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正文內(nèi)容

在初中[五篇模版](編輯修改稿)

2025-05-30 22:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 飛翔,飛向更高的天空;正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,我這幼芽才能茁壯成長(zhǎng),我前方的路才更加廣闊;正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了您?? 遇見(jiàn)了就永遠(yuǎn)不想分離! 在初中 11 “你在干什么?”爸爸突然從我背后發(fā)出了嚴(yán)厲的呵斥聲! “沒(méi)。沒(méi)干什么!”我被爸爸的呵斥聲嚇得魂都飛了,結(jié)結(jié)巴巴的回答,手里還緊握著鼠標(biāo)。 “學(xué)習(xí)都不用學(xué)了,是吧?只知道玩,你除了玩,還會(huì)干什么?有本事就拿一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)我?!卑职窒蛭乙徊讲奖平? “別說(shuō)了,我知道了,我都長(zhǎng)這么大了,您能給我一點(diǎn)自由嗎?”我用力丟開(kāi)鼠標(biāo),站直了身子,不服氣地對(duì)爸爸大聲吼到。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻與爸爸四目相對(duì)。但是,我最終斗不過(guò)父親,他的眼神足以“殺”人,眼睛瞪得大大的,像是要噴出火來(lái) ,我躲開(kāi)了爸爸的眼神,直接走向了電腦,用力地把電源按了,“啪”的一聲,電腦關(guān)了。突然,房間格外安靜,只聽(tīng)見(jiàn)我和爸爸的呼吸聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身不再理會(huì)爸爸,直接坐在了床上,眼淚突然從眼睛一滴一滴地留落在地上。 “說(shuō)你兩句你就哭。就像你說(shuō)的一樣,你都這么大了,我也不想老是說(shuō)你,可是你完全沒(méi)有領(lǐng)悟到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性?!卑职值穆曇?,打破了寧?kù)o的氣氛,而且爸爸的聲音,比剛剛不知小了許多。 我沒(méi)說(shuō)話,只是抽泣著。靜靜等待爸爸的“思想教育”。可是讓我沒(méi)想到的是,爸爸并沒(méi)有給我做“思想教育”。而是輕輕嘆了一口氣,默 默地走出門外,還將房門靜靜地帶攏,我的心一陣悸動(dòng)?!半y道我真的這么差嗎?爸爸是不是已經(jīng)對(duì)我失望了,我以前是爸爸值得驕傲的女兒,可是現(xiàn)在。成績(jī)的下降真讓他失望?!痹较朐接X(jué)得真對(duì)不起爸爸。 我站了起來(lái),走出房門,心里卻猶豫,到底要不要跟爸爸道歉呢?想著以前那些與爸爸的美好的事物,心一橫,沖出了房間,跑到了爸爸的房門口,只見(jiàn)他的房門緊閉,我的手正準(zhǔn)備去敲門,卻看見(jiàn)門開(kāi)了。 只見(jiàn)爸爸微笑著向我招手,示意我進(jìn)去。爸爸放下以往那嚴(yán)厲的神情,和藹地對(duì)我說(shuō): “你知道嗎?你現(xiàn)在是初三了,最重要的就是 要學(xué)習(xí),不能這樣啊,要努力學(xué)習(xí),要是沒(méi)考上,那你可是要受一輩子的苦啊。你看,隊(duì)里不是有許多女生沒(méi)有考上的去做縫紉了吧。那多辛苦??!爸爸督促你學(xué)習(xí),是在為你好,不是不給你自由,你想要自由?以后多的是。要知道,現(xiàn)在得到一點(diǎn)小自由,滿足不了以后的大自由??!” 聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我咬了咬牙,鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“嗯,您的教導(dǎo),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,我一定刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),我要成為你最值得驕傲的女兒!” 當(dāng)我現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了,想偷懶時(shí),就想起爸爸的教導(dǎo):現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),只是失去了現(xiàn)在的一點(diǎn)小自由,將贏得以后 的更大自由??!于是,振作精神,繼續(xù)攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。 在初中 12 英雄,每個(gè)時(shí)代的符號(hào),代表著一個(gè)閃光點(diǎn),一段難忘的歷史,一種非凡的意義。 每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家都有自己的英雄情結(jié),千古無(wú)數(shù)風(fēng)流人物,他們叱咤風(fēng)云,扭轉(zhuǎn)乾坤,無(wú)不在汗青上寫下了光輝的一頁(yè)。但怎樣的人才能稱得上是真正的英雄呢? 大人們說(shuō),英雄是人間正氣與英魂的濃縮。我說(shuō),在汶川地震中,無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的軍人,您們是中國(guó)的脊梁,我們的民族魂,是我心中的英雄!我敬佩您們,贊美您們! 公元 20 年 5 月 12 日 14時(shí) 28 分,一個(gè)撕肝裂肺的日子,一個(gè)永遠(yuǎn)銘刻在心的日子。這一刻 ,美麗的汶川成了人間地獄 :地裂山崩,滿目瘡痍 .昔日美好的家園,霎那間支離破碎。天堂和地獄,其實(shí)就只有一步之遙?;钪退劳觯鋵?shí)就只有一步之遙。 災(zāi)難鑄就英雄 .,災(zāi)難方顯英雄本色。 英勇的解放軍叔叔,您們是我心中的英雄! 誰(shuí)是危難時(shí)刻最可信賴的人?誰(shuí)是新時(shí)代最可愛(ài)的人!是您們,解放軍叔叔!面對(duì)生命的呼喚,面對(duì)戰(zhàn)情般的災(zāi)情,您們冒著余震、泥石流、山崩地裂、山體滑坡的危險(xiǎn),冒著傾盆大雨,或是頂著炎炎烈日,開(kāi)山、修路、搶險(xiǎn)、救人,哪里最困難,哪里就有部隊(duì)官兵;哪里最危險(xiǎn),哪里就有人民子弟兵。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)跪在廢墟上的消防戰(zhàn)士叔叔,他哭喊著:讓我再救一個(gè)吧!再給我一分鐘!那一刻,我多想飛到你身邊,大喊:叔叔危險(xiǎn) ,廢墟要砸下了 ,快保護(hù)自己!我也永遠(yuǎn)忘不了那 15 名空降特種大隊(duì)的叔叔。沒(méi)有地面指揮引導(dǎo),沒(méi)有地面標(biāo)識(shí),沒(méi)有氣象資料,從 4999 米的高度縱身一跳。 4999 米哪!一個(gè)平時(shí)訓(xùn)練從沒(méi)達(dá)到的高度,一個(gè)生命的高度!您們?yōu)榱巳嗣?,早已將生死置之度外,在危難時(shí)刻,您們向我們?cè)忈屃恕叭嗣褡拥鼙钡慕K極意義:把生的希 望留給群眾,把死的威脅留給自己。您們這些“中國(guó)的脊梁”就是我心中的英雄! 我想贊美的心中的英雄們數(shù)不勝數(shù)。您們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體,又是一個(gè)強(qiáng)大的整體。國(guó)家有難,舍我其誰(shuí)!人民遭災(zāi),舍我其誰(shuí)!您們是神?不!您們是普普通通的人,平凡得沒(méi)在人群中無(wú)聲無(wú)息。地震可以摧毀房屋,但摧不垮您們的意志,災(zāi)難可以毀壞家園,但永遠(yuǎn)毀不壞您們的精神:一種永不屈服、永不放棄的精神,一種舍己為人、自強(qiáng)不息的精神 ,一種共克時(shí)艱、同舟共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神,那么的不屈不撓、堅(jiān)韌偉岸。您們的精神凝聚匯集成一個(gè)共同體,溶入民族精神,鑄就中 華魂。 中華魂、民族精神在災(zāi)難中,在您們身上得到了最完美、最真切的展現(xiàn),您們不是被定格在某一時(shí)空的畫面,而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬(wàn)世萬(wàn)代。您們?cè)跉v史長(zhǎng)河中激起一連串的漣漪,讓歷史震撼,讓歷史感動(dòng),讓民族振奮! 在初中 13 現(xiàn)在,喝杯茶先,慢慢講。我是個(gè)初中生了。在學(xué)校是個(gè)內(nèi)宿一星期我才有一天回家,哎,也是學(xué)生的大革命是在學(xué)校學(xué)習(xí)??!但是我想家啊!回想我自己剛剛來(lái)六中的時(shí)候第一天到飯?zhí)萌コ燥埬亲涛墩娌缓檬埽魑魅饺降娜巳?,涼涼的飯盒好不?xí)慣的。在家里我是邊次飯邊看電視的,現(xiàn)在是一個(gè)人在學(xué) 校的飯?zhí)弥新某?,冷清。中午我在床上翻?lái)覆去怎么也睡不著,我想我的家。想想自己原來(lái)在小學(xué)在家的時(shí)間是這么的多啊,中午有時(shí)間在家。但是那個(gè)時(shí)候我都是在別處的地方。有一次我剛剛吃完午飯,出去玩。剛剛合上門的那一瞬間我的心中卻勾起一中悲涼,心頭浮現(xiàn)了家中的倆只小寵物鳥(niǎo),看到空無(wú)一人的書房。我和上門的心有打開(kāi)了,但是我還是出去玩了。我心頭只是一個(gè)想法,我還可以來(lái)過(guò)啊!于是我在家的時(shí)間就少了。 現(xiàn)在我在初中,常常被課程吸引。淡然,媽媽認(rèn)為我英語(yǔ)學(xué)不好可是我自我感覺(jué)良好,如果我對(duì)自己沒(méi)信心,我怎么學(xué)英語(yǔ)?。课?也有一種自豪感,每當(dāng)我寫出一道英語(yǔ)題時(shí)我知道我自己會(huì)了。 從前我讀過(guò)一篇文章,很有韻味。文中主要寫了秦朝的滅亡,眾所周知秦是秦二世昏庸無(wú)道而導(dǎo)致秦的滅亡,但是作者卻說(shuō)是秦是末路英雄秦滅六國(guó),成為霸主。但是在成為霸主的時(shí)候他漸漸被自己的榮譽(yù)打敗了。我當(dāng)時(shí)笑了,笑作者的傻。但是我來(lái)到初中后參加了全年級(jí)的播音員的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生會(huì)親自來(lái)選人。幾個(gè)回合還剩下 10 個(gè)人了,我想我們這 10 個(gè)人中一定全部都是播音員了我漸漸的高興起來(lái)了但是宣布的時(shí)候我范縣自己落選了,我的心從宇宙的至高點(diǎn)拋到了地球的核心。我沮喪極了,但是就 在那一刻。我想起了我看過(guò)的文章,我自己也是因?yàn)樾闹邢胱约撼刹ヒ魡T了才笑,朗讀時(shí)自己也就唉。但是重會(huì)場(chǎng)出來(lái)后我笑了,我笑自己的傻。 在初中 14 我心目中的班長(zhǎng): 班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),既然是一班之長(zhǎng),嚴(yán)厲是不可缺少的,同時(shí),耐心更不可無(wú),對(duì)待每個(gè)人都應(yīng)該是公平的,不能因?yàn)樗饺嗽颍教幷也鐟土P他人,不可對(duì)人有偏見(jiàn)。在私下,可以以和待人,與同學(xué)成為好朋友,但不能偏心,多與同學(xué)談心,會(huì)使同學(xué)認(rèn)為你很親近,就自然順從于你。 我心中的班長(zhǎng),面對(duì)班長(zhǎng)的大小事,都應(yīng)該處理好。做事果斷而不粗心。很好地控制班上的情況??刂谱∽约旱钠?,不要意氣用事。能夠管好自己,做好每一件事情。 我心中的班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)秀,又關(guān)心同學(xué)。幫助同學(xué),有什么難點(diǎn)就可以問(wèn)她,她又會(huì)幫助你,還喜歡幫助老師做事,維持班里順序和班里情況。 我希望我心中的班長(zhǎng),是有責(zé)任心的,能好好幫助同學(xué),給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。 我心中的班長(zhǎng)是,非常有責(zé)任心,做事很認(rèn)真,仔細(xì),對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅,該溫柔的時(shí)候就溫柔。不馬虎,不大意,心底善良的 人。 我心中的班長(zhǎng),如果是班長(zhǎng),我希望他大膽,遵守紀(jì)律。不會(huì)驕傲,對(duì)同學(xué)們友好,把我們視為一 體,不會(huì)說(shuō)我是班長(zhǎng),我比你大。你任何事都聽(tīng)我的。不要求成績(jī)好。但管理方面一定要強(qiáng),讓大家都信服于你。在我心中,班干部都應(yīng)該積極、熱心、不意氣用事、對(duì)屢教不改者,嚴(yán)厲處罰、有過(guò)錯(cuò)能自我反思、不能不分青紅皂白地處罰、要認(rèn)真工作的。 班長(zhǎng)是一位能夠很好的約束自己,盡量做事不說(shuō)話,再約束自己的同時(shí)也能約束好別人。 班長(zhǎng)能大度,不會(huì)因?yàn)槟承┦录ビ浐匏?,能體諒別人的心情,成績(jī),能不偏袒任何人 ,上課不分心,能和大家玩的來(lái)。不會(huì)沒(méi)有耐心。 我心中的班長(zhǎng)是親切的、能樂(lè)于助人。而且在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)是我們的全班第一,甚至是全年級(jí)第一,能給我們樹(shù)立好的榜樣。在我的心目中,班長(zhǎng)應(yīng)該熱愛(ài)、團(tuán)結(jié)同學(xué),在班里要起到到頭的作用,也是要一絲不茍的,有同學(xué)有困難,班長(zhǎng)就應(yīng)該伸出援助之手。要顧著其他同學(xué),不能太自私 我心中的班長(zhǎng)應(yīng)該是這個(gè)樣子的:工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé) .一絲不茍,能嚴(yán)格要求自己,課間時(shí)能放下架子,和同學(xué)們一起玩。有的同學(xué)向班長(zhǎng)請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,班長(zhǎng)能耐心的回答,細(xì)心的解決問(wèn)題。 總結(jié)歸納為以下 幾點(diǎn) : ,能嚴(yán)格要求自己 ,任何時(shí)候都遵守紀(jì)律 ,課內(nèi)課外都先做好自己,管好自己 ,認(rèn)真負(fù)責(zé) .管紀(jì)律時(shí)嚴(yán)厲是不可缺少的 ,該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅,該溫柔的時(shí)候就溫柔。 .要大度,不會(huì)因?yàn)槟承┦氯ビ浐匏?,也不偏袒任何?, ,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣 。幫助同學(xué) ,有同學(xué)有困難,應(yīng)該及時(shí)伸出援助之手 ,大膽,不驕不躁 在初中 15 聽(tīng)老師說(shuō),廢舊電池危害極大,當(dāng)我們隨手把它們 丟棄在垃圾桶時(shí),會(huì)慢慢釋放出有害物質(zhì),焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)會(huì)污染地下水源或江河湖泊,進(jìn)入土壤、水源,然后通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、骨骼和腎臟,甚至可以致癌。于是,學(xué)校發(fā)出了回收廢舊電池的號(hào)召。這不,今天早上九點(diǎn),我們小組精心準(zhǔn)備、積極行動(dòng),來(lái)到了藍(lán)天豪庭小區(qū)收集廢舊電池。 在小區(qū)門口,我們開(kāi)始了“守株待兔”。不一會(huì)兒,一位打扮新潮的女士就走了過(guò)來(lái),雖然我很害怕面對(duì)別人誤解的目光,可緊急關(guān)頭,我和孫奕萱還是急急湊了上來(lái),用期待的目光看著她,有禮貌地問(wèn):“阿姨,您好 !我們是 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四 (6)班的學(xué)生,請(qǐng)問(wèn)你們家里有沒(méi)有廢舊電池呀 ?”阿姨搖搖頭說(shuō):“哎,沒(méi)有呀,不好意思啊 !”“噢,那沒(méi)關(guān)系,我們就是想宣傳一下廢舊電池的危害性,讓大家不要隨意丟棄廢舊電池。因?yàn)橐涣2黄鹧鄣拟o扣電池可以污染 60 萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量 。一節(jié)普通的 5 號(hào)電池可以污染 5 平方米的土壤,讓那塊土地失去 50 年使用價(jià)值?!卑⒁陶J(rèn)真地聽(tīng)著,連連向我們點(diǎn)頭,還熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹?。哎,無(wú)功不受祿,我們?cè)偃x過(guò)阿姨,并送給她一本小冊(cè)子和一張我們自己制作的宣傳紙。一無(wú)所獲的我們無(wú)奈地繼續(xù)在門口等著,任憑呼呼的寒 風(fēng)從我們的臉頰刮過(guò)?? 唉,看來(lái)“不入虎穴焉得虎子” !于是,我們來(lái)到了 21 單元,首先敲了敲 101 的門,過(guò)了好幾分鐘,沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門,顧珈益正準(zhǔn)備再敲,楊昕怡和薛梓恒拉住了她:“別敲了,可能沒(méi)人?!蔽覀兩塘苛艘粫?huì)兒,決定到 701 去碰碰運(yùn)氣,因?yàn)椤?7”跟“ 1”同音嘛 !我們大伙一起上,還好,這家有門鈴,費(fèi)建棟按了一下門鈴,我們?nèi)季窀叨染o張起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著門,眼睛睜得像銅鈴那么大,頭都快貼到門上去了,腳連顫一下都不敢,六個(gè)人像被施了定身術(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間好似過(guò)去了有一個(gè)世紀(jì)那么久,我們的腳全都麻木了 ,也不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門。正當(dāng)我們垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),門卻突然開(kāi)了,從里面走出來(lái)一位穿著睡衣的奶奶,揉著眼睛。我立刻察言觀色,向大家打了個(gè)手勢(shì),大家一起彬彬有禮地上前向老奶奶說(shuō)明來(lái)意。奶奶和藹地說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)吧,到我們家里來(lái),外面冷 !”然后,她快速走進(jìn)了房間里,過(guò)了半響,她遞給我們 3 節(jié)廢舊電池,還給我們每人塞了幾粒糖。盡管我們?cè)偃妻o,可最后老奶奶還是堅(jiān)持讓我們收下??粗夏棠檀认榈男δ?,我們六人禮貌地告別了她,歡快地奔向了下一戶人家?? 雖說(shuō)最后我們只收獲了 6 節(jié)電池,但是我認(rèn)為我們收獲了比 6 節(jié)電池更有價(jià)值 的東西:我們認(rèn)識(shí)到了電池的危害,意識(shí)到了環(huán)保的重要性。同時(shí)通過(guò)這次的活動(dòng),我們宣傳了環(huán)保,增強(qiáng)了自己參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊做起,不再隨意丟棄廢舊電池,給它們一個(gè)安全的家 !讓我們的地球家園天更藍(lán),地更綠,水更凈,人更美 ! 第二篇:相遇在初中欣賞 相遇在初中范文欣賞 本文今天為大家推薦的是相遇在初中范文欣賞,供各位閱讀,望您有所收獲。更多精彩內(nèi)容更新敬請(qǐng)關(guān)注。 韶光易逝,花開(kāi)幾度,譜曲流年躊躇路。望霧云叆叇,殘花落目,那人依稀還在曾經(jīng)相遇處。 那年剛步入初一,年輕氣盛,在體育課與并不相識(shí)的你因?yàn)楝嵤露辛丝诮侵疇?zhēng)。從此,我在心中給你畫上了一個(gè)紅叉 —— 對(duì)頭。在班級(jí)里照面從不打招呼,既是因?yàn)椴皇?,也是因?yàn)橛辛似?jiàn)。 而不到兩個(gè)月,事情有了轉(zhuǎn)
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