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有關(guān)小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字錦集[大全](編輯修改稿)

2025-06-01 15:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到了地上。咦,這個(gè)是熟蛋!然而,我冷靜下來(lái)想:為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢,甚至不動(dòng)呢? 我看著兩個(gè)已破的雞蛋,熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起,是一個(gè)整體;生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋,整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng);搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí),蛋白和蛋黃不能一下混合起來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng),雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。 ?。∥腋吲d極了!我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密,我恨不得馬上告訴大家我有個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)! 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 6 二年級(jí)暑假一個(gè)悶熱的下午,天陰沉沉地,像一個(gè)鍋蓋罩在我們頭上??罩幸唤z風(fēng)也沒(méi)有,只有蟬在樹(shù)上不停地嘶叫,似乎在喊:“熱死了,熱死了!” 我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦?耍。突然,我的目光被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,正在挪動(dòng)的黑線吸引住了。我湊近一看,原來(lái)是成百只螞蟻排成一列長(zhǎng)隊(duì),正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯,有的拖著一點(diǎn)肉末,還有的三五成群搬著一顆花生。這時(shí),我的好奇心被大大地激發(fā)起來(lái):它們從哪里來(lái)?又要到哪里去? 于是,我?guī)е鴨?wèn)號(hào),順著這支隊(duì)伍往前找,很快便找到了它們的源頭,原來(lái)是草地上一個(gè)堡壘狀的蟻穴,正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊(duì)伍前進(jìn)的方向來(lái)到一棵大樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍的目的地是樹(shù)腰上一個(gè)乒乓球大小的樹(shù)洞,洞旁有一只大螞蟻像長(zhǎng)官一樣揮舞著手臂,仿佛在說(shuō) ,“弟兄們,加油啊,快跟上來(lái)!” 這個(gè)時(shí)候,“轟隆隆”的一陣?yán)茁曧懫?,幾滴雨點(diǎn)打在我的頭上,我馬上狂奔回家。但我心中的疑問(wèn)仍末解開(kāi):好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢?于是我就去查《動(dòng)物百科》,可查了半天,還是“竹籃打水―一場(chǎng)空”。我就又向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我,螞蟻有預(yù)知天氣的本領(lǐng),當(dāng)快下雨時(shí),空氣中的水分含量較高,螞蟻認(rèn)為在洼地上的蟻穴會(huì)有被水淹的危險(xiǎn),便把蟻穴搬到高處了。 哦,生活中有許多有趣的事情,只要我們勤于觀察生活中的細(xì)節(jié),一定會(huì)有很大收獲的。 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 7 今天我出去玩得時(shí)候,我看見(jiàn)了一只小狗,狗的眼睛里閃著兇光,那時(shí)侯我還特別害怕狗,嚇得撒腿就跑,狗看見(jiàn)我跑了,就拼命地追呀追呀,跑了很久,我想狗應(yīng)該被甩了很遠(yuǎn)了吧,可是我一回頭,啊 !不得了 !狗正在我的后面喘氣呢 !當(dāng)時(shí)我還想跑,但是我一想,狗為什么會(huì)跟著你跑呢 ?哦 !網(wǎng)上不是說(shuō):“狗還以為你比它要弱小,所以它要欺負(fù)弱小的,觀察中的發(fā)現(xiàn)。”我就踢它了一腳,那只狗還以為你比它要強(qiáng)大,所以后退了幾步。算了吧,不和它較量了,我一屁股的蹲在了地下,沒(méi)想到,狗就一溜煙地跑走了。這是怎么回事呢 ?原來(lái)它還以為我蹲下的 時(shí)候要拿石頭砸它,它害怕了,所以就跑掉了。 我還有另外一個(gè)有關(guān)螞蟻的發(fā)現(xiàn):一天,我出去玩,玩了一會(huì)兒天上有烏云,不好,天氣預(yù)報(bào)上不是說(shuō)今天要下雨嗎,我趕忙往家跑,跑到我們家樓下發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在沿著我們的房子往上爬,這是為什么呢 ?我突然一拍腦袋,書(shū)上不是說(shuō)螞蟻在沒(méi)下雨之前往高處爬,然后在找個(gè)洞進(jìn)去,這樣就不會(huì)被雨水沖跑了。 還有一次,我把一盆土放在陽(yáng)臺(tái),過(guò)了幾天我去陽(yáng)臺(tái)拿個(gè)東西,就看見(jiàn)盆里面長(zhǎng)出了幾根野草,我又沒(méi)有放種子,怎么會(huì)長(zhǎng)出野草呢 ?原來(lái)我在挖土的時(shí)候,土里面本來(lái)就有種子,所以,一澆水, 種子就發(fā)芽了。野草的生命力真是旺盛呀。 觀察中的發(fā)現(xiàn)還不止這些,只要你善于觀察,就會(huì)有很多很多的發(fā)現(xiàn),比如說(shuō):含羞草為什么會(huì)合攏、石頭是怎么來(lái)的、秋天為什么樹(shù)葉會(huì)變成綠色的、電為什么看不到??自然界有無(wú)窮的奧妙,只要我們善于觀察,勤于思考,努力鉆研,說(shuō)不定將來(lái)還會(huì)成為像李四光那樣的科學(xué)家呢 ! 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 8 在我們的生活中一定有自己小時(shí)候的發(fā)現(xiàn)吧!下面我來(lái)介紹一下我的發(fā)現(xiàn)。 那天,爸爸說(shuō):“你相信雞蛋會(huì)浮嗎?”我當(dāng)然說(shuō)道:“我不相信唄!”爸爸立馬找來(lái)一個(gè)盛有一半 水的玻璃杯放在桌子上,然后再?gòu)谋淅锬贸鲆粋€(gè)生雞蛋,然后爸爸對(duì)我說(shuō):“你真的不相信嗎?”我肯定的說(shuō):“我就是不相信雞蛋會(huì)浮在水面上,而雞蛋比水重多了呢!怎么能浮呢?”爸爸現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)手了,把雞蛋輕輕的放入水中,不用說(shuō),那雞蛋肯定是沉底的了,爸爸讓我往水中加一些鹽,再用勺子輕輕的在水中攪了攪,雞蛋在水中轉(zhuǎn)了好幾圈,勺子停下來(lái)了,雞蛋又一次的沉了下去,我忍不住的說(shuō):“這能行嗎?雞蛋這么重,不太可能吧?!卑职终f(shuō):“你別著急呀,你繼續(xù)加鹽,然后再攪拌。”心里想:唉!水都被攪混了,鹽是沉下去了,可雞蛋還沒(méi)浮上來(lái)。爸爸又 讓我把剩下的所有的鹽都撒了下去,再攪動(dòng)幾下,只見(jiàn)雞蛋在往水面上升!“哇!奇跡出現(xiàn)了!”我高興的喊道!“它真的浮到水面上了,太神奇了,老爸你說(shuō)的話實(shí)現(xiàn)了,這是為什么呢?快告訴我吧!”爸爸說(shuō):“這是因?yàn)樗械柠}含量達(dá)到了一定的比重,鹽水的比重很大,所以它就浮上來(lái)了?!蔽医K于明白了。 這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。 第三篇:小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集 精選小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集 5 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想 象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是為大家收集的小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字 5 篇,歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 一天,我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給小金魚(yú)買(mǎi)了美味的魚(yú)蟲(chóng)。一到家我就迫不及待地給它們喂食,我拿出魚(yú)食往魚(yú)缸里面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚(yú)爭(zhēng)食大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒魚(yú)缸里的魚(yú)食就被一搶而空,小金魚(yú)仍在水面上游來(lái)游去,好象對(duì)我說(shuō):“再給點(diǎn)我們吧,我們還沒(méi)吃飽呢!”我想:小寶貝,我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的。于是我又放了些,看到它們吃食時(shí)歡快的樣子,我的 心里也美滋滋的,直到它們不再想吃,我才停止放食。第二天早上,我來(lái)到魚(yú)缸前一看,?。? 發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚(yú)肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了?!笆囚~(yú)食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚(yú)圓滾滾的肚子,再看其它三條也無(wú)精打采的,我想:是不是金魚(yú)吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō):“很可能是撐死的,我們到網(wǎng)上查查吧。”爸爸迅速打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查詢(xún),很快找到了答案:金魚(yú)食性較廣而且貪食,如果亂投過(guò)量的食物,會(huì)造成小金魚(yú)因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產(chǎn)生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。 后來(lái),我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養(yǎng)金魚(yú)的知識(shí),直到現(xiàn)在,小金魚(yú)仍在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。 這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底,這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤! 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 偶然間,發(fā)現(xiàn)門(mén)前的石頭縫里的小草又長(zhǎng)出了一片小小的新葉,原來(lái)它也想報(bào)答春光的撫愛(ài)。偶然間,看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人群中,一名少先隊(duì)員扶養(yǎng)一位老奶奶小心翼翼地過(guò)馬路??偶然間,發(fā)現(xiàn)在我的身邊愛(ài)是無(wú)處不在的。 有一次我生病了,雖然頭很痛,但是我仍然清楚地記得,媽媽在那一刻用溫柔的目光看著我,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,不時(shí)就為我不可不開(kāi)水,在那一刻我感動(dòng)有一股暖流流遍了我的全身,讓我本來(lái)生病的身體突然好了許多。在那一刻,我人媽媽的眼神里看到擔(dān)憂,但也充盈著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),給予了我最大的幸福。 爸爸他也給了我愛(ài),他雖然總是在默默地工作,但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我。他在我考試失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)誤時(shí)候,雖然嚴(yán)厲地批評(píng)了我,但卻仍然慈祥地告訴我只要以后別再犯這樣的 .錯(cuò)就好了,在我為考試考得很好而得意洋洋的時(shí)候,爸爸會(huì)提 醒我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后??爸爸他總是這樣時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我。 小時(shí)候,每次下雨,奶奶總是不辭勞累,拿著一把紅色大傘接我回家,蜿蜒的小路上,奶奶抄送那把傘,遮擋我頭上的雨滴,走在路上,抬起頭,咦好奇怪網(wǎng),為什么我們天空是紅色的,而奶奶的天空卻是灰色的呢?于是,我問(wèn)奶奶:“奶奶,傘打歪了吧!”奶奶笑著說(shuō):“是嗎?沒(méi)有啊!”于是,我不再吱聲,回到家,我總是驚奇發(fā)現(xiàn),奶奶肩頭有雨點(diǎn)打濕的痕跡,我趕忙拿來(lái)手巾,奶奶笑著接過(guò)去,以后每次奶奶依舊打歪傘,下雨的日子不再寒冷因?yàn)橛袗?ài)伴隨。 偶然的發(fā)現(xiàn), 總是溫暖著我的心讓我感覺(jué)到愛(ài)無(wú)處不在! 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 二年級(jí)暑假一個(gè)悶熱的下午,天陰沉沉地,像一個(gè)鍋蓋罩在我們頭上??罩幸唤z風(fēng)也沒(méi)有,只有蟬在樹(shù)上不停地嘶叫,似乎在喊:“熱死了,熱死了!” 我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦嫠!M蝗?,我的目光被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,正在挪動(dòng)的黑線吸引住了。我湊近一看,原來(lái)是成百只螞蟻排成一列長(zhǎng)隊(duì),正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯,有的拖著一點(diǎn)肉末,還有的三五成群搬著一顆花生。這時(shí),我的好奇心被大大地激發(fā)起來(lái):它們從哪里來(lái)?又要到哪里去? 于是,我?guī)е鴨?wèn)號(hào),順著這支隊(duì)伍往前找,很快便找到了它們的源頭,原來(lái)是草地上一個(gè)堡壘狀的蟻穴,正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊(duì)伍前進(jìn)的方向來(lái)到一棵大樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍的目的地是樹(shù)腰上一個(gè)乒乓球大小的樹(shù)洞,洞旁有一只大螞蟻像長(zhǎng)官一樣揮舞著手臂,仿佛在說(shuō),“弟兄們,加油啊,快跟上來(lái)!” 這個(gè)時(shí)候,“轟隆隆”的一陣?yán)茁曧懫?,幾滴雨點(diǎn)打在我的頭上,我馬上狂奔回家。但我心中的疑問(wèn)仍末解開(kāi):好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢?于是我就去查《動(dòng)物百科》,可查了半天,還是“竹籃打水―一場(chǎng)空”。我就又向媽媽請(qǐng)教。 媽媽告訴我,螞蟻有預(yù)知天氣的本領(lǐng),當(dāng)快下雨時(shí),空氣中的水分含量較高,螞蟻認(rèn)為在洼地上的蟻穴會(huì)有被水淹的危險(xiǎn),便把蟻穴搬到高處了。 哦,生活中有許多有趣的事情,只要我們勤于觀察生活中的細(xì)節(jié),一定會(huì)有很大收獲的。 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 在我們身邊,每天都會(huì)碰到一些新鮮的事,而自然間的種種生物都對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助,同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們存在的奧秘,發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處。
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