【文章內(nèi)容簡介】 印象，可事情卻不盡人如意 —— 一個酷夏的下午，我趿拉著肥大的涼鞋來到學(xué)校，等到要交作業(yè)時才想起自己忘記帶了，哎呀！我一拍腦門，后悔極了！我剛想要告訴老師，可又轉(zhuǎn)念一想，若是我主動承認(rèn)錯誤，老師會不會以為我故意 撒謊，其實沒有寫，要是老師認(rèn)為我是個壞學(xué)生怎么辦？還是不告訴老師了，沒準(zhǔn)能糊弄過關(guān)呢！我的意洋洋的想著這聰明的辦法。正在我做著白日夢的時候，教師的門卻吱扭一聲打開了，梁老師走了進(jìn)來，將一摞作業(yè)砰地丟在了講臺上，這著實嚇了我一跳，我害怕急了，臉漲得通紅，老師剛要說話，但望瞭望我，又看了看座位表，皺起眉頭說：第五排那個藍(lán)衣服女生來一下辦公室。我的心砰砰直跳，但也跟老師去了辦公室。 老師輕輕關(guān)上門，生氣的對我說：你身為班長，為什么不交作業(yè)呢？因為為我忘記帶了。我結(jié)結(jié)巴巴地說著，雙手緊緊地絞在一起，羞愧的眼 淚一滴滴地流了下來。老師見我意識到了自己的問題，眼神中充滿了慈愛，語重心長的對我說：馬虎對待事情是個壞習(xí)慣，它會給你的生活帶來麻煩，會造成錯誤，甚至錯過很多美好，以后一定要注意，不能再這樣了！回座位吧。我看著老師真誠的目光，感動極了！ 放學(xué)的路上，我想：老師的工作就是這樣，好似春蠶，為學(xué)生奉獻(xiàn)；更似春雨，潤物無聲。老師 —— 謝謝您！ 厚誼長存魂夢里，深恩永駐我心中！ 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 7 學(xué)校，以后同學(xué)們都會很少再見著了吧，雖會依依不舍，會難舍難分，但我們的心永遠(yuǎn)綁在一塊。成績雖然不輝煌，但我們盡力過了，我拼搏過了，我們努力過了。我會舍不得，舍不得這個在我心中永存的六（ 10）班大集體，這個我們六年一起笑、一起哭、一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨都不倒下的六（ 10）班。 老師，是你們含辛茹苦的教學(xué)，教出了一批一批的優(yōu)秀學(xué)生，讓幼小的苗苗在我們心里萌生、發(fā)芽。 李老師，您的課如同春雨，讓我們聽得如癡如醉，這不就是所謂的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”嗎？您默默地為我們的學(xué)業(yè)加班加點地挑選重要 內(nèi)容，耐心地講給我們聽，一個微不足道的細(xì)節(jié)都會強(qiáng)調(diào)好幾遍。您不嫌煩，雖然口頭會抱怨，但心里還是替我們著急。六年了，我們何曾會忘得了您？ 丁老師，您的課是如此幽默，您會以玩笑來激勵我們不能在同一個坎坷面前退縮，要勇敢地面對。有時您嚴(yán)厲，但我們都知道，您是為了我們，為了我們能更好地聽講才會嚴(yán)厲批評那些擾亂課堂秩序的同學(xué)。有時您很和善，面對我們犯下的一個又一個錯誤，會不斷鼓勵我們，讓我們重拾自信，乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸。六年了，我們何曾會忘得了您？ 吳老師，您那帶有港臺腔味的口音是我們上英語課時 的陪伴，您一口流利的英語， ()教會了我們千萬個英語單詞。遇到同學(xué)們不懂得的詞語或音標(biāo)，您會耐心解答，直到同學(xué)沒有任何疑問。六年了，我們何曾忘得了您？ 我們都會在心底里記得，老師們，是你們陪伴我們走過最“艱難的日子”。 內(nèi)心的千言萬語寫不完，心里的萬分感激說不完，六年的心里話這時怎能全部說清，我確乎是語無倫次，淚水也確乎是盈滿了雙眼。我想誠摯的說一聲：老師，您辛苦了；老師，謝謝您！ 老師，是你們的諄諄教導(dǎo)，讓我們明白：跌倒了，便懂得爬起；退縮了，便懂得勇敢；懵懂了，便懂得純真；迷茫了， 便懂得怎樣看清人生的道路。 第三篇：小學(xué)難忘的作文 600 字集合 【精選】小學(xué)難忘的作文 600 字集合 7 篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率钦淼男W(xué)難忘的作文 600字 7 篇，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 1 在我的記憶長河中，有許許多多令我難忘的“第一次”。比如：第一次學(xué)書法、第一次走夜路、第一次上學(xué)、第一次獨(dú)自睡覺。但，最令 我難忘的還是第一次做小菜。 兩年前的那天晚上，我們要吃飯了，可爸爸媽媽都不愿意做菜，你推我我推你的，最后，爸爸卻想出了一個餿主意：“兒子，你不是跟我學(xué)過做涼菜嗎？你不是說過想大顯身手嗎？這不，機(jī)會來了！”我一下被說得無話可說了。哼！這個老爸！想不到他會用我以前說的話來回?fù)粑?！我以前不過是說說而已嘛，而且你那時也不同意我做嘛！ 我只好不情愿地到廚房去做菜。首先我洗凈一根黃瓜，左手拿起擦板，右手拿起黃瓜就開始擦黃瓜絲了，黃瓜在擦板上慢慢變短，瓜絲如一個個調(diào)皮的孩子從擦板下鉆了出來。我正擦得帶勁的時候，忽然感覺一個金屬類的東西在我手上一劃，哇！手被劃破了一點兒！我忍住痛，還是把黃瓜擦完了。下面可要正式開工了！我學(xué)著爸爸的樣子往調(diào)菜盆里放了些蒜泥、蔥絲、姜末、香菜、辣椒油、小磨香油、雞精、味精，又加了一些陳醋和生抽攪拌了一下，嗯，真香！接著放入了黃瓜絲、油皮、海帶絲、千張、花生米，這可都是我愛吃的！我再次用筷子使勁攪拌了一會兒， 裝盤，上菜了！ “哼哼，小菜一碟，難不住我！開吃！”我得意地看著我的“產(chǎn)品”對爸爸媽媽喊。 “嗯，你小子還真行，以后我們吃涼菜就找你了！”爸爸看了看我做的菜好像挺滿意的。 “不知道 —— 能吃不？”媽媽撇撇嘴有些不放心的樣子。 “哎，要不，你別吃，來，兒子，我們吃！”爸爸有些不滿意老媽的表現(xiàn)。 “就是，自己不做，還不信別人?！? 爸爸拿起筷子來了一口菜，忽然，爸爸的臉皺成了個老南瓜，“兒子，你是不是忘了放鹽了？” “哈哈?！眲偛胚€被我們擠兌得無語的老媽開心地 笑了起來。 我絞盡腦汁使勁想，可不是嗎，忘了放鹽了！我連忙灰溜溜地把菜端了回去，放了些鹽又拌了拌。為防止意外，我夾了一小口嘗了嘗，嗯，酸酸的、辣辣的、咸咸的、香香的，好美味！ 第一次做菜雖然不算成功，但讓我記住了：自認(rèn)為做了成功的事絕不能驕傲！更何況我還沒有成功呢？！不過，我還真感謝我的“風(fēng)味小菜”，沒有它，我還感悟不到這些道理呢！ 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 2 在我童年的生活中，難忘的人，開心的事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘一顆最亮的星星送給你。 在我 小學(xué)六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的啟蒙老師 —— 于老師。她是一個很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛，有的嚴(yán)厲，有的慈祥?? 記得有一次，我生病了，課上老師不時地注視著我，仿佛在對我說：“怎么樣，吃得消么？身體能受得了么？”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會兒，一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上，老師說打吊針好得快，省得難受。還關(guān)心備至地告誡我：“伊寧啊，你長得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營養(yǎng)有益于身體健康?！崩蠋熯€詢問我：“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了 ?如果有，就跟老師說，老 師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)?！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺。而后老師給我買來一大堆水果?？粗蠋煘槲颐η懊螅业难劬Σ挥傻脻駶櫫?。我突然感覺站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。 上五年級時，學(xué)校組織了一次演講比賽。輪到我演講時，我害怕極了，走到演講臺上時我的腦子里突然變得一片空白，背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時我看到了臺下于老師那充滿鼓勵和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光。接下來我用輕松激昂的演講打動了臺下所有的老師和同學(xué)，他們不時報以熱烈的掌聲。我成功了！我深深地懂得我的成功是于老師給予的。 平日里做事時，我總有不耐煩的時候，老師總是對我說：“伊寧，帶著情緒也是做，快樂去做也是做，既然一定要做，那為什么不快樂地對待呢？”聽了老師 的話，我的心情豁然開朗。如今，我的作文，我的朗讀能力都有了進(jìn)步，而且古箏彈得也不錯。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果??！ 當(dāng)然，老師關(guān)心的不止我一個。全班三十幾個同學(xué)都像我一樣，感覺她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒帶飯時，老師就會用自己的錢給同學(xué)買飯。當(dāng)同學(xué)考試沒考好，老師就會來安慰和鼓勵我們。當(dāng)?? 六年里，于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上，我既學(xué)到了知識，又學(xué)到了怎樣做人。 怎么樣，這顆星星好看嗎，那么，你也摘一顆星星送給我吧！ 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 3 有一天，我們班家誼會去南山鎮(zhèn)的南丹山秋游。我們早早就起了床，吃完早餐后帶上衣服和水就到學(xué)校門口集中。 活動行程是九點前到學(xué)校門口集中再出發(fā)，但有的同學(xué)還是遲到了，差不多到九點三十分才出發(fā)。我們等到全部參加這一次一日游活動的家長到齊后，就開車駛向目的地南丹山祥歡農(nóng)莊。我們大概開車開了六十多分鐘就到了，由于時間接近中午，所以決定先吃飯再玩游戲，吃完飯，我們到的附近一個村子的籃球場上玩游戲。我和梁恩銘一起玩二人三足，我們還是像上次在明笙農(nóng)莊一樣做了“常勝將軍”拿了許多獎品。玩完二人三足，我們又玩了 三人跳大繩、踢球入龍門大賽、撥河等等。玩踢球入龍門有我們的家長一起參與，但是他們的命中率比我們小學(xué)生還差，有位同學(xué)踢得十分搞笑，球不是向著龍門方向踢去，而是十分準(zhǔn)確的向站在球門傍邊的家長飛去，樂得我們哈哈大笑。撥河比賽每次都是活動最高潮的時候，這次是全體學(xué)生加一部分家長參與，沒有參與的家長則在一旁賣力的給我們打氣，結(jié)果我們組這次又是得了第二名。 玩完游戲，有的同學(xué)便回程了，但我和一些同學(xué)覺得還是沒玩夠，于是便和一小部分同學(xué)和家長去爬南丹山。經(jīng)過一條長滿比人還高的野草的小路，我們來到了南丹山。山上樹木 蒼翠茂密、古藤環(huán)繞、水流清澈，我們把手放到水里是清涼透心的。由于時間有些晚，加上山上的游人漸漸少了，為了避免出意外，我們到半山腰就回去了。在回程的路上，有位同學(xué)的家長出了一些小意外，令我覺得有些遺憾，這讓我覺得無論是去哪里，真的是安全第一，無論做什么事情都一定要小心謹(jǐn)慎。 這次的家誼會秋游活動，真是既開心又難忘，希望我們班的同學(xué)時時刻刻都能像家誼會時一樣開心快樂！ 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 4 一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地生機(jī)。一件平凡小事，都會讓我有所感悟，有所啟 發(fā)，終身受益。 在五年級的校運(yùn)動會上，我心不在焉地跳高時，拿了個第二；然后，又毫不情愿地加入了校挑選的體訓(xùn)隊，由于我不愿意訓(xùn)練，所以每天下午幾乎都在“逃亡”，直到 10月 26 日的前一個星期之后。 那一天，老師把田徑隊所有隊員都集中起來，告訴我們一個消息：一個星期后，我們將參加 20xx 年青山湖區(qū)第 36 屆中小學(xué)生田徑區(qū)運(yùn)動會。我一聽就蒙了，從加入田徑隊到現(xiàn)在，我總共才訓(xùn)練了不到 10次，怎么比啊？我連忙問老師：“那我要參加什么項目？”老師低頭看了看表，說：“跳高，接力，跳遠(yuǎn)?！甭牶螅覈樀貌铧c滑一跤 ，要說跳高也就算了，怎么還有接力和跳遠(yuǎn)呢？唉，沒辦法，好好訓(xùn)練一個星期吧，好歹要比賽了！于是，我正正經(jīng)經(jīng)地訓(xùn)練了一個星期。 一個星期后，我們來到了師專體育場。剛到那兒， 50 米預(yù)賽就要開始了，我正好沒事，就當(dāng)起了啦啦隊和后勤隊。一聲槍響，參加 50米的“陶子”沖了出去，在這短短的 8 秒里，我們都緊張極了。 1！梅思夢第一名！我和“燕燕”歡呼起來，我走到“陶子”身邊，扶住她說：“決賽還要加油哦！”她狠狠瞪我一眼：“我都累得腳都發(fā)軟了！”然后，我們兩個人開懷大笑起來，旁邊的女生也笑了起來。 我參 加的跳高預(yù)賽馬上就要開始了，我連忙換上釘鞋，準(zhǔn)備比賽。剛開始，站在起跑線上的我腦子一片空白，把老師的話忘到十萬八千里之后去了。結(jié)果，十分可惜，我只拿了第二名，沒有進(jìn)入決賽。接力和跳遠(yuǎn)的成績都更別說了。 運(yùn)動會結(jié)束后，我回到家里，呆呆地望著屋頂，總覺得心里少了些什么。不是沒有拿獎的遺憾，也不是結(jié)束后的輕松，而在田徑隊訓(xùn)練時一心想著偷懶，身體上的苦，比其他田徑隊的朋友的苦少得多，那時我可是在心里沾沾自喜。一想到今后不能和朋友們一邊跑步一邊談笑；不能硬著頭皮聽老師的訓(xùn)斥；不能再追著體訓(xùn)隊的 `男隊員大喊著要 揍人。我開始后悔當(dāng)初為什么要逃跑、躲避訓(xùn)練。如果我早看到，看清這一點，就會早點醒悟了吧。 只有努力了才會有收獲，機(jī)會是不停留的。不要等逝去才后悔當(dāng)時的一切。 —— 正是因為這許許多多的第一次，才讓我們明白人生的道理。 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 5 在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。 從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊， 記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽常 我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運(yùn)動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油。”這個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們 也擔(dān)心他會出事，就算贏了也是 贏的不光彩，因為這個第一名本來是別