新學期校會講話稿推薦(編輯修改稿)
2025-06-01 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 篇：校會講話稿 2021— 2021 表彰會校長發(fā)言稿 各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！ 一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。在這乍寒還暖的時節(jié)，我們隆重召開校會，對我校 2021— 2021 學的工作進行總結(jié)、表彰。 過去的一年 ,對我們?nèi)衼碚f，是不平凡的一年，是開拓進取的一年。在縣委縣政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下，在縣教體局的具體部署下，我們?nèi)杏筛咧袑W校改制為九年一貫制學校。在過去的一年，我們?nèi)w師生迎接挑戰(zhàn)、抓住機遇、努力進取，取得了讓社會滿意、讓領導放心、讓我們自己欣慰的成績。 在過去的一年，我們學校涌現(xiàn)出了一批努力工作、刻苦鉆研、積極進取的優(yōu)秀老師和一大批學習刻苦、進步巨大、成績優(yōu)異的學生，他們?yōu)閷W校發(fā)展做出了突出貢獻。 今天，我們召開校會，隆重表彰包括小學部趙芹老師、初中部劉成寶老師、職員部劉翠麗 老師等在內(nèi)的 34 位優(yōu)秀教師；小學部徐顥賓同學、初中部宋品潔同學等在內(nèi)的 499 名優(yōu)秀班干部、三好學生、學習標兵、進步之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員；還有在愛國主義征文比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的李夢宇、管儀凡等 56 名同學，以及在“黑板板制作暨班級文化建設”評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的三年級二班等班級。 各位獲獎的老師，在此我向你們表示誠摯的祝賀和衷心的感謝。祝賀你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，感謝你們?yōu)閷W校做出的努力。同時，我希望大家在此基礎之上再接再厲，不但要自己努力，還要帶動周圍的同志一起努力，為把我們的學校建設成為社會滿意、領導滿意 、家長滿意、學生滿意的學校貢獻自己更大的力量！這次未能獲獎的老師，請你不要灰心，更不要傷心，不是你不努力，只是暫時有人比你更努力；不是你不優(yōu)秀，只是暫時有人比你更優(yōu)秀。我相信，只要你繼續(xù)努力，下次表彰時，一定會有你！ 獲獎的同學們，在此我也向你們表示祝賀，祝賀你們的努力，祝賀你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！同時，我希望你們給周圍的同學做好表率，帶動周圍的同學一起努力，共同進步！這次未能獲獎的同學，請你相信，只要你努力刻苦，并持之以恒，總有一天，你也會站上領獎臺！我相信這一天不會太遙遠！學校的進步，除了教學方面， 還體現(xiàn)在校容校貌的變化上。大家看的很清楚，校外道路的拓寬，學校大門的改建，校內(nèi)“風雨操場”的重建等等，都使我們?nèi)性谕饷采辖o人煥然一新的感覺。當然，我們學校的變化絕不止這些，宿舍內(nèi)務的整理，校園衛(wèi)生的打掃，老師的精神面貌，學生的學習風氣等與過去相比，都有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在放眼校園，我們欣慰地看到：今天的校園，告別了字紙灰塵遍布的舊貌，呈現(xiàn)出 1 衛(wèi)生潔凈雅致的新顏；今天的同學，遇到老師熱情問候的多了，低頭不語的少了；同學相處團結(jié)友愛的多了，冷漠狹隘的少了。校園里，腳步匆匆，注重效率的多了；一步三搖，拖沓 散漫的少了；遵守校規(guī)校紀的多了，遲到曠課違紀的少了。學生中，奇裝異服怪發(fā)型少了，樸素大方真善美多了。助人為樂、愛護公物的多了；損人利己、破壞公物的少了。 我們的學習成績更是有了巨大的進步。我們小學部的成績在全縣名列前茅；我們初中部的成績，在起點很低的情況下，取得了巨大進步，曾經(jīng)在一次考試中占據(jù)了全縣前十名中的六個名次。所有這些都得到了社會的認可、領導的表揚、家長的贊揚。 回首過去一年，我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M步，但是，成績只屬于過去，新的學期已經(jīng)開始，在這里就今后的工作和學習給大家提幾點希望： 一、要很抓住教學質(zhì)量這一生命線 教學質(zhì)量是一個學校的生命線，我們要緊緊抓住這一生命線不放松。上個學年，我們的教學質(zhì)量已經(jīng)取得重大突破。本學年，我們?nèi)w教師仍然要緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一中心任務，想盡千方百計，爭取使我校的教學成績再上一個新臺階。 二、要抓好教師的師德修養(yǎng) 作為人民教師，肩負培養(yǎng)下一代的神圣使命，責任重大。教師的工作優(yōu)劣，功效大小直接影響著學生的未來。因此，我們必須不斷努力，加強師德修養(yǎng)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，做個優(yōu)秀的人民教師！我希望我們的教師，在這個廣闊的舞 臺上，常懷熱愛之心，常懷進取之心，以高昂的激情，全身心地投入我們的工作。 三、要抓好教師的業(yè)務能力 掌握淵博的知識。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過；“在你的學科知識大海里，你所教給學生教科書里的那點知識，應該只是滄海一粟”，因為教師的知識淵博，就能深入理解教材，全面掌握教材，就能運用自如，生動形象地進行教學，淵博的知識來自終身不斷地學習、開拓和更新自己的知識。尤其是處在知識激增的現(xiàn)代社會，教育更需著眼明天，更需要知識的儲備和對未來的預見，因此，我們教師要不斷學習與充實，大膽地創(chuàng)造，練就過硬本領，提高業(yè) 務素
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