【文章內(nèi)容簡介】 隊員，遇到一個要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應(yīng)該伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什么東西？”他說：我向同學(xué)借的一支鋼筆不見了?！闭f完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時候，一個閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉，“找到了，找到了??”我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這么開心，我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對我笑了笑，說：“謝謝?！敝x謝多么美好的兩個字，人世間最美 的兩個字。說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：“不用謝?！笔逻^半個多月，我和這位同學(xué)又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，“?。〖t領(lǐng)巾沒帶?！蔽伊⒖掏肆藥撞剑俏煌瑢W(xué)看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，二話不說，就遞給我 1 元錢。當(dāng)時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾，進(jìn)了校門，我問他錢什么時候還，他說：“一元錢還啥還，就當(dāng)我報恩吧?！苯又謱ξ倚α诵?，還是那種笑容，此時的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可愛。 有的人活著，他已經(jīng)死了； 有的人死了，他還活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想幫助了別人，別人才會幫助你，或許還應(yīng)此結(jié)交了一個好朋友，還能讓別人快樂，讓自己快樂，這么好的事，何樂而不為？ 【高一 1000 字周記】相關(guān)文章： 500 字周記 第三篇：高一周記 600 字 有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里，還有上學(xué)的時候，爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。 我今年 11 歲，個子不高，學(xué)習(xí)也不怎么樣，但我就是喜歡讀書。書是我的朋友，看書這個習(xí)慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書幾乎都看過了。 在溫暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨 家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應(yīng)了，就給我買了本《動物大戰(zhàn)故事》，我高興極了。躺在床上看了起來，現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。 在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業(yè)，忽然一股涼風(fēng)從后面吹來，媽媽手拿搧?zhàn)舆€拿了一本書說是送給我的，我拿著這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業(yè)才能看，我只好先寫作業(yè)了。寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。 在果實(shí)累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來 了，說明天是我的生日，讓姑姑送給我什么禮物，我想都沒想，就說：“給我本作文書吧。”沒想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺得這個生日過的特別有意義。 在寒冷的冬天，我依舊拿著書坐在沙發(fā)上，看著看著 我就是這樣一個愛讀書的孩子 我有一個滑稽的科學(xué)老師，他課上得有滋有味，還和我們做游戲，講笑話，我們都喜歡上他的課，他很有責(zé)任心。 科學(xué)老師姓宮，今年大約 30 多歲。他經(jīng)常換衣服。他的眼睛里常常發(fā)出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏，上課有什么聲音他都能聽見。他常用那張能說會道的嘴告訴 那個同學(xué)上課的時候不要說話。 在上課的時候，如果有的問題同學(xué)們不懂，他就一遍一遍地重復(fù)講，直到講明白為止。如果有的問題同學(xué)們議論紛紛，他就會用他那洪亮的嗓子說：“別說話，話別說 !”這樣同學(xué)們就不說了。 有一次，同學(xué)們又說話了，老師又說 :“別說話 !”我們答道 :“話別說 !”老師又說：“聽老師的話 !”我們又說：“老師聽話 !”老師和我們一塊笑了起來。有一次，有一個同學(xué)感冒了，肚子疼，又吐了。老師立馬帶她去了醫(yī)務(wù)室，又給她的家長打了電話。那個同學(xué)好了后，就買了一份禮物，把盒子裝飾了一下，上面寫著：宮老 師，謝謝您 !祝您永遠(yuǎn)健康 !老師看了很感動。 科學(xué)老師對我們很好，很關(guān)心我們，很愛護(hù)我們，也很喜歡我們。我也很喜歡科學(xué)老師，我的同學(xué)也很喜歡科學(xué)老師。我很感謝科學(xué)老師教給我們知識，帶給我們快樂。我衷心地祝愿他：身體健康，天天快樂 第四篇：高一周記 300 字 周記，基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。下面我們來看一下高一的周記內(nèi)容吧。 高一周記范文一： “與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動超越別 人?！倍嗝炊虝旱囊痪湓?，卻給了我無限啟發(fā)。 記得那是一次在上 想象作文班的時候，說是要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的 想象作文是有進(jìn)步的，這回我肯定能上報紙，回家吧這個消息告訴媽媽一定會高興的，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。我想象著，報紙發(fā)下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍?！皼]有，沒有，沒有?！蔽以絹碓絹砭趩柿耍?dāng)我找到最后一張的時候，也沒有看到我的作文。我失落到了極點(diǎn)，上課無精打采，下課也不出去玩。 旁邊的同學(xué)看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位 子上一動不動。那位同學(xué)看到了，顯然是有一點(diǎn)著急了！一下子沖著我大聲說道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實(shí)際行動超越別人?！边@短短的一句話給了我無限啟發(fā)，此后我在上課時專心聽講，抓住老師的講的每一個字眼，我相信下次我的文章一定會上報。 高一周記范文二： 你是有多久沒有認(rèn)真聽到小鳥唱歌了？即使認(rèn)真，它似乎總不出現(xiàn)。它只在黎明時婉轉(zhuǎn)于枝頭，和報曉雞來個和音，然后反彈樹枝匆匆離去。 你是多久沒有一個人跑到山上去了？去感受黎明的苦露水，和童年的雞屎藤。石頭冰涼，露珠透亮，滿是清晨的 味道。你渴得喝了一口涼水，感覺整個清晨鮮活了許多。 你是多久沒有自由呼吸空間了？沒關(guān)系，在這個冬天的黎明，在百忙中給自己放一個小時的假，或者只是短短的半小時，給自己一個簡短的空間，與世隔絕一回，活回從前。 聽幾首杰倫的歌，感動幾分鐘，不要想著他已為人父。喝一杯香飄飄奶茶，暫時忘掉目前所遇的紛擾與浮躁，給黎明搭個臺階，從臺階逃離這張?zhí)鬃∷腥说木W(wǎng)一小時，用著輕快的步伐向前走，不用左顧右盼，只是一個小時，親愛的，這并沒有剝奪你的整個人生，愿你在黎明十分，獨(dú)享你生命的美好。 高一周記范文三 ： 黑夜已漸漸編織上了天空。仰望天空，一切都充滿著陰翳，心也不自覺地黯淡下?? 明天，可怕而可悲的日子。我現(xiàn)在就能幻想到；在那天，坐在寂靜的考場，無力的趴在課桌上，像個一無所知的傻子，望著試卷不知所措。 回想已然逝去的初中三年時光，我浪費(fèi)了好多，卻也什么都沒有得到，只是變得愈加頹廢?，F(xiàn)如今卻只剩下數(shù)不盡的后悔。 三年前，滿懷信心的踏入中學(xué)校園，本可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻因為老師的種種諷刺，心中的小宇宙爆發(fā)了，扔掉筆，便無心學(xué)習(xí)了。偶爾的心血來潮，我會極其努力的學(xué)習(xí)，但是往往堅持不過一天?，F(xiàn)在想想當(dāng)初的自己真是可笑到了極致，為了所謂的諷刺，卻弄成了今天這般學(xué)而無成的模樣。 心中無限惆悵，黑暗在向我招手，一切的一切都是那么的灰暗?? 高一周記范文四： 每個人都有自己的夢想。而我的夢想就是能考上一所名牌的大學(xué)。 寒假的一天，陳老師帶我們到獅山大學(xué)城參觀，讓我們感受一下做大學(xué)生的樂趣。一走入 大學(xué)城，我就被那里的優(yōu)美風(fēng)景吸引住了。當(dāng)我走到每一間大學(xué)校區(qū)時，我都感嘆地說：“大學(xué)城真大??！”在回家的路上，我對同學(xué)說：“我一定要考上大學(xué)。長大了為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)，為眾人服務(wù)?！? 我學(xué)過一句名言：“少壯不努力，老大徒傷悲?！睂Π?！少年時不努力地學(xué)本領(lǐng)，到老年你后悔就晚了。所以我要從小就打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、多讀書的好習(xí)慣。在課堂上要專心聽課，積極舉手發(fā)言，勤動腦筋。課后要溫故而知新，認(rèn)真完成每科作業(yè)。爭取每科分?jǐn)?shù)都達(dá)到最優(yōu)秀。陳老師經(jīng)常對我們說：“天才出于勤奮?！蔽乙浴扒趭^”兩字為我的目標(biāo)，在以 后的學(xué)習(xí)過程中要勤奮。要實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢。 高一周記范文五： 我是來自高一 x 班的 xxx，在班中擔(dān)任班長，在校獲得了“高一新生風(fēng)帆獎學(xué)金”。對待工作，我信奉的原則就是：認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。對待學(xué)習(xí)，我遵循的原則就是：踏踏實(shí)實(shí)，決不馬虎。 對待生活，我崇尚的目標(biāo)就是：在生活中學(xué)，在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書，這樣不僅能放松自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實(shí)自己。 性格開朗，熱情友好，待同學(xué)友善，待師長尊敬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能給同學(xué)起到好榜樣，工作負(fù)責(zé)，有自己的一套 管理方法，在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐拧? 我成績優(yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛好廣泛，能與同學(xué)融洽相處。 總之，我是一個品學(xué)兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠活潑，是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。 第五篇：高二周記 1000 字高二周記 1000 字 1 仿佛是突然地，黯淡的遠(yuǎn)方突然出現(xiàn)了一抹曙光，昭示這長達(dá)一年的黑暗即將成為過眼云煙。 高二啊，你將要離我而去。我心中本該升起快樂和歡騰的旗幟，但是，為何，為何卻又是那樣的不舍?? 記得 17 歲生日那天，我邁入了高二。在 17 朵蠟焰中，我許下諾言：高二，你是我的第一道門檻，我不會輸給你 !從那以后，你便成為了我生活中的主旋律。早晨，我與初升旭日一同起床，在灑滿陽光的小路上成為第一個哼著歌走過的人 —— 我說過，我不會輸給你 —— 高二，就算你施加再大的壓力，設(shè)置再大的障礙，我也