǔ)為主，碰到難題也當(dāng)作是興趣 題來做。 1 心態(tài) 最好不再去挑戰(zhàn)難題 隨著高考進入最后攻堅階段，有的人會出