工商所長民主生活會(編輯修改稿)
2025-05-30 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于開好 2021 領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的意見》的部署，圍繞本次民主生活會的主要議題，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的作風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件，特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、社會主義科學(xué)發(fā)展觀，并聯(lián)系思想和工作實(shí)際，下面我就一段時間來自己學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)方面的情況，以及存在的主要問題向組織作個匯報 ，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多多批評、指正。 一、主要工作成效 認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、學(xué)習(xí)黨的十七大精神，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，保持黨員的先進(jìn)性。 立足本職工作，認(rèn)真做好自己所分管的工作，能及時完成或超額完成縣委、縣政府下達(dá)的工作任務(wù)；能積極配合做好旅游管理、完全生產(chǎn)等工作，當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；能團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)同志，積極完成黨委、政府的中心工作任務(wù)。 廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派。 二、存在主要問題 理論素養(yǎng)需進(jìn)一步提高。 ①長期以來思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)，重實(shí)踐輕理論，重經(jīng)驗(yàn)輕知識的傾向。因而學(xué)習(xí)理論不夠經(jīng)常主動，往往是參加集體學(xué)習(xí)多，個人自學(xué)少；按上級要求學(xué)習(xí)多，主動學(xué)習(xí)少；滿足于學(xué)習(xí)文件，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，利用時間個人自學(xué)抓得不緊。 ②學(xué)習(xí)更多是為了寫材料和會議發(fā)言提綱，缺乏自覺性。對新技術(shù)、新知識掌握少，難以適應(yīng)現(xiàn)代化社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，當(dāng)前世界正處 于政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化，科技發(fā)展日新月異的時期，需要我們不斷掌握新的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)知識，但自身對學(xué)習(xí)這些新知識缺乏經(jīng)常性和積極性。 宗旨意識需進(jìn)一步增強(qiáng)。 ①工作缺深入。只滿足于表面現(xiàn)象，平時只注重于完成中心工作，認(rèn)為黨委、政府布置的工作能完成就可以了，下鄉(xiāng)進(jìn)村，也只停留于布置工作多，深入調(diào)查研究少。 ②為群眾服務(wù)不到家。沒有始終把群眾的利益放在第 一位，聯(lián)系群眾缺密切，沒有完全做到想群眾之所想，急群眾之所急。 ③關(guān)心基層干部不夠。為基層辦實(shí)事、解決問題少，對 下屬往往是布置工作多，排憂解難少；批評指責(zé)多，關(guān)心體貼少。 工作作風(fēng)需進(jìn)一步改進(jìn)。 ①非分管的工作，有“事不關(guān)己，高高掛起”的現(xiàn)象，認(rèn)為與我無關(guān)，不多過問；對群眾反映或要求幫忙處理的較為復(fù)雜棘手的事項(xiàng)，有時會以協(xié)調(diào)難或非分管等理由予推諉，未能及時解決。 ②對待同志有時方法不講究，交流溝通少，辦事急躁，方法較簡單。 ③下村遇到困難時，有埋怨情緒，認(rèn)為獎罰不明，好壞不分，干與不干一個樣，得過且過。 ④工作不夠主動。經(jīng)常是領(lǐng)導(dǎo)有交待和安排的才去做，沒交辦的工作，沒有主動去抓。缺乏主動想領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，碰到問題和困難，也沒有及時主動去解決。 三、產(chǎn)生問題的主要原因 經(jīng)過認(rèn)真反思，針對這些問題進(jìn)行分析，歸納出以下幾 個方面原因： 理論學(xué)習(xí)不夠深透，理論指導(dǎo)實(shí)踐不到位。 一是沒有把學(xué)習(xí)擺上位置，總認(rèn)為基層工作忙，時間少，產(chǎn)生了重工作、輕學(xué)習(xí)的思想。同時把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，排形式，缺乏針對性、系統(tǒng)性、自覺性，導(dǎo)致理論功底不扎實(shí)。二是沒有理論聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)習(xí)而學(xué) 習(xí)，沒有真正學(xué)以致用。對實(shí)踐問題缺乏理論思考，不善于用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，因而工作成效不大，思想不解放，闖勁不足。 “領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的思想樹立不牢。 責(zé)任意識不強(qiáng)，放松理想、信念、宗旨等方面的學(xué)
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