【文章內(nèi)容簡介】 就是一個大展覽板，展覽板上面貼的全是我們班同學(xué)的各種好作品，有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學(xué)們親手制作的小手工。 每天，我們就是在這樣的 39。一個環(huán)境下學(xué)習(xí)。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課，同學(xué)們在下面全神貫注地聽課。下課時，同學(xué)們在教室里聊天、討論，天天都過得這么開心！ 教室啊教室，你永遠是我心中最美的校園風(fēng)景線！ 我心中的校園風(fēng)景線作文 4 我們的校園是那么的神圣，那么的生機勃勃，那么的熱鬧非凡，我們在這美如仙境的校園里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。 走進書聲瑯瑯的校園，最引人注目的要算校園的綠化帶了。 沿著鵝卵石鋪成的小路往里走，一座用琉璃蓋成的六角亭便出現(xiàn)在你面前。由六根大柱子支撐著。遠看像一座寶塔，乍一看才知原來是一座美麗的六角亭。走進六角亭內(nèi)，天花板上只見雙龍戲珠栩栩如生，好像那兩條威風(fēng)凜凜的龍就要從天花板上飛出來似的。六角亭內(nèi)部四周還有幾幅生動形象的畫，有：鴛鴦戲水，如旭日初升，生動活潑的形象讓你過目不忘。每一幅畫都附有祝福 語：喜在梅梢、年年有余、富貴滿堂??六角亭中間分別有六個石凳。午休時，同學(xué)們來到六角亭內(nèi)看書，下棋，陣陣微風(fēng)吹過樹梢，使人神清氣爽，顯得十分愜意。 從六角亭內(nèi)往右拐，松柏路兩旁是兩棵“千年鐵樹”，像兩個堅守士兵一樣。鐵樹后則是一棵不知名的樹，它已經(jīng)落光了樹葉，剩下光禿禿的樹枝。它“站”在樹的一旁，猶如一個年邁的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟樹，和它鮮明地一比，樟樹筆直筆直的，既像軍人叔叔，又像一把大傘，很多同學(xué)都喜歡在樟樹的樹陰下嬉戲，玩耍。春天來了，綠化帶中的花一一盛開，鳥兒在空中歡唱。 桃花的嫩芽像調(diào)皮的小孩子突然探出頭來，左瞧瞧，右看看，東張西望，很好奇的樣子，也許它在看它的同伴出來了沒有。綠化帶還有石榴樹，山茶花，竹子??但我尤為喜歡紫金花，紫金花的花苞開了，散發(fā)出沁人心脾的清香，大樹枝繁葉茂，給人們帶來了一絲陰涼。那紫紅的紫金花在陽光的照耀下顯得多么耀眼，就像幾座噴花的飛泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。 學(xué)校還有寬闊的操場，拔地而起的教學(xué)綜合樓，寬敞明亮的教室，綠樹成陰的小樹林。 這樣的校園圍繞著這樣的綠化帶，這樣的綠化帶，守護著這樣的校園。校園 不僅美在風(fēng)景，還美在學(xué)生的求知精神，更美在老師的奉獻精神。我愛校園的綠化帶，更愛我們的校園。 我心中的校園風(fēng)景線作文 5 校園在我們心中是美麗的。大操場就是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。 大操場位于我們學(xué)校的南面，上校嶺向左一拐就到了。 操場真寬?。∮腥齻€標準的籃球場那樣大， 20xx 多名師生都可以站在操場上集隊。操場真干凈啊！除了自然掉落的樹葉之外，沒有一丁點垃圾。操場的地面真平坦?。]有一點突出或陷下去的地方。 大操場以龍眼樹為中心。龍眼樹在操場中聳立著，龍眼樹可真大，要兩 個小朋友張開雙臂才圍得過來。龍眼樹可真高！足足有兩棟樓那么高。龍眼樹的樹葉可真茂盛，密密層層的，簡直不留一點縫隙，在樹下根本看不到天空。下小雨的時候，密密麻麻的樹葉完全遮擋住了雨水，這些雨水根本不能透過綠葉，滴到地上。在樹根底下，只聽得見鳥叫聲，卻看不見小鳥的身影。龍眼樹的枝條也很茂盛，向四面八方撐開。遠看，就像一把巨大的雨傘，似乎把半個球場都遮住了。當一陣陣風(fēng)吹來的時候，發(fā)出沙沙沙的聲音，樹枝擺來擺去的，像是在跳舞一樣。下課的時候，我們玩累了，就到樹下的大石墩坐著休息休息。出太陽時，就在樹下乘涼。這棵高大 挺拔的龍眼樹給我們帶來了許多歡樂。 操場的東面有一排藍花楹，藍花楹的枝條向四周舒展開來，現(xiàn)在，藍花楹開得正旺呢！一簇簇的藍色花，像一只只美麗的藍色精靈，又像一位位舞者在跳舞。南邊的假檳榔樹很高，樹根雖然細，但是很直，似筆一樣直，還穿上了一件淺綠色的衣裳。樹葉像頭發(fā)一樣到處伸展。 舞臺位于操場的西面，是一個讓我們展現(xiàn)才藝的地方。舞臺的那一塊墻是老師們精心制作的一幅圖畫。前面的圖形像對聯(lián)那樣的，橫幅寫的是舉辦活動的主題，左邊是：經(jīng)典韻放容州花。右邊是：翰墨香溢登高嶺。 校園大操場的風(fēng)景線 真美??！你覺得怎么樣呢？ 第三篇：我心中的校園風(fēng)景線 我心中的校園風(fēng)景線 我的校園是個美麗的地方，它位于曲靖市文昌街新道巷處。學(xué)校有一個地方讓我增加了很多知識，這個地方就是學(xué)校西邊墻上長達 30米的文化長廊。這文化長廊色彩艷麗、內(nèi)容豐富，站在文化長廊面前，首先看到的是一些少數(shù)民族在跳舞，他們的舞姿真美啊！真是把我深深地吸引住了?？吹竭@畫面，我仿佛看見 56 個民族穿著節(jié)日盛裝在一起載歌載舞。 然后看到的就是兩位小學(xué)生正在給一顆小樹澆水施肥，那副圖畫上是一個小男孩拿著鏟子正準備給小樹培土，一個小女孩拿著澆水的小桶，正準備給小樹澆水。我發(fā)現(xiàn)圖畫上的小樹已經(jīng)長出了嫩綠的小樹葉?？吹竭@個畫面，我仿佛看見一塊光禿禿的土地上長出了密密麻麻的大樹。我想我們不應(yīng)該砍伐樹木。 接著看見的是宇航員坐著飛船來到太空，看見了衛(wèi)星、月球、太陽那太陽好像一個大大的火球，那月亮好像一個大銀盤。看見這幅畫，我仿佛看見未來的中國越來越強大。 文化長廊除了這些畫，還有許多吧！比如：有些同學(xué)在做各 種運動；有些同學(xué)在過馬路走斑馬線；還有一個小男孩撿到一個錢包，他拾金不昧的把錢包還給失主 我們學(xué)校的文化長廊是個好地方，如果你來到我的學(xué)校，一定要來看看學(xué)校的文化長廊。 TheSceneryofOurSchoolinMyHeart Myschoolyardisabeautifulplace,whichliesWenchangStreetinQujin,theculturalcorridorwhichis30meterslongonthewestwallinourschool,frontoftheculturalcorridor,youwouldseethatsomeethnicminoriti!Allofthesedeeplya,Iseemtowatch56nationalitiesaresinginganddancingwiththeirfestivalcostumes. Thenyouwillseethattwopupilsarefertilizingandwateringforayoun,Iseemtoseealoto,Ithinkweshouldn ’tcutdownforests. Nextyoucanseeanastronauttravelstotheouterspaceinaspacecraft.Therearesatellites,themoon,re,IseemtoseethatChinaisbeingmoreandmorestronginthefuture. Besidesthesepictures,therearemanyinterestingpicturesinthecul,somestudentsaredoingallkindsofsports,somepupilsarecrossingtheroadatthezebracrossing,andaboyisreturningapursehepickeduptotheowner? ourschool,youshouldvisitourculturalcorridor. 第四篇：我心中的校園風(fēng)景線 3