感恩教師慶賀教師節(jié)20xx年感恩教師節(jié)活動計劃精選五篇(編輯修改稿)
2025-05-31 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教 處。 活動時間：本學(xué)期責任人：各級部 (一 )難忘師愛征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范 ?；蛘呃蠋煹难孕性鴮ψ约旱某砷L產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。 活動時間： 9 月 x 日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出 5 篇，參加年級部評比。 責任人：各級部語文教研組學(xué)生活動 (二 )一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。 活動方式：每班評選出 5 條，交各級部活動時間： 9 月 x 日前責任人：各班主任學(xué)生活動 (三 )一個美麗的瞬間 (攝影圖片征集 )活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于 5 幅作品，其中必須有 9 月 x 日師生共慶教師節(jié)活動圖片 1 張。 活動時間： 9 月 x 日前活動方式： 。 片展。 責任人：各級部學(xué)生活動 (四 )給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以某某老師，我想對你說為題，寫出對某某老師的建議 (學(xué)生可署名，也可不署名 )。 建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達。 活動時間： 9 月 x 日前責任人：政教處 五、其他說明 ，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。 ，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。 感恩教師節(jié)的活動計劃 (四 ) 一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 組長： 副組長： 成員： 二、活動主題 張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心 三、指導(dǎo)思想 進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則，開展系列活動 。變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富 。力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動 的感染力和影響力。 四、活動時間 教師節(jié)前一周 五、具體活動安排 活動準備 1： (9 月 x 日 )周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。 (六 x 班負責 ) 活動準備 2： 13 年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。 46 年級同學(xué)們以老師，我想對您說 amp。為題進行 50 字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。 (語文老師負責負責 ) 活動準備 3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為園丁頌，在 xx 日中午 2： 00，循環(huán)廣播。 (x 負責 ) 活動準備 4：周二班隊課舉行謝師恩主題班會。 (各班主任負責 ) 活動準備 6：培訓(xùn)主持人兩名。 (x 負責 ) 六、教師節(jié)前一天活動流程如下 清晨，校園插上彩旗。 課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。 請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。 (各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送 到大隊部進行優(yōu)秀祝福小征文評選 ) 上午由大隊部組織在 x 畢業(yè)的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。 七、相關(guān)工作人員安排 活動總負責： 活動宣傳報道： 活動攝像、拍照： 帶領(lǐng)學(xué)生到 x： 記者聯(lián)系、電視
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