【文章內(nèi)容簡介】 的交流溝通，隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達到多樣教學(xué) ,同學(xué)樂于積極參與 ,并做好課前預(yù)習(xí) ,課后復(fù)習(xí)，以此提高課堂聽課效率。 重點強調(diào)英語四級問題，要求同學(xué)們認真學(xué)習(xí)英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。同時我班十二位學(xué)習(xí)委員也會及時幫同學(xué)搜集材料，播放有關(guān)英語四級的講座，組織大家利用周末時間模擬四級考試，為大家提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 二、活動方面 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。將在本學(xué)期開展一至二次文體活動，讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己，同時可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點和特長，從而更加全面的了解同學(xué)。也可以挖掘出自己未挖掘的潛力，使自己得到更好的鍛煉和提高。如在大一下學(xué)期進行的趣味體育比賽就是很好的先例，同學(xué)們的積極性也很好，加強了班級的凝聚力。也可適時的在春暖花開的時候組織一次集體出游或聚會，以自愿為主，這樣可以團結(jié)集體，增強同學(xué)們之間的友情。 鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才 能。如雷鋒月的系列活動，深入了解雷鋒精神的同時可以增加同學(xué)們助人為樂的思想。我班也也會召開一次關(guān)于雷鋒日的主題班會，開展學(xué)雷鋒的活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。 在五月的運動會中，由體育委員組織運動員進行日常的訓(xùn)練，針對個人的項目選出在這方面有特長的學(xué)生進行專項的練習(xí)。比賽時，我們必須做好后勤的工作，有生活委員進行具體的安排。 三、班級管理方面 定期召開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，組織委員要做好班委會的紀錄，以便 開展工作。 培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責 ,各司其職。當然在有些時候還需要大家的通力配合，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。 班團干部和舍長深入廣大同學(xué)中，認真聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服務(wù)。 班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn) ,做好帶頭作用 ,為班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。 完善考勤與請假制度 .由紀檢書記保存 .凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底 .凡點名后才請假者，堅決無效。 考勤記錄會在學(xué)期末上交給老師審查，酌情扣除德育分。 實行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。 對于班費的管理 ,使各項收入和出納透明化 ,由生活委員在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。 最后，我相信， 510 班在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下，會走的更好、更加團結(jié)，有更好的學(xué)習(xí)氛圍 !也相信我們班的每一位同學(xué)在“修身弘毅博學(xué)求是”的班訓(xùn)中都能夠把握自我，做一名個性的、優(yōu)秀的大學(xué)生 ! 幼兒園班務(wù)工作計劃精選 2021 參考范文匯總篇二 在不知不覺之中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示 ，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。 一、班級情況分析 為了節(jié)約教育資源，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班，原大二班有 8 人并入本班，另有插班生 1 人?，F(xiàn)本班共有幼兒 36 名，其中女生 16 人，男生 20 人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社 會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥 。二、收拾整理能力差 。三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃： 二、教育教學(xué)工作 (1)重點工作： 本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手： (一 )全面的入學(xué)準備工作。具體包括： l 促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完 成力所能及的任務(wù)。 l 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 l 發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力 。培養(yǎng)幼兒的有意注意 。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。 l 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。 l 培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感 。懂得做任何事情都 要努力，有始有終 。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享 。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。 (二 )對大班進行的專門的入學(xué)準備工作。具體包括： l 培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。 l 注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。 l 不斷 提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣 。注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。 l 鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣 。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣 。愛護學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣 。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作 息時間的習(xí)慣等。 常規(guī)工作 l 良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個有序”。 l 鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。 l 建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。 l 注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。 l 繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對 性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。 l 完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)。 l 指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。 l 通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。 家長工作 l 注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。 l 積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。 l 通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。 l 以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。 l 主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。 l 鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。 l 定期向家長開放半 日活動。 l 利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。 l 對新生進行家訪。 四、衛(wèi)生保健工作 l 為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 l 加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安 全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。 l 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼 習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。 l 培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管好自己的物品。 l 培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動成果。 l 教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。 l 幫助部分幼兒度過換牙期的不適。 五、班級人員的配合 l 建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織，三位教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實際操作能力。 l 加強電腦知識及英語的學(xué)習(xí)，不斷提高電腦操作技能，多運用現(xiàn)代化的手段進行教學(xué)，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語。 l 提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。 l 提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力 。 幼兒園班務(wù)工作計劃精選 2021 參考范文匯總篇三 在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作。 一、班級情況分析： 現(xiàn)本班共有幼兒名，男生人，女生人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面： 一、情緒浮燥 。二、收拾整理能力差 。三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃： 二、教育教學(xué)工作： (1)重點工作： 本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手： (一 )全面的入學(xué)準備工作。具體包括： 1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。 2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 發(fā)幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力 。培養(yǎng)幼兒的有意注意 。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。 3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝 或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。 4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感 。懂得做任何事情都要努力，有始有終 。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享 。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。 (二 )對大班進行的專門的入學(xué)準備工作。具體包括： 1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。 2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培 養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。 3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣 。注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。 4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣 。姿勢正確地握 筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣 。愛護學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣 。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。 常規(guī)工作： 5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng) .建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。 6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。 7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍