【文章內(nèi)容簡介】 一、用愛心幫助學(xué)生健康成長 我一直將學(xué)生的健康成長放在工作的第一位，我認(rèn)為少先隊(duì)工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時，熱愛每一名學(xué)生，做孩子的知心朋友，并時時刻刻提醒自己要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。把自己擺在兒童的立場上，和孩子們在一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作 ，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動??從而得到孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與快樂，幫助學(xué)生健康成長。 二、積極開展特色活動，探索少先隊(duì)工作新思路 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層次，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，利用學(xué)雷鋒日、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī)，舉行隊(duì)活動，黑板報、宣傳欄、國旗下的講話等形式培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛父母、熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。開展了讀書系列活動，一本好書會影響和改變?nèi)说囊簧瑸榱诉M(jìn)一步貫徹新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展。努力 吸引更多的同學(xué)參加到讀書活動中來，學(xué)校的圖書室每天對學(xué)生開放，學(xué)校還利用書柜擺放有學(xué)生自己帶來的書，讓學(xué)生在課間時能學(xué)到有用的知識，鼓勵大家多讀書、讀好書，并從中獲得教益，通過讀書寫讀后感，將讀書活動步步深入。 三、用真情澆灌花朵 在工作中，我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中，辦公室里經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴，同事們常戲說我太縱容學(xué)生，但我卻理解為那是寬容和信任，因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵，給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自我反省的余地才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行 為習(xí)慣。 幾年來的輔導(dǎo)員生活使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心的投入少先隊(duì)工作，少先隊(duì)是一個舞臺讓我體驗(yàn)了各種角色，少先隊(duì)是一個煉爐，使我能練就一身本領(lǐng)，少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里得到提高。 張元小學(xué) 張軍 第四篇：先進(jìn)少先大隊(duì)事跡材料 遼寧省優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡 —— 朝陽市勝利小學(xué)少先大隊(duì) 少先隊(duì)是學(xué)校工作的一面旗幟，少先隊(duì)組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我校少先隊(duì)在市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，緊密結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，以發(fā)展兒童身心健康為主旨，服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)活動，以體驗(yàn)活動為主要途徑，開展了以下工作。 一 .規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) （一）組織健全 我校少先隊(duì)按照“一切為了孩子！”的教育方針，發(fā)展隊(duì)的組織。學(xué)?，F(xiàn)有少先隊(duì)員 2490 多名，少先隊(duì)中隊(duì) 34 個，配備了大隊(duì)輔導(dǎo)員 1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員 34名，全校建隊(duì)率、入隊(duì)率、 輔導(dǎo)員配備率均達(dá)到 100%。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔培訓(xùn)工作。為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會議，通過研究交流、向輔導(dǎo)員介紹少先隊(duì)的最新動態(tài)和聽取輔導(dǎo)員意見和建議，從而在工作上達(dá)成共識。 （二）制度落實(shí) 完善的制度是順利開展工作的保證。為此，我校制定了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)員“會議”、“培訓(xùn)”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項(xiàng)制度，實(shí)行率達(dá) 100%。為使少先隊(duì)工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，從 2021 年 9 月 ，我校下發(fā)了全國少工委編印的《班隊(duì)工作手冊》，要求各中隊(duì)組織及時按要求認(rèn)真填寫，每月定時檢查一次，并 1 將《班隊(duì)工作手冊》的填寫作為期末輔導(dǎo)員工作考核評估的重要依據(jù)之一。學(xué)生干部是教師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、自我管理的組織和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校教育中不可或缺的骨干力量。本，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了對隊(duì)干部的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊(duì)干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識；堅持大隊(duì)委干部例會制，定期對各 部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。 （三）抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境 少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、煅煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵臺，它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。學(xué)校隊(duì)室建設(shè)規(guī)范，使用正常；大隊(duì)部設(shè)立了“規(guī)范”值周中隊(duì)，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。我校大隊(duì)訂閱了《中國少年報》、《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)活動》等報刊雜志，供隊(duì)員們課外閱讀。大隊(duì)陣地成為隊(duì)員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。各中隊(duì) 設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地；各中隊(duì)黑板報按要求每學(xué)期更換一次，作為中隊(duì)評比的依據(jù)之一。我校少先隊(duì)還通過評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵競爭機(jī)制，各中隊(duì)在競爭機(jī)制激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。 （四）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) 輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)是影響少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要因素。一直以來，我校將輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)納入重 要議程，采取了四條有力措施： 學(xué)校對輔導(dǎo)員采取了聘任制，落實(shí)好輔導(dǎo)員的政治經(jīng)濟(jì)待遇； 加強(qiáng)對中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想教育，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、“十六”大精神及鄧小平關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義理論，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素養(yǎng)。 加大觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度，組織參加上級部門舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓輔導(dǎo)員“走出去，請進(jìn)來”；學(xué)校內(nèi)部也開展了每學(xué)期一次的輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流沙龍，促使輔導(dǎo)員間相互學(xué)習(xí)，極大的提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 加大輔導(dǎo)員考核力度。我校于 2021 年 9 月又一次修改制定并實(shí)施了《中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）考核細(xì)則》，學(xué)校輔導(dǎo)員考核與經(jīng)濟(jì) 掛鉤（有一套完整的考核方案），考核的結(jié)果與考核、評優(yōu)相結(jié)合。 二、抓好少先隊(duì)常規(guī)活動 堅持規(guī)范的升旗儀式 “升旗儀式”是德育建設(shè)的主陣地。我校每周星期一，當(dāng)國旗冉冉升起的時候，值日生會