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正文內(nèi)容

電影少年的你最新觀后感影評五篇模版(編輯修改稿)

2025-05-31 12:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 峻之中,只是偶爾有幾絲殘存的溫暖底色。 陳念并不單純,她聰明得令人心疼。她不是以往同題材影視作品中,那類“全然單純”的被動女主,而是一個復(fù)雜的人物形象。 在電 影的前半部中,她會覺得自己不值得被這樣保護,因為之前的隱忍與懦弱,也因母親的欠債自責(zé)。而電影的后半部更是對這個人物做了幾次驚人的反轉(zhuǎn),從而逼她要面對人性的最終抉擇 (在此就不再過多劇透 )。 周冬雨素顏的臉,從頭至尾被“毀”得這么慘,流下那么多的眼淚,叫人不忍心直視。無論是被折磨后留下各種傷痕,還是被迫只能剪成寸頭,都如此寫實地出現(xiàn)在銀幕上,直覺的觀感就是生理上的疼。在那么多場戲里,她的孤獨、絕望都隨著眼淚滿溢出來,是悲傷到了不得不哭泣的地步。 但最讓我感動的,還是她聽到小北身世時的那滴默然的淚 痕。這也是《少年的你》里最打動我的,就是他們兩人之間的不言自明,他們共同構(gòu)筑了對抗世界的同盟。無需語言,就能懂對方心里在想什么,就能為對方感同身受,即使自己已經(jīng)蒙受了極大的不幸,仍舊不失去共情的能力。 這是只能屬于少年的愛,他們在彼此身上都看到了對方的影子。和當(dāng)年的《七月與安生》一脈相承,兩部電影都是關(guān)于不同個體間的差異、交疊與輪轉(zhuǎn),只是《少年的你》來得更猛烈、更決絕。 “演得難受”,是周冬雨在許多關(guān)于《少年的你》的采訪中反復(fù)提到的話,“我與陳念完全不像,也找不著人物支點,也沒能提前體驗生活 。前半個月我就覺得我要得抑郁癥,真的太難受了?!? 周冬雨的難受,也許恰恰是她這次演陳念演得如此銘心刻骨的原因。她的不確定、茫然、糾結(jié),直到最終審訊室里的爆發(fā),每一步都踩得人心碎。通過她,我們投射的是自己,看到的是自己。 想要完成陳念這個角色,不是只靠方法派技巧或簡單地體驗生活,就可以達到所謂的“正確表演”。恰恰相反,她需要來自于直覺,需要帶著對人物的不自知的、下意識的摸索與發(fā)問,這往往是不可控的。正因如此,周冬雨在短短幾個月的影片時空中,就能演出各種復(fù)雜的情感流動,讓整個人物始終處在破碎與不 確定的轉(zhuǎn)變之中。而這份表演,毫無疑問構(gòu)成了影片真摯、動容的原因之一。 《少年的你》是一部需要被我們、被社會關(guān)注的電影。我認為去年對《我不是藥神》的評價,可以原封不動地搬到此處 —— 它的出現(xiàn),不僅是一次敢于發(fā)聲,更是對我們身邊每個普通人的理解與關(guān)懷。希望這樣的電影越來越多,讓更多的觀眾了解我們社會不同的角落。 《少年的你》最新電影觀后感影評篇 3 2021 年 6 月的盛夏,我清早來到教室,發(fā)現(xiàn)同桌同學(xué)的書桌桌肚里被惡意灑滿了酸奶。那酸奶粘稠地蔓延在她的作業(yè)、課本、桌椅上,散發(fā)出令人作嘔的腐臭。 我清楚地記得,那天距離高考只剩 6 天。 我并不特別意外,畢竟高三這一年,同桌陸陸續(xù)續(xù)被欺負很多次。開始是莫名丟了復(fù)習(xí)用的課本、大費周章寫的作文作業(yè),后來書本作業(yè)被撕得稀爛??墒窃诎嗬锍聊蜒缘耐?,一直在無時不刻地遭受著精神暴力。有人說她有味道,不講衛(wèi)生,而她每次都默默忍受了下來。直至有一次她收到了一封恐嚇信,上面歪歪扭扭地寫著,“如果欺負你的事敢舉報,休想看到明天的太陽。”當(dāng)年的我不知哪來的勇氣,拿著這封信憤怒地找到了班主任,還仔細比較了字跡,打聽了誰是晚自習(xí)最后一個離開教室的人,基本鎖定了班里的那 位“兇手”。 可是這件事在班主任強調(diào)了幾句后,還是不了了之了。首先是沒有確鑿的證據(jù),更主要是同桌沉默的隱忍。馬上要高考了,她不想把事情鬧大,只想息事寧人。已經(jīng)習(xí)慣忍受一切暴力的她,也只是紅著眼把桌上的酸奶擦干,并因為污漬連累到了我而向我道歉。 那是我人生第一遭,感受到了人性的扭曲和惡意。 當(dāng)電影里陳念被用排球砸頭,被堵在家門口毆打,被推下樓梯,被身邊的同學(xué)議論紛紛,那些同桌經(jīng)歷過的畫面仿佛都跑到銀幕上,我再一次聞到了高三那年酸奶的惡臭。 你知道孩子最可怕的地方在哪里嗎,在于他 們不懂得分寸。那是楊警官口中,把同學(xué)活活打死,卻表示不知道這樣會死人的分寸。是帶著小白鼠跑到同學(xué)家門口,卻沒想過可能逼對方跳樓自殺的分寸。還好,電影里還有一個叫小北的少年,最懂得分寸。 他保護陳念的方式,就是默默跟著她,保持幾百米或者一條馬路的分寸,你回過頭不遠不近恰好能看到他,心里就多了一分安定。他保護的承諾也極有分寸感,拿出作業(yè)本和筆,寫下“陳念欠小北一次”,欠什么不明。 《少年的你》寫人物最好的一點,是沒有人是完美的。陳念覺得自己不值得被這樣保護,當(dāng)年沒有幫跳樓的胡小蝶面對惡意,以至于產(chǎn)生“現(xiàn)在遭受的霸凌或許都是懲罰”的念頭。選擇隱忍不一定是懦弱,而是可怕的自我否定。加上母親的債主天天追到家里來,她難免認為自己或許真的有罪。小北也是自卑的,母親帶著肉包回家,卻把他暴打一頓,難免讓他產(chǎn)生“因為自己阻礙了母親得到幸?!钡哪铑^。于是他去混社會,打架斗毆變得不可一世,無非是掩飾內(nèi)心那份卑怯。 就這樣,令人心疼的兩個孩子相遇了,彼此都在對方身上看到了影子,互相保護撐持。遇到殺人意外后,勇敢地鋌而走險,結(jié)成堅不可破的同盟。任由大人們?nèi)绾螌徲?、恐嚇,甚至拿出陳念被欺凌的視頻,兩人目光都那么堅定 ,即使閃過細不可察的難過。是要受過多大委屈,吃過多少苦頭,下過多大決心,才能如此不肯動搖,在黑黢黢的審訊室里,沐浴唯一那一束光。 陳念從垃圾桶里跑出來,臉上那么臟,可是小北說你太干凈了,你不懂。小北斗毆回來身上都是傷,陳念問他疼不疼,他咬著牙說不疼。這是兩個多么孤獨的靈魂,在破舊的棚屋里相互取暖,舔舐傷口,獲取勇氣,唯一那點希望就是考出去。 中國青春題材想要拍得獨特,首先要關(guān)注我們擁有一段與國外完全不同的共同經(jīng)歷。《少年的你》在大銀幕完整呈現(xiàn)了讓人窒息的青春怪獸 —— 高考。這是窮人相對公平的唯一上升通道,卻也是無數(shù)孩子的噩夢。他們肩并肩腳挨腳地跑操,在巨大的紅色橫幅環(huán)繞中宣誓。高考試卷猶如圣旨一般從車里運輸、解鎖、開封。批改試卷的屏幕冷酷絕情,電影用凝練的鏡頭描畫出這具讓無數(shù)少年恐懼的怪獸模樣。 鄭易警官這個角色也有很多維度,他同情陳念,又不能徇私??赐噶藘蓚€少年的盟約,卻深知倘若讓小北一人扛罪,陳念也必將終生陷在負疚之中,這份沉 重或許他承受過,才會生出一絲悲憫??此剖浅錆M惡意地逼問,或許也是他所認為的另一種保護。 最后不得不單獨說說片中角色的演技,《七月與安生》就是徹底被周冬雨和馬思純飚戲的火花征服?!渡倌甑哪恪防铮芏瓯憩F(xiàn)依然好,她的好仿佛是只在曾國祥鏡頭下才迸發(fā)出的。而易烊千璽則是非常意外了,在陳念身邊守護時佯裝大人的可愛,把陳念按在地上時眼梢嘴角的抽搐,審訊室不屑又陰冷地抬頭一瞥,都讓人驚喜。 兩部作品之后,陳可辛、許月珍監(jiān)制,曾國祥執(zhí)導(dǎo),以及幾位編劇的團隊,幾乎可以說是國產(chǎn)青春片的品質(zhì)保障了。沿襲了《七月 與安生》令人享受的組合剪輯、故事反轉(zhuǎn)、時空閃回,加上完全是電影視聽的敘事手法,可以說將作者性和商業(yè)性進行了平衡,非常了不起。 想變聰明,押得中人生 。想變強大,足夠保護她。只有你贏我才沒輸,你在樂園我才在天堂。筆記本上,陳念欠小北一次,欠的不是錢,不是飯,或許是高考結(jié)束那天,他們本該同路牽手邁過十八歲的盛夏。而不是一個走在前,一個走在后。一個在鐵窗內(nèi),一個在鐵窗外。一個守護保護你的承諾,一個負罪走向沒有你的未來。 剛才,我發(fā)信息給當(dāng)年受過欺凌的同桌,告訴她最近有個電影叫《少年的你》上映了,推薦 她去看看。她回我:好,不過估計這周沒空看了,得下周。 好的。 《少年的你》最新電影觀后感影評篇 4 目前為止片子的評分是 分,但我相信不止一個人覺得它不值這個分。 片子以校園暴力作為選題,比較新穎,符合當(dāng)下的校園問題。但校園暴力只出現(xiàn)在影片的前半段,后半段基本在演一場刑事案件,除了鏡頭和音響在提醒我這是一部電影,我差點以為在看普法節(jié)目。 影片的特點在于鏡頭時長都非常短,配合大量特寫。導(dǎo)致電影越來越趕,到最后基本成了快閃,結(jié)局愣是沒看懂。要不是通過最后熒幕上打下的字才 知道陳念自首了,我都搞不清楚發(fā)生了啥,比上課聽老師講 ppt還云里霧里。 而且電影的重心不知道在哪,說是愛情片又不是愛情片,說是校園暴力結(jié)果霸凌別人的被殺了,說是刑偵片又不是刑偵片。要說探索人性吧?女主角考了 632,結(jié)果回去自首了,這本是很糾結(jié)的一個事,但因為周冬雨在片中哭戲太多了,直接弱化了她在這段的情緒,看上去很干脆的就同意警察去自首了,根本都算不上對人性的闡述。 影片還有 Bug,陳念在高考時礦泉水瓶放在桌上,還擰開喝,要知道高考礦泉水瓶是不能放桌上的。 有些地方說教意味太濃了。黃覺演的警官本身作用無多,出現(xiàn)幾次基本都在說教,第一次吃火鍋他說“人長大了才學(xué)會同情? (校園暴力 )不只是那么簡單”,影片最后還要加一段易烊千璽對制止校園暴力的呼吁。 電影對于青少年暴力事件刻畫十分細致,可在片中的另一些方面,卻遮遮掩掩含混不清。含糊其辭的解釋了魏萊的家庭影響了警方和校方,卻沒有闡述這就是社會的黑暗面,掌握在一些成年人手中的權(quán)利間接成為了校園暴力無法解決的屏障。 我看到這部電影排名前幾的高贊評論談到的都是對校園暴力的感想,即使結(jié)合自身經(jīng)歷,也只能 算是觀后感,與電影無關(guān)。只能說讓你產(chǎn)生共情的是校園暴力,不是這部影片。 導(dǎo)演是想把片子拍好,可是太刻意了。太刻意了。導(dǎo)致影片的故事都沒有講好。 周冬雨穿監(jiān)獄服那一幕我看到了。但是閃得太快了,讓人云里霧里。說我傻就傻吧,再傻也不跟你們撕逼,就這樣。 對不起大家,我必須要在這里掛一個人,因為他太可怕了,我都不認識他他上來罵我 sb,關(guān)鍵還跑去我其他影評里罵我。所以他罵我我要在這光明正大罵他傻 B 順便給他點建議。他要是能把翻我空間這個精力放在他的工作中,就不會隱藏在網(wǎng)絡(luò)背后,活得那么 悲哀了吧。 《少年的你》最新電影觀后感影評篇 5 終于看到《少年的你》了。 之所以說“終于”,是因為我與這個電影擦肩而過了兩次。一次是在今年年初的柏林電影節(jié),三部最期待的華語影片最終只看到了《地久天長》,《少年的你》和《一秒鐘》一齊失蹤 。另一次是今年 6 月,滿心期待上映時可以看到這部電影,卻在臨近幾天傳出撤檔的消息。 所以這一次,我買了全國最早的 9 點場的票,生怕再有什么閃失,又錯過這部片子。因為這是一部粉絲向的電影,按照我寫評論的慣例,在文末曬出電影票,證明確實是親自走進影院觀看 ,沒有刻意吹,也沒有故意黑,會保持一個比較中立的態(tài)度。 看完《少年的你》走出電影院,我感覺有點恍惚,不清楚這是不是想看到的《少年的你》的樣子。它很真實,又有點生硬。真實在于它對暴力、人性和迷茫最直觀的展現(xiàn),雖然在看預(yù)告片時就已經(jīng)提前感受了電影寫實風(fēng)的質(zhì)感,但最終呈現(xiàn)在大銀幕上還是會令人心驚。 生硬在于電影片頭片尾求生欲極強的“和諧導(dǎo)語”,以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的臺詞。我實在是太討厭現(xiàn)在電影結(jié)尾處非要來上一段宣傳片了,這可能都是為了過審的無奈之舉,但我還是想對審片室里的那幫人 說,誰慣出來你們的臭毛病 ?想把每一部電影都變成公益廣告 ?真惡心。 《少年的你》最終還是妥協(xié)了,我相信原來的版本會更加灰暗,也更加令人心疼。至少目前版本中很多人的表現(xiàn)還是太熱情了,比如那個大多數(shù)鏡頭中都被模糊處理的班主任,很多臺詞都對不上口型,我相信他在原版中會是一個很冷漠的人,如果他對學(xué)生有哪怕多一絲的關(guān)心,事情也不會變成最終這個樣子。 陳念問小北:你可以保護我嗎 ?同樣
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