【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樣，在不知不覺的迷失中，那些誘人的日子都離我而去，徒留下一片蒼白的影子，在陽(yáng)光下攤開空空的 `手掌，細(xì)細(xì)察看生命的紋路，看青春歲月一天天縮短，在寂靜的夜晚，聽任思緒之馬在生活的田野上馳騁，反反復(fù)復(fù)咀嚼人生的苦辣酸甜。這，難道是我將要保持一生的態(tài)勢(shì)么？ 人生是一次遠(yuǎn)程，想象不出何處是盡頭。既然逝去已經(jīng)逝去，失落的在也撿不回來(lái)，那么就讓我把每一次失敗的滋味嘗透，讓人生的旅途更輝煌。 人生啊，不是黃昏之后的散步惟經(jīng)磨難，方能深悟。 如果明 天來(lái)臨，我將以不變的心態(tài)去摸索爬行，縱然不可避免無(wú)數(shù)次的失敗，也要讓摔倒后爬起的姿勢(shì)更成熟，從失敗的地方在次爬起，看看自己還有多少明天，帶著傷痕，走向新起點(diǎn)。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 7 我們的課堂真是豐富多彩啊 !酸甜苦辣，樣樣都有。 枯燥的課堂 “叮鈴鈴 !”“這節(jié)是什么課啊 ?”我問同桌。同桌說(shuō)：“唉，是英語(yǔ)課。”我整個(gè)人都呆掉了，心想：唉，這節(jié)課的王老師就是傳說(shuō)中的枯燥大師，她有一種催眠藥，只要一張嘴巴，我們就會(huì)被催眠。果然，這位王老師走了進(jìn)來(lái)，她面帶嚴(yán)肅，像唐僧一樣念起來(lái)，而 我們就是小孫悟空，被她的一句又一句的經(jīng)漲的頭昏眼花的。此時(shí)此刻，趁我們體力不足，她趕緊把“催眠藥”拿出來(lái)，朝我們?yōu)⑦^(guò)來(lái)。瞧，王小二同學(xué)已經(jīng)昏昏欲睡了，他貪睡，再加上被催眠藥一催，就不行了。王小二同學(xué)的鼾聲已把老師的課堂打斷，于是，老師就說(shuō)：“王小二同學(xué)，下課去我的辦公室?！卑?，真可憐啊，這真是個(gè)枯燥的課堂啊 ! 快樂的課堂 除了有枯燥的課堂，還有快樂的課堂，瞧，她來(lái)了，下節(jié)課是周老師的活動(dòng)課，每個(gè)人都面帶微笑，有的人還一蹦三尺高。上課了，只見周老師抱著一個(gè)雪白的大箱子，上面還寫了“神秘”兩個(gè)大 字，顯然周老師又發(fā)現(xiàn)了什么新的游戲。她示意我們安靜下來(lái)，說(shuō)：“坐好，下面呢，我們要來(lái)做一個(gè)非常好玩的游戲，準(zhǔn)備好了嗎 ?”“準(zhǔn)備好了 !”我們異口同聲地說(shuō)。一路歡笑聲，陪伴到最后一個(gè)，他竟然把孫悟空三打白骨精變成了種田，這讓我們都笑得上氣不接下氣。這就是快樂的課堂。 膽戰(zhàn)心驚的課堂 經(jīng)過(guò)了快樂的課堂，又迎來(lái)了膽戰(zhàn)心驚的課堂。只見圖老師面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)，全班都鴉雀無(wú)聲地望著她。她笑起來(lái)比哭還難看，簡(jiǎn)直就是哭笑不得。教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽到，就連我們班最會(huì)吵的王小二今天也特別安靜。 我只聽得同桌的心怦怦直跳。突然，王小二的鉛筆盒掉下去了，全班都用憐憫的眼光看著他，我們都知道王小二要完蛋了，都沒有一絲希望。圖老師用惡狠狠的目光看著他，只見，一個(gè)兇狠的粉筆向王小二扔了過(guò)去，王小二倒了，他摸著他那紅腫的鉛筆盒坐了下來(lái)。唉，真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課堂啊 ! 哇，我的課堂真是豐富多彩 ! 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 8 小白兔在人們的印象中，往往都是可愛、溫柔、乖巧的化身。就像西游記中的嫦娥懷抱著一只聽話的小白兔，那小白兔通身雪白，柔軟又細(xì)膩的毛，紅寶石似的眼睛，靜靜地依偎在主人的懷抱中 ，可真是仙氣十足的喲！可回頭看看我家養(yǎng)的這只小白兔，那可真真是了不得，不僅不聽話了，還整天和我這個(gè)主人“斗智斗勇”，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“精靈鬼”化身。 “精靈鬼”的脾氣可一點(diǎn)也不溫柔，說(shuō)它暴躁都不為過(guò)。有一天，我想帶它去樓下的花園里溜達(dá)溜達(dá)，便提著籠子和爸爸一起下了樓。剛要把它從籠子里放出來(lái)時(shí)，爸爸說(shuō)：“給它在后腿上系一根繩子吧，不然它會(huì)跑掉的?！闭f(shuō)著，爸爸掏出事先準(zhǔn)備好的繩子，透過(guò)籠子的縫隙，準(zhǔn)備給“精靈鬼”系上。但是，繩子剛打了一個(gè)結(jié)的時(shí)候，“精靈鬼”就似乎感到大事不妙，耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)兩下，便使勁跳轉(zhuǎn)身子， 張嘴就向繩子咬去。幸好爸爸反應(yīng)迅速，不然就被它咬住了。于是我揪住它的兩只耳朵，好不讓它扭頭，爸爸才趁機(jī)把繩子給它系上。這可氣壞“精靈鬼”了，它極力地扭來(lái)扭去，身上的毛都被它弄亂蓬蓬的，那氣憤的姿態(tài)活像個(gè)瘋子。直到把它放出籠子來(lái)以后，它才慢慢恢復(fù)平靜。 如果僅僅是脾氣暴躁還好對(duì)付，把它關(guān)在籠子里不就萬(wàn)事大吉了。可是，它偏偏是個(gè)“智勇雙全”的兔子，整天想著法子跟我斗智斗勇。也許是因?yàn)楹闷婕依锏臇|西，也許是嫌棄籠子太小，也許是腦子里總有冒險(xiǎn)的念頭??總之，“精靈鬼”開始對(duì)籠子門展開了“研究”。 由 于我隔三岔五地把它放出來(lái)玩，讓它居然意識(shí)到，這個(gè)在它眼前的所謂籠子門，只要輕輕往上抬三分之二，它就可以順利地“逃”出來(lái)！它每天一邊啃著蘿卜，一邊盯著我手上的動(dòng)作。終于功夫不負(fù)有心“兔”，它學(xué)會(huì)開籠門了！在一個(gè)周末的下午，我和媽媽正在超市愉快地購(gòu)物呢，它在家里“越獄”成功了！回到家，家里的景象讓我和媽媽目瞪口呆：陽(yáng)臺(tái)被它當(dāng)成了廁所，拉的全是兔子屎；廚房里的蘿卜堆成了它的美食餐廳 —— 被啃得橫七豎八、千瘡百孔；一把韭菜被它“違建”鉆成兔窩??“精靈鬼”見到我們氣急敗壞的樣子，它一點(diǎn)都不害怕，它從容不迫地白楞了我兩 眼，好像在說(shuō)：“哼！讓你見識(shí)下我小兔子的厲害！”我和媽媽簡(jiǎn)直要被它氣瘋了！ 家里的兔子啊，你什么時(shí)候才能變得可愛乖巧呢？ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 “每個(gè)人都是功夫高手，飛疾如閃電 .....”一聽到這首歌，許多小朋友一定會(huì)想起《功夫熊貓》，一想到《功夫熊貓》，大家一定會(huì)想起主人公“阿寶”，看上去敦厚，但身手是那么敏捷。的確，熊貓看上去敦厚，其實(shí)它們是一種很活潑的動(dòng)物。 熊貓獨(dú)屬一科，很多人都會(huì)一驚，熊貓不是熊的一種嗎 ?它的體形與熊略有相似。其實(shí)，據(jù)我國(guó)宋朝的《太平御史》中記載：熊貓?jiān)a(chǎn)于四川，毛色黑白相間，蹣跚步行，食性嗜竹，體型似熊。它歷史悠久，從浣熊轉(zhuǎn)變?yōu)榱诵茇?。它是一種可愛的動(dòng)物，被成為“世界上最可愛的動(dòng)物之一”。它長(zhǎng)著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，肥嘟嘟的身體，身體的顏色是黑白的，單黑為純黑，白也不是純白，而是黑中透褐，白中帶黃。 熊貓是一種哺乳動(dòng)物。野生大熊貓平均壽命為十五歲，一旦當(dāng)上媽媽，他的小寶貝便是神圣不可侵的，就算是關(guān)懷看望，母熊也會(huì)大怒。在 野外，大熊貓?jiān)诿績(jī)纱芜M(jìn)食的中間睡 2~4 小時(shí)，平躺、側(cè)躺、俯臥、伸展或卷成一團(tuán)都是它們喜愛的睡覺方式。 大熊貓的食性是最為奇特和有趣的，因?yàn)樗麕缀跬耆砍灾褡訛樯?，在野外自然采食?50 多種，竹類就占到一半以上，而且占全年實(shí)物量的 99%，其中，最喜歡大箭竹、華西竹等 7 種。它們的主食是竹子，也嗜愛飲水，大熊貓每天至少飲水一次，如果找不到水源，它們會(huì)不惜長(zhǎng)途跋涉，找到水，然后再返回家園。 19**年到 19**年，我們國(guó)家共贈(zèng)給 9 個(gè)國(guó)家 23 只大熊貓。這次大熊貓成了“留洋大使”，不僅增進(jìn)了我們國(guó)家與國(guó)家 之間的友好，而且節(jié)約了花銷，一只熊貓?jiān)趪?guó)內(nèi)生活一年要幾萬(wàn)元，但在外國(guó)卻要幾百萬(wàn)了。以為在其他國(guó)家環(huán)境不適，一只只熊貓相繼死去，只剩下了 7只，日本 2 只，墨西科 3 只，德國(guó) 2 只。就這樣，自從 1982 年以后，我國(guó)就不允許私自贈(zèng)送“國(guó)寶” —— 大熊貓了，隨后幾年商業(yè)借展的方式也被取消了。目前，只剩交流合作一種大熊貓出國(guó)的途徑了。 現(xiàn)在這群活潑、可愛的大熊貓，正在祖國(guó)的土地上繁衍后代、幸福成長(zhǎng)。 第三篇：【熱門】小學(xué)學(xué)作文 600 字集合 【熱門】小學(xué)學(xué)作文 600 字集合 7 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活 中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是為大家收集的小學(xué)學(xué)作文 600 字 7 篇，歡迎大家分享。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 今天，我和爸爸、媽媽到超市去選購(gòu)商品，我挑了一打紙杯，那些紙杯真漂亮，五顏六色的：有的印著調(diào)皮的機(jī)器貓，有的印著小尖嘴、小豆眼的接力鼠，還有活潑可愛的小袋熊。我興沖沖地拿著紙杯去結(jié)賬。爸爸拎著大包小包正在收銀臺(tái)等我呢，看到我的紙杯，卻對(duì)我擺擺手說(shuō)：“群群，把它放回去！”咦？我有點(diǎn)納悶，可還是乖乖地把它放回去了 。 等我回來(lái)，爸爸已經(jīng)付完賬在等我了，看著我迷惑不解的樣子，爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)：“怎么，覺得奇怪？”我仰頭問爸爸：“以前你不是愛買一次性紙杯嗎？”爸爸搖搖頭，笑著說(shuō)：“那不過(guò)是打懶主意，覺得使用方便，用完就扔?？杉埍荒苤貜?fù)使用，用了一次就沒有什么價(jià)值了?！? 爸爸邊走邊問我：“你算一算，買 5 個(gè)玻璃杯大概就 50 元，如果不摔壞，可以用 2 年；一次性紙杯， 100個(gè)就是 12 元，卻只能用 1 個(gè)月。再以 2 年來(lái)算，哪個(gè)更合算？” “那肯定是玻璃杯好??！”我迅速盤算了一下，飛快回答。 “你看！”只見爸爸手一晃，象變戲法一樣，手上多了一打晶瑩剔透的玻璃杯子，我不禁拍手叫好，爸爸想得真周到。 媽媽在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō)：“群群，媽媽告訴你，買玻璃環(huán)關(guān)鍵是可以環(huán)保??！記得你課外書上的那幅漫畫嗎？地球堆滿了垃圾，壓得它直喘氣，紙杯是一次性用品，不能回收，使用它只會(huì)產(chǎn)生更多的垃圾，造成更大的污染，浪費(fèi)更多的資源！”對(duì)呀！剛才，我還看見超市的清潔工在大門口打掃清潔。那里的垃圾箱旁堆滿了用過(guò)的紙杯、快餐盒，引來(lái)蒼蠅、蚊子和一些不知名的小蟲，看上去臟極了，過(guò)路的行人都掩著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。如 果不及時(shí)清除，一定會(huì)傳播更多的細(xì)菌和疾病呢！要是地球上到處都是這樣，那地球該多難受。我們呼吸不到清新的空氣，見不到美麗的風(fēng)景，生活該多痛苦啊！ 我不禁想起前不久電視里倡導(dǎo)的綠色生活，不是叫我們節(jié)約資源，綠色選購(gòu)，重復(fù)使用嗎？記得爸爸看得還很專心呢！“爸爸，以后我負(fù)責(zé)洗杯子！”我高高舉起手，自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)。他們都贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。 回到家里，我想：保護(hù)地球人人有責(zé)，如果我們都從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把每天當(dāng)作地球日，愛護(hù)我們的環(huán)境，關(guān)愛我們的地球還應(yīng)，那我們的地球一定會(huì)更美麗的。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 窗外，冷風(fēng)與落葉相伴；窗縫之間，冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來(lái)；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤(rùn)膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手，不禁讓我想起媽媽的手。 那是一雙怎樣的手?。可⑽陌稍瓌?chuàng) 當(dāng)我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，有一雙纖細(xì)而嬌嫩的手抱著我。當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候，那雙靈巧的手為我織打毛衣。當(dāng)寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，那雙堅(jiān)強(qiáng)的手為我阻擋風(fēng)雪。那時(shí)我認(rèn)定了這是一雙充滿著愛，永遠(yuǎn)溫暖的手。 時(shí)光倒回，當(dāng)我剛邁進(jìn)幼兒園的校門時(shí)，那雙溫暖的手拉緊我正在顫抖的小手，此時(shí)此刻，我是多么緊張，我好怕，好怕我要離開媽媽的手，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，當(dāng)媽媽要離開學(xué)校時(shí)，我攥著媽媽的手，不肯放掉，我害怕沒有了這雙能干的手，我怎么吃飯，我怎么穿衣，我怎么生活！那時(shí)，即使離開媽媽的手一秒鐘，我也會(huì)感覺不適應(yīng)！ 日復(fù)一日年復(fù)一年，當(dāng)春暖花開的時(shí)候，那雙曾經(jīng)讓我倍感溫暖的手，帶著我去踏青，當(dāng)我握著這雙柔弱的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的手已長(zhǎng)滿了老繭，不再纖細(xì)嬌嫩了。我放開媽媽的手，打開她的手掌，我告訴她你的手長(zhǎng)滿了皺紋，每 一條皺紋都是一份對(duì)我的愛！我仔細(xì)觀察著，眼淚一滴一滴不爭(zhēng)氣的流落下來(lái)，我記得，以前她手心光滑，可是現(xiàn)在呢，一條條清晰地紋路讓我好心疼，那是一雙歷盡滄桑的手，那是一雙讓我心痛的手，那是一雙依舊溫暖的手。可是當(dāng)那雙手在我做錯(cuò)事情時(shí)狠狠打我時(shí)，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)她在變老，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)她在長(zhǎng)出皺紋！當(dāng)那雙手在撫摸我的頭發(fā)時(shí)，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)她很累，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)她很苦。 媽媽的手經(jīng)歷滄桑，經(jīng)過(guò)歲月的考驗(yàn)，已經(jīng)變得不堪驅(qū)使了?？墒牵廊荒敲吹臏嘏?，安全。媽媽的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的 梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。媽媽，以后，就讓我來(lái)牽著你的手！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 每天起床 ,我走在上學(xué)的路上 ,第一個(gè)看見的就是清潔工 .他們身穿藍(lán)色外套 ,還帶著菊黃色的外甲 ,拿著一個(gè)大掃把 ,早上 5點(diǎn)就起來(lái)打掃那麼臟的大街 . 放學(xué)了 ,我急急忙忙趕回家 ,突然 ,又看見了一個(gè)熟悉的身影 清潔工 .他們從早上 5點(diǎn)鐘打掃到晚上 點(diǎn) .總是不分晝夜的干 .我問母親 媽媽 ,為什麼清潔工總是穿一樣的衣服呢 ?媽媽對(duì)我說(shuō) 那是安全服 .因?yàn)橐坏酵砩?,大街上就會(huì)漆黑一片 ,但清潔工正好負(fù)責(zé)打掃大街 .行人來(lái)往看不清 ,這樣很容易發(fā)生交通事故 .哦原來(lái)是這樣 !我邊點(diǎn)頭邊說(shuō)道 . 這個(gè)星期五晚上 ,我打電話給了哥哥和弟弟 .約他們?cè)谛瞧诹挛绠?dāng)一回清潔工 .第二天 ,我們遵守了約定 ,來(lái)到了白虎山路 .我們拿著掃把 ,帶著口罩 ,雖然沒有大人們那麼專業(yè) ,穿著 安全服，但還是能看出來(lái)一副清潔工的樣子。我們首先來(lái)到了那條通向小公園的路，天呀！這條路快成圾垃場(chǎng)了！薯片袋子，牛奶盒，油紙袋，滿地都是，更氣人的就是垃圾桶就在他們的身邊，他們就連一個(gè)隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的好習(xí)慣也沒有，我們分配好了工作，就用勁的干了起來(lái)。 沒過(guò)多久，這一條骯臟的馬路就被我們解決了。我們準(zhǔn)備去打掃樓道的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了下來(lái)，所以我們就提早散了。 在這次勞動(dòng)中，我雖然沒有長(zhǎng)時(shí)間體驗(yàn)清潔工的工作，但可以了解，清潔工是非常辛苦的。在這一點(diǎn)上，我就應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)，養(yǎng)成不亂丟垃 圾的好習(xí)慣。 你們是城市的美容師