【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)二年級(jí)的小朋友，他們的周圍都彌漫著爸爸媽媽的愛(ài)，都彌漫著老師的愛(ài)。所以，當(dāng)他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸媽媽的關(guān)心就變得嘮叨，老師的 `叮嚀就變得煩躁，關(guān)心的人就變得討厭?？墒?，愛(ài)是不能只表現(xiàn)出嘮叨、煩躁和討厭，因此，愛(ài)要改變一切的心態(tài)，讓被愛(ài)的人能夠得到，讓愛(ài)人的人也得到安慰。 愛(ài)的心態(tài)，推動(dòng)著人敞開寬大的心扉，愛(ài)護(hù)、包容所有的缺點(diǎn)，讓世界真正充滿愛(ài)。 讓世界充滿愛(ài)觀后心得 5 那天窗外下著小雨，我不由自主地打開了《讓世界充滿愛(ài)》這本書。這本書講了：無(wú)私的母愛(ài)，小學(xué)生用法律來(lái)保護(hù)自己和他人等故事。 在這其中，有一個(gè)故事讓我久久不能忘掉。故事中講了一位名叫羅南英的普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師，患上了可怕的白血病，因?yàn)橹委熧M(fèi)用昂貴的能使好幾個(gè)家庭傾家蕩產(chǎn)，她不得不放棄治療，但又想把自己的母愛(ài)留給只有 3 歲的孩子，于是她就用最后僅剩的的一點(diǎn)點(diǎn)力氣給自己的孩子鵬鵬，寫下了他能從小看到大的所有信。從這個(gè)故事中，我深深地體會(huì)到了什么是真正的母愛(ài)，知道了母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。我們從小到大 ，我們的母親為我們做了很多。當(dāng)我們生病時(shí)，母親就會(huì)親自守候在我們身邊，照顧我們，直到我們的病好，這時(shí)，我們想要什么，母親就會(huì)給我們什么。 其實(shí)在生活中，人人都會(huì)遇到困難，但只要我們?nèi)巳诵闹杏袗?ài)，我們就會(huì)變得心胸寬廣起來(lái)，在大家的幫助下，齊心協(xié)力一定能戰(zhàn)勝疾病、克服困難。在故事中，當(dāng)羅南英老師面對(duì)疾病時(shí)，是偉大的母愛(ài)給了她勇氣，而她所做的一切又感動(dòng)了大家，于是大家就紛紛來(lái)幫助她，為她獻(xiàn)上愛(ài)心。讀完這個(gè)故事，我感覺(jué)到了這個(gè)世界上到處都充滿了愛(ài)。 讓世界充滿愛(ài)觀后心得 第三篇：讓世界充滿情 讓生命充滿愛(ài) 讓世界充滿情讓生命充滿愛(ài) 2021 年 9 月 29 日 19:30，由西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)心理咨詢中心主辦，心理學(xué)會(huì)承辦的“重陽(yáng)節(jié)感恩”活動(dòng)在八下階展開。今天到場(chǎng)的嘉賓有：校區(qū)心理咨詢中心副主任王琛老師，校區(qū)心理咨詢中心副主任季秀華老師，心理咨詢中心指導(dǎo)老師伍敏老師。 首先由王琛老師講話，王老師提及到感恩是我們每一個(gè)人對(duì)情感的詮釋，我們的情感是不斷改變的，并告訴了同學(xué)們：“心的改變決定態(tài)度的改變，態(tài)度的改變決定我們習(xí)慣的改變，習(xí)慣的改變決定我們性格的改變，性格的改變決定我們?nèi)松?改變”。接著是季老師的講話，季老師生給我們講解了感恩在我們生命中的重要性，這種情感會(huì)伴隨我們的一生，并對(duì)同學(xué)們提出了殷切的希望。 本次活動(dòng)共分四個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)主持人首先讓同學(xué)們回憶《九月九日憶山東兄弟》這首我們耳熟能詳?shù)脑?shī)詞，把同學(xué)們帶到那美好的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又被人稱為感恩的節(jié)日，讓同學(xué)們感受那最純真的情感。重陽(yáng)節(jié)蘊(yùn)含著我們中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，每一個(gè)中國(guó)人心底最美好的情感。讓世界充滿我們的情，讓生命充滿我們的愛(ài)。在這樣的理念下同學(xué)們觀看了“讓生命充滿愛(ài)”的視頻，視頻是著名演講家鄒越老師在松原市實(shí)驗(yàn)中 學(xué)的演講，主要講的是希望同學(xué)們愛(ài)老師、愛(ài)父母，同學(xué)們都被感動(dòng)的紛紛落下了淚水。第二個(gè)環(huán)節(jié)書寫明信片。同學(xué)們把自己的祝福寫在了明星片，然后把自己的明信片帶回家給自己的父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)，同時(shí)希望同學(xué)們學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)。第三個(gè)環(huán)節(jié)大家積極的發(fā)言。同學(xué)們大多是 11 級(jí)的心理委員，同學(xué)們都和其他人分享著他們身邊深深愛(ài)愛(ài)著他們的人，有老師的愛(ài)，有父母的愛(ài)。同學(xué)們都用自己的生命和生活詮釋他們的愛(ài)，他們用同樣的愛(ài)回報(bào)愛(ài)他們的人。同學(xué)們感到了他們生活中還有好多需要回報(bào)、需要愛(ài)的人。并真正的學(xué)會(huì)了愛(ài)的表達(dá)。第四個(gè)環(huán)節(jié)手語(yǔ)表演“ 感恩的心”，讓同學(xué)們感受那感恩的心靈的純真。 最后，伍敏老師作總結(jié)。伍敏老師告訴同學(xué)們?cè)谖覀兊纳钪忻恳粋€(gè)人都是需要愛(ài)的，但是我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己、珍惜自己。只有愛(ài)自己才能更好的愛(ài)他人。并從學(xué)習(xí)生活方面表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的祝福。 最后，在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了這次“重陽(yáng)節(jié)感恩”的活動(dòng)。 記者：趙偉 第四篇：《讓世界充滿愛(ài)》 《讓世界充滿愛(ài)》教案 一、教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱歌曲《讓世界充滿愛(ài)》 欣賞《我們同屬一個(gè)世界》 補(bǔ)充欣賞歌曲：翁倩玉 《愛(ài)的奉獻(xiàn)》 二、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)歌曲《讓世界充滿愛(ài)》的學(xué)唱及同主題音樂(lè)作品的欣賞讓學(xué)生深入感受“讓世界充滿愛(ài)”的真摯情感。 能夠以柔和、統(tǒng) 一、真摯的情感及滿懷深情的聲音學(xué)唱《讓世界充滿愛(ài)》。并通過(guò)分析、實(shí)踐，處理歌曲；加深對(duì)音樂(lè)情感的感受和體驗(yàn)。 了解《讓世界充滿愛(ài)》《我們同屬一個(gè)世界》兩部作品的曲作者及作品的創(chuàng)作背景。 三、教學(xué)重點(diǎn) 用真摯的情感及滿懷深情的聲音學(xué)唱《讓世界充滿愛(ài)》 四、教學(xué)思路 本課以“愛(ài)”為線索，通過(guò) 歌曲的演唱和同主題音樂(lè)作品的欣賞，使學(xué)生感受音樂(lè)與心靈的溝通；在學(xué)唱歌曲的過(guò)程通過(guò)分析，討論，體驗(yàn)，使學(xué)生意識(shí)到各音樂(lè)要素在表現(xiàn)歌曲內(nèi)在感情上的作用，在以后地歌唱中，對(duì)音樂(lè)要素能自己進(jìn)行分析，合理地處理歌曲。 五、教材簡(jiǎn)析 《讓世界充滿愛(ài)》是一部由著名音樂(lè)人郭峰作曲的，獻(xiàn)給 1986年“國(guó)際和平年”的組歌，由四部分組成，教材中選用了第二部分，其音樂(lè)為典型的 ABA 三部曲 ,A 部溫馨抒情， B 部在調(diào)性，音樂(lè)情緒上皆與 A 形成鮮明對(duì)比，最后四個(gè)樂(lè)句完全再現(xiàn) A 部。 “組歌”多樂(lè)章的聲樂(lè)套曲。包括齊唱、對(duì)唱、重唱、合唱以及朗誦等形式，常用樂(lè)隊(duì)伴奏。注重充分發(fā)揮各樂(lè)章的特點(diǎn)，因此各段更具有獨(dú)立的意義。 《同屬一個(gè)世界》 (WEARETHEWORLD)1984 年為非洲難民而作的作品，由杰克遜和里奇共同創(chuàng)作。歌曲主要由三部分構(gòu)成， A 部分為敘述式的溫情，曲調(diào)柔緩； B 部曲調(diào)是吶喊式的，慷慨，激昂； C 部分有一個(gè)明顯的從大調(diào)轉(zhuǎn)關(guān)系小調(diào)的過(guò)程 —— 無(wú)奈、憂傷轉(zhuǎn)到堅(jiān)定、積極。整首歌曲曲調(diào)流暢，是典型的搖滾樂(lè)的演唱風(fēng)格 ,是搖滾歌曲中的不朽經(jīng)典。 邁克 .杰克遜 （ MichealJackson）是 20 世紀(jì)這 100 年間極具代表意義的搖滾歌手。 1958 年 8 月 29 日， MichealJackson 出生于美國(guó)印地安那州。在第十一屆“美國(guó)音樂(lè)大獎(jiǎng)”囊括了從創(chuàng)作、演唱到表演的所有 8 項(xiàng)大獎(jiǎng)，同年又摘取了格萊美最佳專輯等 8 項(xiàng)大獎(jiǎng)，寫下了這個(gè)與奧斯卡獎(jiǎng)齊名的音樂(lè)大獎(jiǎng)的歷史上最燦爛的一頁(yè)。 1985 年 3月，由眾多名星參與的慈善義演（ WeAretheWorld)及其影帶在全球推出。成為音樂(lè)界最為轟動(dòng)的事件。他因而成為世界級(jí)的具有強(qiáng)大影響力和號(hào)召力的“文化大使”。 翁倩玉《愛(ài)的奉獻(xiàn) 》：是正大綜藝的主題曲，一經(jīng)推出，在國(guó)內(nèi)廣受歡迎，歌曲以清新流暢，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲調(diào)，用不同語(yǔ)言唱出人類共同的主題 —— 愛(ài)。第二課時(shí)一：感受愛(ài) 提問(wèn)導(dǎo)入：近一年來(lái)世界上發(fā)生的哪次天災(zāi)讓你痛徹心扉？學(xué)生：（印度洋海嘯，美國(guó)的颶風(fēng)，巴基斯坦地震） 導(dǎo)語(yǔ)：確實(shí)，如同學(xué)所說(shuō)地震，海嘯讓我們一次次見(jiàn)證著生離死別，但同學(xué)們想過(guò)沒(méi)，比天災(zāi)更讓人恐懼的是人禍，恐怖襲擊、戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用血淋淋的事實(shí)告訴我們這個(gè)世界并不太平，于是無(wú)數(shù)熱愛(ài)和平的人走到一起呼喚出人類共同的心聲 —— 讓世界充滿愛(ài)。 出示課 題：讓世界充滿愛(ài) 二：歌唱愛(ài) —— 學(xué)唱歌曲《讓世界充滿愛(ài)》 導(dǎo)入： 課件播放以《讓世界充滿愛(ài)》為背景音樂(lè)的，一組以愛(ài)為主題的圖片串聯(lián)起的 FLASH 作品 要求：找出 FLASH 中最讓你感動(dòng)的一個(gè)畫面，說(shuō)出讓你記憶深刻