【文章內(nèi)容簡介】 時候，我能夠很淡然地微笑，很篤定地回答。 第二篇：幸福是什么讀后感（通用） 幸福是什么讀后感范文（通用 9 篇） 當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是收集整理的幸福是什么讀后感范文，希望對大家有所幫助。 幸福是什么讀后感 1 今天我們學(xué)了一篇課 文，叫做《幸福是什么》。 主要內(nèi)容是有三個小朋友是放羊的，樹林里有一口老井，已經(jīng)不涌泉水了，泉口上堆滿了枯枝敗葉。 有一個牧童說：“咱們把這口老井清理一下，再挖一口老井”。 第二天他們拿著工具去清理那口老井，直到水從泡沫下出水來，三個孩子又快樂又興奮。突然，一位姑娘出來了。姑娘說我能喝你們的水嗎？可以呀，孩子們說。 姑娘喝了三口水說：“祝你們幸?！?。 孩子們奇怪了，祝我們幸福是什么呢？ 姑娘說十年后你們就明白了。 十年過去了，姑娘說你們知道幸福是什么了 吧，孩子們說知道了。 這篇課文告訴我們，只要你幫助了別人，你就會感到幸福！ 幸福是什么讀后感 2 就拿我來說吧，總是簡單地認為過年過節(jié)就是幸福，多好呀！既能穿上新衣衫，又能拿到壓歲錢，還有許多好吃的東西，吃好穿好就是我理解的幸福?？烧娴倪@樣了，自已也覺得太孩子氣了，那么幸福究竟是什么呢？我始終感到迷惘。讀了《幸福是什么》這篇故事后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。 這篇故事中的三個牧童，通過共同的勞動，挖了一口井，為大家做了一件好事。智慧姑娘代表森林里的花草樹木和動物們來感謝他們，祝 三個牧童幸福。然而三個牧童卻不知道幸福是什么。他們問智慧姑娘，“幸福是什么”？智慧姑娘告訴他們，“幸福要自已去體會”。讓三個牧童自己去尋找答案，并約定十年后再到這里相見，到時候就告訴他們什么是幸福。十年很快過去了，三個牧童和智慧姑娘都來到了小井旁，他們各自說了自己所知道的幸福。原來這十年里，他們分別做了醫(yī)生，農(nóng)民，商人，他們都說：“用自己的勞動，做了許多對別人有益的事情，付出得到了回報，讓別人幸福，自己也感到幸福?！彼麄儐栔腔酃媚?，“什么是幸?！?？ 智慧姑娘說：“幸福就是你們感受到的，用自已勤勞的雙 手和辛勤地勞動而所做出的每一件有有益于人的事。這就是你們要找的答案，也正是我要告訴你們的答案?！? 原來，他們所說的幸福都是一樣的。 我一下明白了幸福的真諦，吃好穿好就是幸福嗎？不是的！《紅樓夢》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？別說我們不認同，賈寶玉最終自己都覺得那種“幸?！钡碾y熬。沒有好的吃，沒有好的穿，日子過得艱苦就不幸福嗎？也不是的！ 思來想去，我悟出了其中的道理：人們生活的態(tài)度決定了每個人的幸福觀。怎樣看待幸福，其實往往過程是最重要的，我努力了嗎？我付出了嗎？關(guān)鍵是我們自己要做一個什么樣的人，人的一生應(yīng)該如何度過才有價值。有的人衣食不愁，卻碌碌無為地虛度一生；有的人努力不息，最終迎來幸福。前者的一生是無價值的，后者才是真正懂得快樂的意義在于助人，幸福的意義在于奉獻，而不僅僅只是索取。幸福的人，能讓我們從他的幸福里感受到幸福。 智慧姑娘讓我懂得了什么是真正的幸福，謝謝你，我要緊緊地抓住你，快樂著每一刻，幸福著每一天。 幸福是什么讀后感 3 幸福是什么？你們知道嗎？在大部分人的眼里，幸福只是吃喝玩樂，不要寫作業(yè)，我也曾這么想過。今天我在四年級的書上學(xué)了《幸福是什么》這一課，知道了幸福是什么。 內(nèi)容講的是三個牧童正在放牧，看見了一個老泉，于是他們就清理老泉，砌井加蓋。誰知他們就做了這一小件事，就幫助了許多的人和動物。智慧的女兒說的一句話讓我很難忘 —— 幸福就是要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。 由此，我想到了這件事。在一個風(fēng)和日麗的星期一，升旗的時候，我留在了班里，因為我的牙 流血了，所以老師讓我在教室里休息。突然從門口進來了一個人，我一看是四六班的同學(xué)，我就問他：“你來干什么？”他說他要去開會，可是他沒有校服，就來我們班借校服。正好我穿著校服，可是開會要很長時間，我也不知道他會在什么時候還給我，但是，在我稍微猶豫之后，還是把校服借給了他。他看見了我的牙流血了，就說：“我這沒有紙，要不然我給你一元錢，你自己去買一包紙吧！”我謝絕了他，但此時心里非常溫暖、感動與幸福。 智慧的女兒，我要謝謝您，是您讓我懂得了幸福是什么，幸福就是 —— 給予。當(dāng)別人需要幫助的時候，我們就應(yīng)該伸出援 助之手，同時也會得到回報。 幸福是什么讀后感 4 老師常常問我們：“幸福是什么，你幸福嗎 ?”我一直認為幸福就是接受和爭取事物，直到上三年級時，我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一個多么美好的形容詞 。幸福是一個多么令人向往的形容詞 。同樣幸福也是最難獲取的珍貴的形容詞。讓我們懷著好奇的的心情去閱讀《幸福是什么》。 這篇課文主要講了三個孩子各自去不同的地方尋找幸福，約定十年后在一口水井見面。幸?？梢杂煤芏鄸|西來代表，如：吃喝玩樂、一大筆財富這都是我們現(xiàn)代人所向往、追求的“幸?！?，但那三個孩子所找到的幸福與現(xiàn)實生活中的“幸?！蓖耆煌?。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好，讓他們脫離死亡的魔爪，生命延續(xù) 。做工人的 .，勤勤懇懇工作，覺得自己對別人是有用的 。做農(nóng)民的，把農(nóng)作物做好，養(yǎng)活了人們，自己的勞動沒白費，就是幸福。 他們?nèi)齻€的幸福是那么真，那么充實，這不就是真正的幸福嗎 ?可現(xiàn)代的人都把幸福當(dāng)做物質(zhì)的享受，兩者的區(qū)別多么大呀 !我想這就是幸福的真與假吧 ! 通過這三個孩子尋找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什么，幸福就是給予和幫助，我真正的感受到了幸福，幸福就是 帶給他人快樂和溫暖。《幸福是什么》這篇課文使我受益無窮。 幸福是什么讀后感 5 今天，我們上了《幸福是什么》的課，這是保加利亞作家埃林彼林寫的。故事大概情節(jié)是這樣的：有三個牧童，他們很要好，每天都一起放羊到樹林里去。那里有一口老泉，已經(jīng)不涌泉水