【文章內容簡介】 捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結一致，才能創(chuàng)得佳績。 抓安全要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學期，我們以安全作為一切工作的前提。經驗告訴我們，安全工作是來不得半點松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會帶來危險。因此我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把學生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話、多交流，講究方法，對癥下藥。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關注孩子的一舉一動，一言一行。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。要嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有 一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。確保孩子有一個良好的狀態(tài)，讓每一個孩子都做合格的小學畢業(yè)生 !在這里我還要強調一點，我們在教育學生時要有愛心，要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴，急于求成，絕對不能出現(xiàn)體罰和變相體罰，這也是教育的安全。 抓質量質量是生命線，學校的生存和發(fā)展，要靠教學質量來支撐。我們只能成功，不能失敗。所以，我們一定要有質量意識。 (1)制定好科學的教學計劃。按計劃有序推進教學工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到 哪，上到哪。要堅持輔優(yōu)補差，個別輔導。充分利用一切可以利用的時間，如早、中輔導等時間。 (2)從課堂教學著手。向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。一是抓好備課關 。研究六年級的課程標準、注意捕捉教改信息，了解新的教學動態(tài)，有效提高課堂效率。發(fā)揮教師主觀能動作用，抓好上課關 。結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關，首先，要更新傳統(tǒng)的教學觀念，走出“以講為懂”“以懂為會”“以會為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學結構，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結合，“教”“學”并重倡辨質疑，激疑啟思，活化課 堂教學氛圍，提高課堂教學效益。二是教務處管理要從常規(guī)抓起，要及時反饋學生對教師的教學要求 。要突出對教學常規(guī)的檢查。 (3)不放過每一個學困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄任何一名學生。并且只有把學困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對學困生不能放松要求，要特別關注，付出真愛。抓差生，做好差生轉化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學習上的困難，指導他們改進學習方法 。對他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批 改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)生，家庭訪問優(yōu)先 ?！拔甯櫋?—— 思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分學困生在在學習上能取得長足進步。 (4)最大限度地利用時間。世界上最公平的是時間，對我們每個人來說都是 24 小時，絕不多給誰一分，也絕不少給誰一分，只有看你如何去用。人與人之間的差別，很大程度上是在時間的利用上。偉大的文學家魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。所以，魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了學習上，與時間賽跑，永遠跑了在了許多人的前面。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間 。明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。 (5)要強化訓練?？茖W訓練是提高教學質量致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點、練能力。練規(guī)范是指在做練習、各類測試時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰 。練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，在測試時一定要保證會做的題目要拿滿分 。練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度，熟 練掌握這些內容 。練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的學習能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。 。各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。要求老師與老師、老師與學校領導之間加強聯(lián)系與溝通。老師與老師之間，要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。 家長交流與溝通，取得家長的支持 (家訪、家長會、請家長到校等方式 )。班級管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項管理工作才能日臻完善。老師們，學校把六年級畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，大家應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學質量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。 20年我校各項工作已經取得優(yōu)異成績，為我們六年級老 師在新的學期立下了標桿，為努力進取，再創(chuàng)佳績增添了動力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，秣馬厲兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。 小學六年級教師交流會校長講話 第二篇：小學六年級教師交流會校長講話 中小學每學年、每學期都要例行大量常規(guī)性會議 ,如教育教學研討會、班主任例會、領導班子會等。來總結學校一年的工作質量問題等。下面是為大家整理的關于小學六年級教師交流會校長講話，歡迎查閱。 小學六年級教師交流會校長講話 1 各位老師們： 大家下午好，轉眼間，一學期的工作又告一段落，大家辛苦了 !一學期的工作雖然繁雜了一點，辛苦了一點，但看到我們的學校一天天好起來，老師們舒心地工作，孩子們快樂的笑靨，工作盡管累，但我們快樂著，不為豪言壯語，只愿能成為學生和家長值得信賴的教育者，大家值得信任的服務者而感到欣慰，而無怨無悔。 感謝老師們，樂于奉獻、認真負責的工作態(tài)度，助推學校各方面工作全面有序地展開，學校德育工作有條不紊地進行，學校整體形象全面提升，效果明顯。下面就所分管工作分為“工作盤點”、“經驗收獲”、“存 在問題”和“努力方向”四個方面來進行總結。 一、工作盤點： 大家齊心協(xié)力，順利完成開學準備工作，按時進行了開學典禮，扎實開展了每周升降旗活動 。 關愛學生，扎實開展學校資助工作 。 夯實班主任隊伍建設，進一步開展了班主任工作的量化考核，邀請了北街小學優(yōu)秀班主任到校交流，參加了都江堰市第二屆班主任技能大賽 。 規(guī)范學生行為，提升學生素養(yǎng)，狠抓了文明就餐、路隊放學、課間跑，組建了“詠柳”廣播站、完善了學校彩旗隊、鼓號隊等工作 。 加強少先隊工作，健全大 隊部機構，開展了少先隊建隊日、“學雷鋒、見行動”先進集體和個人評選等活動 。 積極參加與開展了“廉政文化進校園”、法制詩歌創(chuàng)作、環(huán)保征文等活動，順利通過了依法治校示范校復查驗收工作 。 進一步加強了藝體衛(wèi)工作，參加了成都杜甫草堂詩歌吟誦會、都江堰市科技節(jié)、藝術節(jié)、太極展示、田徑運動會等，成功舉辦了學校冬運會，順利完成并成功上報了學生體質測試的各項數(shù)據(jù)，啟動了冬季長跑運動，做好了晨檢、季節(jié)的宣傳防治工作、安全教育工作 。 為豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理，組織教職工及家屬免費觀看了時空之旅，開展了教職工趣味運動會， 進一步完善了學生綜合素質發(fā)展報告書，創(chuàng)新地開展了學生寒假德育作業(yè)。 這幾天大多數(shù)老師都在休息，但我們仍有一部分老師每天都在學校，這幾天 等幾位老師非常辛苦，編了兩個校刊 —— 學生優(yōu)秀考場作文、教師優(yōu)秀文章選刊 (經驗文章、教師工作總結、班主任工作總結 )。 二、經驗收獲： 關愛每一個學生：扎實開展學校資助工作，關愛學生、心系學生、從關心每一個家庭出發(fā)，進 一步完善了學校的資助工作，深入了解學生家庭情況，在各位班主任老師的辛苦努力下，我校本期學校有55 名家庭貧困學生符合市教育局的資助政策，全部上報，接受資助，生均 500 元 /期，共計 27500 元，特別要是 三位老師，為學校資助工作做出了杰出貢獻，贏得了社會、家長的一致好評 。另外，還有 6 名家庭經濟困難學生接受 實業(yè)有限公司董事長楊才清 (柳街鎮(zhèn)籍愛心人士 )資助，人均 1900 元 /期。 規(guī)范學生行為，提升文明素養(yǎng)：我們深知，學生良好的行為習慣、文明素養(yǎng)，直接影響學校的整體形象，更是關系到孩子的成長，乃至影 響孩子的一生。因此，本期重點做了四個工作：一是抓路隊放學，在校門外，分年級規(guī)劃了 6 個學生放學區(qū)域，將路隊放學作為對外有效展示學校校風、班風的一個有效渠道，改變了校門放學“擁、堵、擠”的不好現(xiàn)象 。二是抓學生課間跑，將全校學生規(guī)劃成兩個圈層，督促學生每天堅持鍛煉，同時以賽促練，進行課間跑比賽，有效提升了學生的集體主義感，改變了學生隔天鍛煉的不好現(xiàn)象 。三是抓文明就餐，在餐廳規(guī)劃出路線，固定各班就餐位置，把文明意識、秩序意識等貫穿于過程之中，學生習慣明顯好轉，解決了學生就餐“跑”、“搶”、“亂”等不好現(xiàn)象 。四是為了 豐富住讀學生的生活，發(fā)展住讀學生的能力，不辭辛勞，組建了學?！霸伭睆V播站，每天和孩子們一道準備，一道播音，耐心地教孩子們，現(xiàn)在廣播站已經能夠放手，孩子們自己播音了，整體效果較好。 加強班主任隊伍建設：著力倡導班主任加強學習，提高自身專業(yè)素質，班務管理能力，一是邀請了北街小學兩名優(yōu)秀班主任來校進行了班主任工作經驗交流，同時北街小學知名班主任現(xiàn)場解答老師們在工作中的困惑，收到了很好的效果 (感謝張瑜老師犧牲休息時間，熬夜加班為活動寫串詞，主持活動，肖花、張曉麗、王燕等老師在會上的通力支持 )。二是積極 參加班主任技能大賽，從區(qū)片復賽，到市上決賽，甚至成都市比賽，盡可能安排班主任觀摩學習 (鐘春蓉、馬蘭、張曉麗、徐克群等幾位老師觀摩、學習了各級活動的開展 )，吳玲琳老師還以絕對的優(yōu)勢獲得了區(qū)片復賽第二名 。三是印發(fā)了《給青年班主任的20 個忠告》，鼓勵大家積極學習，積極反思，不斷改進和提高自身工作能力和水平。 加大學校藝體工作：學校藝體工作是孩子們的第二課堂，是孩子們能力得以發(fā)展和提升的重要渠道。一是音樂組創(chuàng)作排練了《頌杜甫》，于國慶節(jié)期間到成都杜甫草堂，參加了紀念杜甫誕辰 1300 周年詩歌吟誦會，得到好 評，都江堰報登載了此信息 (感謝羅安維老師為節(jié)目撰寫詩歌，姜水瓊老師不辭辛勞排練節(jié)目，張曉麗、程麗娟兩位老師犧牲節(jié)假日時間帶學生到成都 )。二是科技組在短時間內訓練學生數(shù)棋，從不懂到會，再到教學生，和孩子們一起對壘，乃至取得了全市第八名的優(yōu)異成績，實屬不易 (非常感謝程麗娟、羅菲兩位老師的辛勤付出 )，還參加了都江堰市學生藝術節(jié) (嚴長明、嚴德智兩位老師的書法作品參展，獲得好評 )。三是體育組不辭辛勞，訓練學校太極隊、田勁隊，太極隊喜獲全市二等獎 (岳濤、楊曉春 )，田徑隊更是全市一等獎 (汪建軍、楊曉春 )，還成功舉辦了學校 冬運會 (非常感謝汪建軍、楊曉春、岳濤三位體育專職老師的傾情付出，各位班主任老師的高度重視，甚至很多科任老師如嚴長明、劉勇、柴錦前、姜勇、程利、何亞丁等也參與到出場式、跑操的訓練，以及全體教職工的通力協(xié)作，全程參與，謝謝大家 )，從開幕式到各項比賽，充分展示了學校的組織水平、藝術水平等 。四是在時間緊，任務重的情況下，各位體育老師排除困難，順利完成學生體質健康測試 (岳濤、姜勇兩位老師犧牲了大量的休息時間，及時上報了各項數(shù)據(jù) )。 積極開展“廉政文化進校園”活動， 老師的主題班隊課《廉政在我心中》設計方 案獲二等獎 獎，羅安維老師的書法作品《鍥而不舍》在活動中獲獎，還有何亞丁老師不辭辛勞指導學生進行“廉政文化進校園”繪畫作品準備，上報了六福優(yōu)秀作品，學校也獲得此項活動優(yōu)秀集體 。在五、六年級開展了環(huán)保征文活動，有 5 篇文章上報成都市 。在四至六年級開展了法制詩歌創(chuàng)作活動，在各位語文老師的辛勤支持下，共計上報了 15 首，其中肖花老師指導的余浩然創(chuàng)作的法制詩歌《我愛法律》喜獲三等獎，該學生也獲得 100 元的現(xiàn)金獎勵。 豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理：我們深知老師們的工作也是非常勞累與辛苦了，因此 ，為了豐富老師們的也與生活，多次找《時空之旅》劇團聯(lián)系，與他們多次周旋，兩次組織老師們，甚至家屬免費觀看了《時空之旅》，同時，還成功舉辦教職工趣味運動會，老師們在歡聲笑語中緩解了疲勞，放松了心情。 三、存在問題： 成績的取得，是大家共同努力的結果。但由于多方面原因，在學校德育工作方面仍然存在諸多問題： 學生的行為習慣、文明素養(yǎng)還比較差，損壞公務，亂扔垃圾、課間追蹤打玩的現(xiàn)象還比較普遍，學生主動保潔的意識還不強，對違紀學生的通報與處罰力度還不夠 。 對班務工作評價考核的持 續(xù)性還不夠，沒能充分發(fā)揮評價的正向功能，沒能及時反饋、督促發(fā)現(xiàn)的問題，促進快速有效地提升班務工作實效 。 班主任還沒有認識到班級特色打造的意義，班級文化建設還是班務工作中的一個短板，沒有引起班主任的高度重視 。