讀讀后感(編輯修改稿)
2025-05-31 21:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀大學(xué)要掌握學(xué)習(xí)能力，思維的方法，系統(tǒng)的邏輯思維才是真正重要的。至于大學(xué)里的愛(ài)情，有沒(méi)有無(wú)所謂的，因?yàn)槲覀冞€年輕有些事情還不懂怎樣的理智的去處理，而且愛(ài)情是燈帶來(lái)的，不是計(jì)劃制造就能成功的。大學(xué)看似美好的時(shí)光，其實(shí)也就不過(guò)如 此吧，不過(guò)一定比工作以后要好，所以還是要好好珍惜即將逝去的大學(xué)生活。 第四篇：《讀大學(xué)讀什么》讀后感 進(jìn)入大學(xué)，相比以前有了更多的課余時(shí)間，然而看書(shū)的時(shí)間也相對(duì)減少了。即使拿起教科書(shū)以外的書(shū)來(lái)翻閱，也很少看到什么有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。對(duì)于大學(xué)生適合讀什么書(shū)，自己也感覺(jué)很迷茫，最近有人介紹《讀大學(xué)讀什么》一書(shū)，雖然書(shū)中有許多觀點(diǎn)與現(xiàn)在人們的思維背道而馳，讓許多人難以接受，但我不得不說(shuō)它是一本值得一讀的書(shū)。這本涉及了許多大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題。例如戀愛(ài)，人際交往，兼職等一系列關(guān)于大學(xué)生的事。 “愛(ài)情 是永恒的”這一直是文人騷客津津樂(lè)道的話題，而此書(shū)也涉及到了這一方面。書(shū)中有這樣一句話：“花開(kāi)堪折直須折”，“愛(ài)情是不期而至的，可以期待，但不可以制造，越是寂寞，越要警惕愛(ài)情，花開(kāi)堪折方需折，莫讓鮮花敗殘枝”這其中一句詩(shī)：“花開(kāi)堪折方須折，莫待無(wú)花空折枝”，可以說(shuō)兩者是處于相對(duì)位置的。每一次不管是課堂之上，還是課堂之外，往往同學(xué)們都對(duì)此討論的很激烈。大學(xué)戀愛(ài)真的是可以“快餐式”形容，他們可以認(rèn)識(shí)幾天就拍拖，也可以相處幾天就結(jié)束。我想這是可以理解的，因?yàn)榛ゲ涣私獾娜苏婺芟氤鲩L(zhǎng)久呢。我想說(shuō)的是：戀愛(ài)不是寂寞的借口 。 其中書(shū)上談到的逃課問(wèn)題，作者是這樣說(shuō)的，“什么都不逃，跟什么課都逃掉沒(méi)什么兩樣”。讀大學(xué)，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法，但是不要逃錯(cuò)課；英語(yǔ)角絕對(duì)不是學(xué)英語(yǔ)的地方為了英語(yǔ)丟了專(zhuān)業(yè)，那就會(huì)舍本逐末了。書(shū)中提出了更雷人的觀點(diǎn)；不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。當(dāng)我看到這個(gè)部分的時(shí)候，就開(kāi)始思考：難道我一直以來(lái)堅(jiān)持的原則不逃課不遲到都是錯(cuò)誤的嗎？同時(shí)，作者將到要注意逃課的策略，要逃課，但是不要逃錯(cuò)誤。同時(shí)，不到要逃課，而且要讓老師給高分。很多大學(xué)課程唯一的作用就是浪費(fèi)青春，一定要自主性的學(xué)習(xí)，不要讓老師牽著鼻子走。 更重要的是我們?cè)诖髮W(xué)要注意學(xué)習(xí)的方法，也就是思維模式，我們五年經(jīng)過(guò)了十多年的學(xué)習(xí)，一些東西可能會(huì)隨著時(shí)代的變遷而過(guò)時(shí)，但是思維方法，分析能力我們是掌握在自己手中了，這就是我
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