【文章內容簡介】 立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據。透過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規(guī)范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。 五、加強師德建設，營造和諧氛圍 在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學 習了總書記常委見面會講話和羅陽同志先進事跡等，教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進一步將規(guī)范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。 開展了學習教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領導撰寫一篇促進教學改革的調研文章，在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化，不斷提高教師 職業(yè)道德建設工作水平。 透過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同，并構成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。 六、加強文化建設，提升校園品位 我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的“一訓三風”，對內引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升 學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。 為進一步鞏固和發(fā)展建立我?！昂椭C校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進了建立工作，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。 黨支部一貫注重校工會及婦聯(lián)等在開展群眾工作中的用心作用，引導和支持學校群團組織按照各自章程，用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先后開展了以“教師節(jié)聯(lián)誼會、教師新年聯(lián)歡會等，得到了全體教職的支持。 學校黨委書記述職報告 (四 ) 一年來，在地委行署和教育工委的領導下，我同班子成員一道，堅持黨的方針和社會主義辦學方向，不斷加強改善黨的建設和思想政治工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，發(fā)揮黨委的政治核心作用，黨的路線、方針、政策在學校貫徹執(zhí)行，實現(xiàn)了黨委和班子制定的各項目標計劃。 一、政治思想素質方面： 加強理論學習、不斷提高思想理論素養(yǎng)和業(yè)務素質注重黨的路線、方針、政策的學習，認真學習黨的十 x 屆 x 中全會精神，學習十 x 大精神，學習貫徹中央 x 工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、地委委員擴大會議精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和主 題教育活動，不斷推進學校各項工作，從理論學習和工作實踐中不斷提高自己的思想素質和業(yè)務素質。 不斷增強政治意識。堅定理想信念，認真貫徹民主集中制原則。轉變作風，樹立為廣大、干部和全校師生服務的思想，了解教育教學和學校發(fā)展的新問題。工作中注重調查研究，樹立全局意識，始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質，抓隊伍做表率，抓防反促廉潔，加強黨員干部隊伍建設、發(fā)揮黨委的領導核心作用，推動了學校各項工作的健康發(fā)展。 二、組織領導能力方面 堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學決策的水平。 一方面加強學習教育，提高整體素質，增強政治觀念、組織觀念和紀律觀念，提高科學決策、民主決策的能力 。另一方面認真執(zhí)行集體領導下的個人分工負責制，重視班子成員之間的思想交流和溝通，充分調動班子成員的積極性，明確班子成員各自承擔的職責，做到事事有人管，人人有責任。班子成員自覺維護班子的團結，正確處理好集體領導和分工負責的關系。 三、工作實績方面 認真履行職責，積極推動學校的改革發(fā)展穩(wěn)定 加強黨的思想政治建設，抓好黨員、干部思想理論教育。加強黨的思想建設，抓好黨員思想教育，堅持和完善黨委中心 組學習制度，黨委領導班子的學習，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維。中層干部的學習，著重抓好政策業(yè)務能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務質量、工作效率的提高。黨員隊伍和教職員工的學習，著重抓好開展主題教育活動，師德師風教育。通過觀看錄象、聽講座、交流會、座談會、參觀學習等學習方法，提高了學習效果，促進了各項工作。 立足學校工作實際，深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”和主題教育活動。制定活動實施方案，對活動統(tǒng)一組織領導、統(tǒng)一安排部署、統(tǒng)一檢查落實，召開動員大會，深入開展思想發(fā)動，開展公開承諾活動，組織舉辦了主題 演講會和專題講座。 牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，把主題教育活動，作為一個重要內容來進行教育，切實做到“高舉民族團結”的偉大旗幟，牢牢掌握反分裂斗爭的主動權，維護民族團結。感恩黨感恩偉大祖國。 不斷加強廉政教育，堅持和落實黨風廉政建設責任制，逐級簽訂了黨風廉政責任書。黨建工作，精神文明建設，民族團結以及工會工作進一步得到加強，文明和諧，安全的校園已深入人心。 進一步強化安全穩(wěn)定工作責任制，全面落實各項安全防范措施，不斷提高處理和應對突發(fā)事件的能力，加強了安保工作。 確保了學校安全的環(huán)境。 黨員教育，職工思想政治教育，德育教育扎實有效，校園穩(wěn)定和諧，校園文明建設成效顯著，學校的各項工作穩(wěn)妥推進。 黨群、干群關系融洽，扶貧幫困，獻愛心，社區(qū)工作得到了落實。 四、工作作風 認真履行職責，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅持黨的宗旨，牢固樹立全局意識，做到垂先垂范，工作實事求是，能夠艱苦奮斗，勤奮敬業(yè)。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，整體工作中做到有計劃、有要求、有檢查。認真履行自己的崗位職責，以科學發(fā)展觀，緊密結合學校實際，與時俱進，真心實意地為教職工服務。 五、廉潔自律方面 認真學習和貫徹落實黨風廉政建設目標責任制，注重在思想上筑牢防線，自覺從嚴要求，從細抓起，從我做起，做到思想上重視，制度上健全和行動上自律，帶頭執(zhí)行政治紀律，組織紀律和工作紀律，做為一名黨員領導 干部，我深知黨風廉正建設的重要性和反腐敗斗爭的艱巨性。 自己能夠堅持時時刻刻從黨性要求出發(fā)，做到嚴以律己，寬以待人，按照黨的要求約束自己的言行。自覺地做到抓學習，筑起拒腐防變的思想防線 。抓制度，嚴格拒腐防變的保證措施 。抓典型，提高黨員干部拒腐防變的自覺性。警鐘常鳴，做到自重、自警、自省、自勵，不斷提高自己學識和做人的道德標準，做到立黨為公，服務人民。 六、存在的問題 回顧一年來的工作，在促進學校工作發(fā)展上做了一些工作，但離上級組織的要求，學校工作目標要求及廣大教職工的期望還有差距，我 也清醒的認識到個人的工作中存在許多不足： 進一步加強學習，解放思想，提高工作效率。 根據發(fā)展要求更好的做好思想政治教育工作。 今后工作中，除了要堅持和發(fā)揮好的方面外，對存在的問題要著力加以克服去改正，并認真學習和貫徹十 x 大精神。辦好電大各項工作。并期望領導和同志們指指正。 學校黨委書記述職報告 (五 ) 2020— 2020 學年第二學期已基本結束，為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據， 在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務 。把加強師德師風建設做為教師隊伍思想建設的重點 。把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓 。把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執(zhí)政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、原創(chuàng)： 深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今后辦學的方向 。把進一步改善辦學條件作為學校發(fā)展的基礎 。把強化學校內部管理作為學校工作的關 鍵 。把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證 。把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。因此，半年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優(yōu)異成績。本學年初高中教學質量穩(wěn)步提高，會考、高考成績喜人，師生中不同層次的教育教學成果獎連連獲得，學校被評為“金昌市精神文明先進學?！薄ⅰ叭h法制宣傳教育先進單位”、“五四紅旗團委”、“教育系統(tǒng)先進黨支部”、金昌市“以德治校先進學校”、甘肅省“綠色學?！钡?。 一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信 念 黨章明確規(guī)定，黨的干部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。今年全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是加強我們黨的自身先進性建設，加強黨員教育，根本目的在于提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業(yè)務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于黨員先進性教育活動之中，并認真組織全體黨員開展了第二批先進性教 育活動。本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。在學習中，突出了學習的重點 (重點學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記關于新時期保持共產黨員先進性的具體要求、“中國共產黨中央關于《黨紀處分》和《黨內監(jiān)督》”兩個條例 )，體現(xiàn)兩個結合 (結合學校實際，本崗位實際 )，做到了三個保證 (保證了學習時間，保證了學習內容，保證了學習效果 )。在先進性教育活動中，認真學習通讀了《先進性教育讀本》，共撰寫心得體會十余篇，筆記三萬多字。切實開展了批評與自我批評，撰寫剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方 面存在的問題，同時，制定了整改方案，明確了今后努力的方向。通過先進性教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐“三個代表”要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態(tài)，有效促進了自身工作的開展。 二、加強專業(yè)知識學習，提高自身業(yè)務素質 作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業(yè)務、會管理。因此，我不斷加強業(yè)務學習，提高自身業(yè)務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經常深入教學一線 ，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協(xié)調工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺。 三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性 胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：“在學習貫徹‘三個代表’重要思想過程中要緊密聯(lián)系自己實際，堅定共產黨人的理想信念，提高思想水平， 加強道德品質修養(yǎng)，牢記‘兩個務必’，真正做