關(guān)于寒假600字周記[五篇材料](編輯修改稿)
2025-05-27 01:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起眼 ,微笑著說(shuō)道?！啊蔽覒醒笱蟮貞?yīng)了聲 ,身體卻還是保持原狀 ,一動(dòng)也不動(dòng)。 “唉”爸爸叫了一聲 ,嘴里還嘀咕著什么 ,或許是在為我的態(tài)度而生小氣吧。然后無(wú)奈地走出了房間。?? 周末 ,我去姐姐家玩。姐姐帶我做了個(gè)游戲“盲人摸象”。我扮 “盲人” ,姐姐扮“象”。姐姐給我蒙上了黑布 ,霎時(shí)四周漆黑一片 ,我害怕極了 ,左右亂竄 ,可是一下子磕著了桌腳 ,一下子又碰著了凳子。姐姐在一旁“嘿嘿”直笑 ,我卻在一旁摔得是“鼻青臉腫” ,當(dāng)盲人的滋味兒不好受想到“盲人”這個(gè)詞 ,我一個(gè)激靈 ,這不是爸爸說(shuō)的睜眼瞎的滋味嗎爸爸是為了讓我長(zhǎng)大后不受痛苦 ,為了我好可是??我還用那樣的態(tài)度對(duì)爸爸 ,那樣無(wú)理 ,那樣懶洋洋。左磕右碰的腳步停了 ,嘻嘻哈哈的笑聲停了 ,淚水打濕了黑布。 從這以后 ,爸爸再?zèng)]提醒過(guò)我 ,由于此刻的我 ,姿勢(shì)端端正正 ,爸爸也露出了久違的微笑。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸的 笑 ,總會(huì)想起那昏黃的燈下 ,是爸爸的愛(ài)。 今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了 ,但是暑假要干什么呢覺(jué)得是想做一些不同的事情 ,但是從那里開(kāi)始 ,又從那里結(jié)束??或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始 ,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣 ,生活也是這樣。在孩子們的眼里 ,社會(huì)總是充滿著真善美 ,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中 ,社會(huì)是有兩面性的 ,既有真善美 ,又有假丑惡 ,生活具有酸甜苦辣。為什么大人與孩子的思想有那么大的差別結(jié)論只有一個(gè) :這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。 大千世界中 ,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富 ,決定了他們看東西相對(duì)全面。而孩 子要走向成熟 ,就必定需要履歷一些事情。有人說(shuō) :“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng) ,是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上 ,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦 ,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。若是整日面對(duì)悲事 ,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪 。而整日面對(duì)喜事 ,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑 ,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn) ,容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣 ,人的履歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。生在我身邊的一件小事 在平凡的生活中 ,各種瑣事多得讓人頭疼 ,而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的 ,所以在我身上總是有故事 發(fā)生。就在前兩天 ,我忘記了帶照片給班長(zhǎng) ,而我中午又在學(xué)校里代伙 ,不回家 ,于是我就打了個(gè)電話給在家的爸爸 ,由于匆忙 ,只留下了一句話 :“照片在床頭 ,找到就送來(lái)?！? 可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時(shí)候 ,只見(jiàn)外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)滿頭大汗的人 ,我定神一看是爸爸 ,他跑過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)找到 ,我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走 ,心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話不說(shuō) ,拉起我就上了摩托車 ,向家駛?cè)?。?dāng)我到家時(shí) ,發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來(lái) ,我房間里亂七八糟的 ,我驚呆了爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭 ,說(shuō) :“你說(shuō)就在床頭 ,看 ,找遍了 ,沒(méi)有 ,你自己也找了 ,還是沒(méi)有 ,你自己想辦法吧”當(dāng)爸爸說(shuō)這句話時(shí) ,我感覺(jué)爸爸對(duì)我多狠連找照片都不肯。 可事后我才知道 ,原來(lái)是我錯(cuò)了 我氣呼呼地從家里回到學(xué)校 ,心里別提有多沮喪了?？墒钱?dāng)我晚上回到家時(shí) ,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上有一個(gè)小袋子 ,打開(kāi)一看 ,居然都是我的照片?？粗β档陌职?,我的眼淚不住地流了下來(lái)。第二天清晨 ,爸爸早早地就上班了 ,家里只剩下我和媽媽 ,媽媽 ,在我回學(xué)校以后 ,爸爸在家里又找了好長(zhǎng)時(shí)間 ,連午飯都沒(méi)有吃 ,下班回來(lái)又找了好久 ,好不容易才在一本書(shū)里找到了照片。聽(tīng)了這一切 ,我的淚水又涌了出來(lái) ,一股暖流在我的心中涌動(dòng)了出來(lái)?? 父愛(ài)是隱藏在心里的 ,父親又是一個(gè)不善表達(dá)的人 ,但我卻從他無(wú)聲的“語(yǔ)言”中感受到了父親對(duì)我的愛(ài) ,無(wú)私的愛(ài)臺(tái)燈下的愛(ài) 昏黃的臺(tái)燈下 ,穿梭著筆尖與紙發(fā)出的“嚓嚓”的聲音。一個(gè)身影坐在書(shū)凳上 ,腰挺得直直的 ,手不停地動(dòng)著。這個(gè)身影咋如斯熟悉她就是我見(jiàn)此番情景 ,我不禁想起了爸爸 ,想起了臺(tái)燈下一片濃濃的愛(ài)。 同樣昏黃的臺(tái)燈下 ,卻是一個(gè)軟弱無(wú)力的身影 :腰彎著 ,屁股只坐在凳子的一角 ,頭靠在桌子上 ,“嚓嚓”聲時(shí)斷時(shí)續(xù) ,續(xù)時(shí)也是柔柔綿綿的。此時(shí) ,一個(gè)身影出此刻書(shū)房門(mén)口 ,是爸爸。爸爸直徑走到我書(shū)桌前 ,用手的側(cè)面輕輕敲了下我的脊背 ,我自然挺了一下 ,卻只維持了短短一兩秒 ,又癱軟下去?！白眮?lái) ,眼睛甭要啦別長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)睜眼瞎”爸爸瞇起眼 ,微笑著說(shuō)道?！啊蔽覒醒笱蟮貞?yīng)了聲 ,身體卻還是保持原狀 ,一動(dòng)也不動(dòng)。 “唉”爸爸叫了一聲 ,嘴里還嘀咕著什么 ,或許是在為我的態(tài)度而生小氣吧。然后無(wú)奈地走出了房間。??周末 ,我去姐姐家 玩。姐姐帶我做了個(gè)游戲“盲人摸象”。我扮“盲人” ,姐姐扮“象”。姐姐給我蒙上了黑布 ,霎時(shí)四周漆黑一片 ,我害怕極了 ,左右亂竄 ,可是一下子磕著了桌腳 ,一下子又碰著了凳子。姐姐在一旁“嘿嘿”直笑 ,我卻在一旁摔得是“鼻青臉腫” ,當(dāng)盲人的滋味兒不好受想到“盲人”這個(gè)詞 ,我一個(gè)激靈 ,這不是爸爸說(shuō)的睜眼瞎的滋味嗎爸爸是為了讓我長(zhǎng)大后不受痛苦 ,為了我好可是??我還用那樣的態(tài)度對(duì)爸爸 ,那樣無(wú)理 ,那樣懶洋洋。左磕右碰的腳步停了 ,嘻嘻哈哈的笑聲停了 ,淚水打濕了黑布。 從這以后 ,爸爸再?zèng)]提醒過(guò)我 ,由于此刻的我 ,姿勢(shì)端端正正 ,爸爸也露出了久違的微笑。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸的笑 ,總會(huì)想起那昏黃的燈下 ,是爸爸的愛(ài)。 今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了 ,但是暑假要干什么呢覺(jué)得是想做一些不同的事情 ,但是從那里開(kāi)始 ,又從那里結(jié)束??或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始 ,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣 ,生活也是這樣。 在孩子們的眼里 ,社會(huì)總是充滿著真善美 ,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中 ,社會(huì)是有兩面性的 ,既有真善美 ,又有假丑惡 ,生活具有酸甜苦辣。為什么大人與孩子的思想有那么大的差別結(jié)論只有一個(gè) :這是成熟 與稚嫩最根本的區(qū)別。 大千世界中 ,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富 ,決定了他們看東西相對(duì)全面。而孩子要走向成熟 ,就必定需要履歷一些事情。有人說(shuō) :“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng) ,是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上 ,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦 ,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。若是整日面對(duì)悲事 ,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪 。而整日
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