教育思想大討論個人整改措施5篇范文(編輯修改稿)
2025-06-01 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我的情緒調整到教書育人的基點上，把一己 的私利控制在對國家利益、社會公德的尊重和維護上。當然，我也深知，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，大膽創(chuàng)新，才能 不斷提高自身的師德水平。 第三篇：教育思想大討論個人整改措施 教育思想大討論個人整改措施 董賽芬 開展解放思想大討論活動以來，我經(jīng)過認真學習和深入查找自己在思想觀念及工作作風方面存在的問題， 第四篇：教育思想大討論個人整改措施 教育思想大討論個人整改措施 在本次教育思想大討論活動中，我認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，為鞏固和提高參加教育思想大討論活動的成果，把教育思想大討論活動的成果更好地落實到行動上、體現(xiàn)在工作中 ，現(xiàn)制定個人整改措施如下： 一、指導思想 創(chuàng)新是我們從思想上和工作中永葆青春與活力關鍵所在。教育改革正不斷向前發(fā)展，學生教育、管理等各項工作的探索和改革任重道遠。我在今后的工作中，要進一步解放思想，更新觀念，增強創(chuàng)新意識，敢于大膽實踐。以科學發(fā)展觀為指導，積極探索，加強班級管理，為班級的和諧發(fā)展，學生的健康成長提供有力保證。 加強自身修養(yǎng)，努力提高水平和能。一個優(yōu)秀教師的水平、工作能力，關系到教育的發(fā)展，今后我要不斷拓寬知識領域，改進工作方法，提高工作藝術，增強自己的教育教學能力。增強工作中的科學性、預見性和計劃性。努力使自己成為多謀善斷，成熟堅定的優(yōu)秀教師。 一、整改問題 思想觀念方面 政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題， 認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場” ,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌 握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。 精神狀態(tài)方面 本人能夠端正態(tài)度認真對待自己的工作，完成學習安排的各項工作，但有些工作計劃性、系統(tǒng)性不強，降低了工作效率。 工作實績方面 本人能夠很好的完成教育教學任務，取得好成績。 服務意識方面 樹立服務意識，為學校的教育教學服務。 作風紀律方面 總體上我工作扎實，作風嚴謹，服從安排，工作中做到以身作則。但是有時工作時間久了，沒 有新鮮事物出現(xiàn)會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻， 有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 三、改進措施： 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯 、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣： 人民，是看實踐。 我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐 三個代表 這一重要思想，真正體現(xiàn)出共
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