【文章內容簡介】 ，我相信，有全鄉(xiāng)人民的關注和大力支持 |，有執(zhí)著追求、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的廣大教師的辛勤耕耘，小河教育事業(yè)的明天將更加輝煌 ! 2020年教師節(jié)教師致辭 2 尊敬的各位領導，各位老師： 大家好 ! 金風送爽，桃李飄香。在這個處處洋溢著豐收喜悅的 9 月，我們共聚一堂，同慶第 27 個教師節(jié)，此時此刻，我的心情無比激動，在此，我謹代表我們新來一年的 14 位老師對各位領導的到來表示熱烈的歡迎 。對你們帶給我們節(jié)日的慰問表示衷心的感謝 !更對我校校領導及各位同仁一年來的關懷表示誠摯的謝意 ! 光陰似箭，轉眼間我們來到電力設備廠子校這個溫暖的集體工作生活已經整整一年的時間了，一年前，我們懷著對“名?！钡难瞿脚c憧憬，懷著對教育事業(yè)的一顆赤子之心，更懷著我們年輕的夢和希冀，義無反顧地投進了它的懷 抱。因為這兒就是成就我們一個個普通教育工作者的搖籃，這兒就是英雄的戰(zhàn)場，是滋潤著我們幸福成長的愛的土壤，一經春風化雨，必將煥發(fā)生機，吐露芬芳?！傲记輷衲径鴹?，賢臣擇主而事，良師擇校而安”我們雖不是“良師”，但我們很幸運，來到了這樣的一所“名校”，它以中考成績“十連冠”的英名而享譽周邊，引無數學子“折腰”，更誘惑著我們的眼球??一年后的今天，回首在這兒生活的每一天，總有一種暖暖的感覺溢滿心房，我們除了感動，還是感動 !雖說學校班大人多，每個老師的工作量都很大，但是我們常常會感受到一種辛苦著并快樂著的滿足，感受到 一種耕耘后的喜悅和成就感，感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說“于細微處見品格”，來到“列電”最大的感受就是人性化的管理和領導無微不至的關懷以及同志們之間的齊心協(xié)力，心心相惜。這兒的“領導”似乎沒有一個人把自己當作“領導”，在日常相處中平易地更象我們的長輩，我們可親可敬的兄長，可以看出他們比我們更忙更累，教務處、政教處等都是單槍匹馬，而且他們都擔任著初三年級的重要的課程，可謂日理萬機。即就是這樣他們還時常關心著我們的生活，最難忘，每一個大小節(jié)日我們的校長要為我們每人發(fā)來一個個慰問祝福的信息，更難忘，就連 我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會、校工會為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問??忘不了有經驗的“老教師”對我們工作的循循善誘，忘不了大家相聚時的分分秒秒，忘不了??點點滴滴，歷歷在目，無時無刻無不讓我們感受著這個大家庭的溫暖，愛的溫馨，讓我們從未感受到初來一個陌生環(huán)境的孤獨、無助。有這樣的好集體，好領導，我們還有什么理由不認真地工作呢 ?在此，我真的好想再說一聲：真的很感謝 !我們的組織，我們的領導，我們朝夕相處的同事們 ! “躬身教壇心無悔，丹心一片寫春秋”。各位領導，各位老師，一年來我們 已經熟悉了新校園的環(huán)境，我們更深地了解了我們的學校，更加深深地愛上了它，在今后的工作中我們將會更加努力、勤奮，繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我，全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學工作中，力創(chuàng)寶雞電力設備廠子校新的輝煌 ! 謝謝大家 2020年教師節(jié)教師致辭 3 各位老師，同學們： 大家早上好 !今天我們在這里集會，共同慶祝第 27 個教師節(jié) !在此，讓我代表校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀 !向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡 職守的每一位教職工表示最衷心的感謝 !感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻 !并通過你們向你們的家人表示節(jié)日的問候 !百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。多年來，我們學校始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的條件下攜手互助，團結奮進，克服了重重困難，把 _中學辦成了一所社會認可、家長信賴的學校，為社會培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。學校重視師資隊伍建設，造就了一支專業(yè)知識扎實、業(yè)務能力強的教師隊伍。通過廣大教工的不懈努力， _中學已被評為市級示范高中，在校生數列宣城市普高第四位 ， _、 _連續(xù)兩年高考取得優(yōu)異成績： _年本科達線 103 人，文科考生 _同學取得 603分的優(yōu)秀成績 。_年本科達線 134人，一本達線 7人，列全區(qū)第一。目前，我校學風濃，教風嚴，校風正 。我們的辦學正朝著實施一流、管理一流、成績一流的目標邁進 !全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發(fā)展的原動力。沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天 ! 借此機會，我也要向同學們，尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗，以優(yōu)秀的成績考入 _高級中學，老師們會用愛心滋潤你們的心靈，用知識 武裝你們的頭腦，希望你們尊重老師，虛心好學，珍惜時光，在高中這一人生發(fā)展的重要階段，刻苦學習，勤奮實踐，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎，不斷提高自己的綜合素質，力爭考入大學，早日成為國家和社會的有用之才，實現自己的人生理想。 最后，祝各位老師節(jié)日愉快，家庭幸福 !祝同學們學習進步，健康成長 ! 2020年教師節(jié)教師致辭 4 在教師節(jié)暨表彰大會上的講話 各位老師、同志們 :今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節(jié) ,隆重表彰為我 x 的教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的先進單位和先 進個人。借此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的問候 !向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀 !向所有關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝 ! 近年來，全 x 各級黨政堅持“科教興縣”戰(zhàn)略不動搖，認真落實教育法律法規(guī)，鞏固提高“普九”成果，積極推進學制改革和課程改革，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，推動了教育事業(yè)的健康發(fā)展。 一是辦學條件得到改善 ,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農村，我們依托國家二期農村中小學危房改 造項目，投資 _萬元完成了新建校舍面積 _x 平方米 。借助社會捐資助學，由臺灣 _(私人 )教育基金會投資 _萬元興建了 _x 宿制小學和沖乎爾鄉(xiāng)一小寄宿制小學，合并了 _個牧業(yè)教學點，有效改善了農村教育教學環(huán)境。在城鎮(zhèn)，我們順應旅游業(yè)發(fā)展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設已經完成了主體工程 。投資 _萬元完成了縣職業(yè)成人教育培訓中心建設 。投資 _萬元的青少年活動中心即將完工，并有望年底之前投付使用 。總投資 __萬元的縣二中擴建工程正在實施當中。同時，我們借助“自治區(qū)遠程教育項目”建設，使城鄉(xiāng)中小學硬件設施得到極大改 善，全縣 _所學校近萬名學生從中受益，為推進教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基矗 二是學校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學校以創(chuàng)建“五個好”學校黨組織和各類“示范學?！睘槠鯔C，不斷探索科學有效的管理方法，各項管理日趨規(guī)范，辦學效益不斷提高。今年 x 月，我們順利完成了各鄉(xiāng)教學區(qū)撤并工作，成立了 x所鄉(xiāng)級中心學校，實現了鄉(xiāng)一級中小學由鄉(xiāng)中心學校統(tǒng)一管理。認真落實各項制度，穩(wěn)步推行規(guī)范化管理，全面推進內部管理體制改革，使一批優(yōu)秀人才脫穎而出，調動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中小學專任教師學 歷達標率分別達到 _%和 _%，先后有 _名教師被評為自治區(qū)和地區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。全縣初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業(yè)務熟練的師資隊伍。 三是素質教育穩(wěn)步推進，教育教學質量有了新的提高。全縣各級各類學校認真落實中央、自治區(qū)和地區(qū)的有關規(guī)定，加大了教育教學改革的力度，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全縣教育教學質量穩(wěn)步提升。今年高中考中，個人成績總分首次突破 _x 分，中考 _x 分以上達到 x_人，創(chuàng)歷年最好水平 。高考本科上線率達到 x_，有 x_超過重點本科分數線。 縣一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區(qū) x 都取得了第一名的優(yōu)異成績。 以上成績的取得，得益于各級黨委、政府的正確領導，得益于社會各界的關心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，為加快我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的。在這里，我代表縣委、政府向在座的各位，并通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝 ! 同志們，新世紀的頭 __年，是布爾津縣經濟和社會 發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。根據十六大的要求，縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設小康社會的基本思路和工作措施，提出了到 __年全縣國民生產總值比 __x 年翻三番，年均增長 _%的奮斗目標，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮斗目標的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發(fā)展這一執(zhí)政興縣的第一要務，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責地干好工作，不斷推進教育事業(yè)發(fā)展，為全面建設小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。 下面，我就今后的教育工作講三點意見 : 一、統(tǒng)一思 想，提高認識，增強做好新時期教育工作的責任感和緊迫感。 十六大從實現全面建設小康社會的全局出發(fā) ,進一步強調了實施“科教興國”戰(zhàn)略在現代化建設中的地位和作用 ,深刻闡述了新時期教育工作的目標任務、方針和要求 ,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導意義。我們要結合布爾津的實際 ,著眼于教育面臨的新變化、新走向 ,把對教育工作的認識提高到一個新境界。 首先，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是實現全面建設小康布爾津的根本前提。 應當講，布爾津縣經過改革開放二十多年的努力 ,實現了由溫飽到總體上達到小康的歷史性跨 越 ,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況 ,就必須發(fā)展教育 ,提高科技水平。從縱向比較，我縣的教育事業(yè)有了長足進步，取得了可喜成績。對于成績，我們完全有理由感到自豪，但我們決不能自滿。成績越大，贊揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。還應當看到，我們與發(fā)達地區(qū)相比還有很大距離，離全縣廣大干部群眾的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經濟工作的指導思想真正轉移到依靠科技進步和教育發(fā)展的軌道上來 ,從過去依賴自然資源轉移到依靠智力資源上來 ,站在全面建設小康布爾津的高度 ,切實把教 育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置 ,使“科教興布”由戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識和自覺行動。 2020年教師節(jié)教師致辭 5 尊敬的各位領導、各位同行： 上午好 !在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第 25 個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝 ! 國運興衰，系于教育 。三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現代遠程教育工程的開始實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育質量得到明顯提升。 從第一個教師節(jié)至今，二十五年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一 起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步 。因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水， __鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上 。因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌 ! 正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現?！钡拇_，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?!所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身 。教育是嚴謹的科學，需要我們去探究 。教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新 。教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?。 尊敬的各位領導：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也 表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪 !請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸 。愛灑桃李，我們無怨無悔 ! 教師節(jié)教師致辭集錦五篇 2020 第三篇： 2020 年教師節(jié)教師致辭集錦 成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現了各級領導對教學工作的重視，對教學質量的重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉 !我們親身感受到，正 是學校領導的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。接下來是為大家整理的關于 2020年教師節(jié)教師致