【文章內(nèi)容簡介】 歧途 。 給孩子進(jìn)行挫折教育 現(xiàn)在的孩子都比較脆弱，都禁不起批評和挫折，作為家長要經(jīng)常教育孩子要正確對待批評，要正確對待失敗。 和教師多一點(diǎn)聯(lián)系 我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。溝通有很多方式，電話、親自來到學(xué)校等。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。 第三篇：六年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿 六年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長：你們好！ 今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀円黄鹱诹艘黄?，走進(jìn)了六（ 2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！我是六（ 2）班的班主任 XXX 老師，今天邀請各位來，目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便我們老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入六年級已將近 3 個月，在各位家長的密切配合下，在各 位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。下面先向各位家長匯報一下班級情況。 一、匯報班級工作 我們班共有 19 名學(xué)生，其中男生 13 人，女生 6 人。我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較聽話。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)，有一部分同學(xué)上課不積極思考，發(fā)言不踴躍，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！ （一）品德方面：我應(yīng)該很自豪地說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的品行都是好的。特別令我感動的是班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。 （二）學(xué)習(xí)方面：我們 平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別同學(xué)作業(yè)速度慢，不能及時完成；還有部分學(xué)生寫字太馬虎潦草，沒有恒心、耐心。 另外，還有一個非常不好的現(xiàn)象：就是一到星期天，有些學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量特別差，還有個別學(xué)生甚至連作業(yè)都不做，一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了?？梢钥闯觯@些孩子星期天在家缺少家長的管理，把學(xué)習(xí)拋到腦后了。 二、 對家長提出的建議：指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 有些家長認(rèn)為，孩子既然來上學(xué)，就應(yīng)該是老師教的，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上。我很不贊同這個看法，誠然，一個孩子的成長，一個孩子知識的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂呛⒆幼畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭 教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。 那么面對這個年齡階段的孩子，作為父母的你該怎樣做呢？怎樣才能做一個合格的家長呢？下面我主要從學(xué)習(xí)方面談?wù)勎覀€人的一些看法。 我認(rèn)為，要想使孩子的學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閮和牡膶W(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。 學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個 方面進(jìn)行培養(yǎng)： 第 一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看會電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，自己懶得動腦筋。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章： 練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人； 練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨(dú)立完成； 對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成 的題目也要認(rèn)真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。 第 三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂涂亂畫，不愛惜文具等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入高年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，家長一定要和教師互相配合，幫助孩子克服?？朔鲜雒〉幕痉椒ㄊ?，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。 孩子年紀(jì)小 ,培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性 ,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆 ,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時間長了 ,孩子摸透了家長的脾氣 ,進(jìn)而鉆了家長的空子。只有對孩子要求具體 ,檢查認(rèn)真 ,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性 ,進(jìn)而約束自己把要求化為行動。實(shí)踐證明 ,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求 ,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的 ,學(xué)習(xí)成績也會 迅速地得到提高。 三、了解孩子各科作業(yè)的要求 最后，為了使家校合作發(fā)揮更大的作用，在這兒，我們來了解一下孩子各學(xué)科作業(yè)的要求。 語文作業(yè)方面：預(yù)習(xí)新課文要求讀書 3 遍，查兩到三個新詞的意思，寫在書上，生字表中的字組 2 個詞，也寫在書上。抄寫作業(yè)要求字跡端正。每學(xué)期課本上的二十多篇文章，都有要求背誦的片段，一定要督促孩子認(rèn)真讀背。有時我們會布置默寫作業(yè)，麻煩各位家長幫孩子進(jìn)行默寫，在批改時要讓學(xué)生把錯處訂正后再抄寫 3 遍。不管是哪一類作業(yè)，如果你的孩子沒有自覺心，家長都要檢查、督促。對于 這一點(diǎn)，偶爾為之不難，貴在天天堅(jiān)持。長期以往，這種家校合力，對學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)很有幫助。 英語作業(yè)：家長主要看學(xué)生的字跡，并且每天有聽錄音的作業(yè)，不可遺漏。 數(shù)學(xué)作業(yè)：家長要做到每天看看學(xué)生的作業(yè)本，在檢查孩子完成作業(yè)的同時，也從上一次的作業(yè)批改中了解孩子學(xué)習(xí)情況。同時要看看作業(yè)字跡，因?yàn)橥鶎W(xué)生字跡端正了，態(tài)度也會是端正的，正確率也相對會比較高。 各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退 步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊(duì)，讓優(yōu)秀的能更優(yōu)秀，我非常需要各位家長的配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流 ,可以電話聯(lián)系、可以抽時間到我辦公室面談。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來，但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。我相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！ 最后，請?jiān)试S我代表六（ 2）班全體師生對你們的到來，再次表示感謝！并祝各位家長身體健康、工作順利、家庭幸福。剛才的發(fā)言，如有不當(dāng)之處請多指正。 謝謝大家！ 第四篇： 六年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿 六年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿 各位家長： 大家好！首先，我代表學(xué)校及六（ 4）班全體任課教師，對各位家長的到來表示忠心的感謝！一是感謝你們在百忙之中來到這里 ,和老師一起探討孩子的教育問題。二是感謝你們平時在工作上對我們老師的理解和支持。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是至關(guān)重要的一個階段。我們請各位家長來校，目的就是：“為了孩子的進(jìn)步，我們共同努力！”。 一、本班情況： 我們六（ 4）班現(xiàn)在 是一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。一共有46 名學(xué)生。男生有 30 個，女生 16 個。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)。同學(xué)們之間你追我趕，共平競爭，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，新生很快融入集體，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。這是整個六年級的老師有目共睹的。品德方面：我應(yīng)該很自豪地說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。孩子們稱我是溫柔殺手，是校長派來專門治他們的調(diào)皮懶墮的。我覺得他們太可愛了。 二、談我的班級管理 在班級管理中，我做到腳勤、口勤。每天清晨，學(xué)生集會前 6：50 分就趕到學(xué)校，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行晨訓(xùn)；每天晚上睡覺前去宿舍看一看孩子們；其他老師的課站在教室走廊上看一看孩子們的上課情況；孩子就餐時去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生表現(xiàn)好的一面及時進(jìn)行表揚(yáng)，不良的一面及時進(jìn)行教育，有時教育效果不明顯的還麻煩到部分家長，在此我表示歉意。 在班級管理中，我用一顆愛心來關(guān)心、愛護(hù)、教育每一位孩子。在我的眼中沒有一位壞孩子，部分學(xué)生只是個性不同罷了。從生活中、身體上來關(guān)心他們。就餐時教育孩子要吃飽，生病時，及時帶孩 子到醫(yī)務(wù)室看，嚴(yán)重的與家長溝通。正是帶著一顆的真誠的心，我得到了同學(xué)們的認(rèn)可，與他們建立起了深厚的友誼，她們對我可以說是唯命事從。有時，想到明年他們就要走了，心里還有深深的惆悵與不舍。 更值得一提的是，我有一批優(yōu)秀的班干部，（出示幻燈片）他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合我把班級管理得井井有條，他們?yōu)榘嗉壋鲋\劃策，使我們在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中取得好的成績。展板比賽一特獎，運(yùn)動會總分第一名。關(guān)于本次運(yùn)動會，我還想說說開幕式，我們由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有時間進(jìn)行訓(xùn)練，看到大家都拿著道具訓(xùn)練，我急了，告訴大家，所有 的班級都拿了道具，難道我們赤手空拳？大家議論紛紛，都不愿意。決定一定要在開幕式時展現(xiàn)自己的班級特色，于是大家商量得出最佳方案，制做風(fēng)車，因?yàn)轱L(fēng)車在我們學(xué)校還沒有哪個班使用過，新穎、在這次運(yùn)動會中，同學(xué)們奮勇拼搏，取得了可喜的成績，與上期相比有了很大的進(jìn)步。（幻燈片 三、學(xué)習(xí)情況 小結(jié)本期期中考試情況： 平時單元考試題目相對來說比較簡單些，題量也不多，考試成績還行，這次期中考試是我們學(xué)校教研室出題，題量比較大，題目比較活，有些許難度。我們班語文 90 分以上的有 2 人，（申鳳菲、周仕吉）80 分以上的 28 人， 16 人未上 80 分。及格 100%。試卷已經(jīng)發(fā)回給各位家長