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正文內(nèi)容

社區(qū)路線教育實踐活動個人對照檢查材料(編輯修改稿)

2025-05-31 13:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不足:一是深入基層調(diào)研比較少,對存在的問題很少追根溯源,不能做到從根源上審視問題,解決問題。二是完成工作時,以文件貫徹文件、以會議落實會議的文山會海現(xiàn)象還是難以杜絕。三是對“三公”經(jīng)費把關不嚴格。 二、個人有關情況說明 公務用車情況:并未配備公務用車。 辦公用房: *********************** 住房情況: ******************** 配備秘書情況:并未配備秘書。 家庭成員情況: ********************* 在群眾反映強烈的“三公”人情消費、職務消費、公務用車等方面,本人都沒有違反規(guī)定的現(xiàn)象和問題,承諾不出入私人會所。 三、“四風”方面存在的突出問題 經(jīng)過初步梳理和排查,四風方面存在以下突出問題: (一)形式主義問題 落實不力,工作疲沓。在安排工作時,盡管也動了很多腦 筋立足在成效上下功夫,但流于形式的現(xiàn)象仍然存在,甚至也說套話、空話;也存在著開會時,以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象,對要解決的問題,在深入研究,深入思考,動 2 腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不足。 學習不深入、不系統(tǒng)。盡管認識到了學習的重要性,也將其作為提升自我的重要途徑來對待,但嚴重存在“三多三少”現(xiàn)象,即一般性學習比較多、深入思考研究問題比較少;零打碎敲學習比較多,全面系統(tǒng)學習比較少;理論學習比較多,聯(lián)系實際解決問題比較少,同時存在時緊時松現(xiàn)象,特別是材料一多,工作一忙,就靜 不下心,安不下神,急學現(xiàn)用,不求甚解,特別是在業(yè)務學習上,浮光掠影,蜻蜓點水,淺嘗輒止,學習的深度、廣度、強度較低。 (二)官僚主義問題 缺乏擔當,不能創(chuàng)造性開展工作。對一些工作中的重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有更好地積極主動地為領導分憂。工作上有強調(diào)客觀、夸大困難的思想,開拓精神不足,創(chuàng)新主動性還有待提高。對局里的工作規(guī)定執(zhí)行不嚴,要求別人做到的,自己沒有完全做到。同時,存在求穩(wěn)怕亂,不敢碰硬的思想。缺乏沖勁、闖勁、韌勁。 為民服務的宗旨意識薄弱。下基層調(diào)研 主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,沒有關心基層單位和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片。聽匯報的多,直接傾聽群眾意見的少;了解表面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問題少;對重點工作研究多,對群眾身邊的一 些 小 問 題 研 究 少 。 ******************************************** (三)享樂主義問題 缺乏憂患意識、創(chuàng)新意識。思想上有求穩(wěn)不求進的傾向, 缺乏強烈的事業(yè)心、責任感,有船到橋頭車到站、當一天和尚撞一天鐘的想法。安于維持現(xiàn)狀,缺乏改革創(chuàng)新勇氣。保障性安居工程處于逐步發(fā)展階段,作為分管 ********************分管領導需要順應形式用于監(jiān)管用于創(chuàng)新、做好保障性安居工程制度建設工作。但自己在抓創(chuàng)新抓監(jiān)管方面辦法不多,安于管理現(xiàn)狀,思維常受條條框框拘束,缺少突破。 自我要求放松。工作激情和艱苦奮斗的精神有所減弱,在工作上有懈怠思想,推動工作進行上動力不足。缺乏緊迫感,使得有些工作不能按期按時完成,存在畏難情緒,對一些難以解決的問 題攻堅克難力度不大。生活上開始享受高素質(zhì)、追求高標準。 (四)奢靡之風問題 對奢靡之風的具體表現(xiàn)認識不足,對奢靡之風危害認識不深刻。在工作生活中,有接受宴請的現(xiàn)象。到基層調(diào)研或者聯(lián)系工作時,對超標準接待安排活贈送的土特產(chǎn)沒有做到堅決拒絕。 對在個別接待中仍存在要面子、講排場現(xiàn)象,超標準、鋪張浪費接待現(xiàn)象仍有發(fā)生,不能完全杜絕“舌尖上的浪費”。對日常事務性管理松懈,費用控制不嚴。具體表現(xiàn)在,在接待的事情上,考慮代表本單位的形象,以顯示接待熱情,會議及活動預算管控不嚴。 四、產(chǎn)生問題的原因剖析 通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料學習,我深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。說明在理想信念方面存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、為人民服務宗旨意識薄弱,導致自身世界觀產(chǎn)生偏差、人生觀產(chǎn)生迷失,價值觀產(chǎn)生錯位。 (一)政治理論學習不夠主動、不夠深入,沒有系統(tǒng)的學習計劃。 在理論學習上不夠嚴謹。沒有把政治理論學習放在一個重要的位臵,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不 嚴,認為只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了,政治理論的學習上花的功夫不夠。在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,致使學習的范圍較窄、深度較淺、形式單調(diào),被動學習培訓多,主動學習時間少。 在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創(chuàng)新。沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。平時多關注時事熱點,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要理論知識缺乏系統(tǒng)的學習領會,理論聯(lián)系實際不夠,沒有有效發(fā)揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化,難以準確把 握形勢,還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,認識問題、解決問題的能力。 (二)對黨的群眾路線認識不深,黨員模范的帶頭作用不 5 夠強,宗旨觀念有所淡化。 對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。導致工作上群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務教育培訓對象少。 黨員模范的帶頭作用不夠強,自我管理還 有待于進一步提高,不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學習,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新,不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。 (三)業(yè)務能力、業(yè)務素質(zhì)還不太適應工作的需要。 業(yè)務能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應付的狀態(tài),沒有精益求精的態(tài)度;工作中不夠主動,不能提前去思考和解決工作中遇到的難點;工作效率有待提高。 業(yè)務知識學習不夠。日常工作中常用的政策與理論較為熟悉,但是準確性和系統(tǒng)性的把握還不足;對其他涉及本職工作的文章學習了解不夠,涉獵的范圍窄、認知程度淺,深入程度不夠,僅僅是淺嘗輒止,沒有自己深入的思考。 五、今后的努力方向和改進措施 (一)努力方向 針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中經(jīng)常認真反思,做到善于學習、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質(zhì)。 (二)整改措施 加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。充分 發(fā)揮主觀能動性,制定系統(tǒng)的學習計劃,樹立終身接受學習教育的思想觀念,任何時候都不能放松學習,全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學各項新的業(yè)務知識,更要認真學習黨的科學理論知識,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。 積極開拓進取,強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得
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