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小班下學期家長會教師的發(fā)言稿通用樣例5(編輯修改稿)

2025-05-30 20:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助,常言道:眾人捧柴火焰高,在我們開展的活動中常常需要家長的配合,如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園,我們豐富游戲材料時,需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們布置主題墻時,也需要家長和孩子一起參與,尋找有關圖片資料只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,使幼兒得到更好的發(fā)展?,F在已經有不少小朋友的家長能關注我們的主題活動,為孩子的活動提供相應的支持,如在第一個主題“親親熱熱一家人”中, 大部分的家長都帶了老師需要的材料,全家福照片等。在此非常感謝大家,希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作,和孩子一起參與支持我們的活動,提供素材、反饋幼兒發(fā)展情況,促進幼兒的健康成長。 五、其他的一些工作 關于本學期的一些主要工作 2— 3 月份開展慶三八節(jié)活動。 四月份家長開放日活動,還將組織幼兒春游活動。 五月份進行“五一”勞動節(jié)的教育。 六月份開展慶“六一”活動。 推選一名家長委員會代表,她的工作是協(xié)助教師安排班級活動。例如:本學期我們每 個家庭交了 5 元的班級經費,所收費用,我們會請班級教師跟家長委員會的代表,共同監(jiān)管。同時本學期,我們還會安排一些社會參觀活動,在活動中,需要家長配合收取一些車費等。本學期小班家長委員會代表,我們邀請童瑤的爸爸參加,大家熱烈歡迎。 我們幼兒園辦園特色是體驗式課程,我們不但會在美術活動中去體驗,本學期還會安排幼兒參加社會實踐活動的體驗。 請家長看 PPT,幼兒在園活動照片欣賞,幫助家長了解幼兒在園發(fā)展情況。 展示幼兒成長紀念冊( 1— 2 本),向家長介紹制作的方法,制作 PPT,向家長展示。 六、友情提示 幼兒園的工作是很繁瑣細小的,很多工作都離不開家長的支持和理解,有了你們的配合,我們我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點: 早上入園時請家長檢查幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具(除老師特別要求外)到幼兒園來。 只要孩子不生病,堅持讓幼兒天天來園,不要因為下雨或有人管就不來了。 經常注意給孩子剪指甲,指甲長了容易藏細菌,也避免幼兒一起玩和游戲時劃傷別的小朋友。 要求家長必須接送到位,早上請將孩子 送到門口,交給本班老師,下午按時來接。 有生病需要吃藥的孩子,也請家長早晨送孩子入園時及時交給保健老師進行登記簽名。 保持一致,不遷就孩子。我們發(fā)現,每次長假或是短假回幼兒園后,總是會有幾個孩子出現不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此,在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午 11 點是吃飯的時間,我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜,均衡營養(yǎng),不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,可是在家也許就 拖拉了,家長這時候就應該對孩子提出要求,不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致?,F在很多家庭是獨生子女,在家里對孩子的照顧往往是 2 對 1, 3 對 1,甚至 4 對 1 的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的,而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態(tài)度,幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好,這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。 家長電話若有更改請及時告訴老師,以便及時聯(lián)系。 我們的工作,就 是教育孩子,改變班里的每一個孩子?;厥咨弦粚W期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達的幫助以及盡心的呵護,希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。 最后再次感謝大家的參與,如果有不足的地方請大家直言,給予批評指正,我們一定會努力改進。用我們的真心和愛心,換取你們家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼,就讓我們攜起手來共同探討一起進步吧! 接下來請家長根據幼兒園或班級工作,提出您的寶貴建議和意見。 第二篇:小班下學期家長會教師的發(fā)言稿(通用) 小班下學期家長會教師的發(fā)言稿范文(通用 5 篇) 隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是整理的小班下學期家長會教師的發(fā)言稿范文(通用 5 篇),希望對大家有所幫助。 小班下學期家長會教師的發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長: 你們好! 感謝您在百忙之中來參加我們的活動,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!今天我們又坐到了一起,探討一個多學期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標。 經過了一個學期的相處和交流,我們已經逐漸的成為了好朋友,好伙伴。對于您在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學期中,您能一如既往的支持和幫助我們,(謝謝)當然今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?,對于我們老師來說是榮幸的,與 此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過今天的互相學習,互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時使家園做到協(xié)調一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。 上學期,我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進步 ,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的個性。 今天我們 的會議主要有以下幾個內容: 大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現在孩子的語言表達能力還有動手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集 體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經歷的過程,這是關鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現在比上學期已經有了很大的進步,我們教他們學會穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。家長平時一定能感覺到,也許你會覺得 孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。他們有了信心才會有學習的興趣。 本學期班級工作的重點: 1)( 2 月)加強幼兒一日常規(guī)和生活習慣的培養(yǎng)及加強幼兒午休的管理,提高午休質量。 2)( 3 月)圍繞三八開展愛媽媽教育活動。 3)( 4 月)親近自然踏春活動及幼兒六一體檢,召開家長會 4)( 5 月)開展親子運動會,準備慶六一活動。 5)( 6 月)家園共度端午節(jié),做好夏季衛(wèi)生保 健及防暑降溫工作。 我們的教育觀點: 孩子應該享有童年的快樂,我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調皮,孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的,如果他們老是在束縛中生活,不許這樣不許那樣,他又如何能發(fā)展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,我們應放開孩子的手腳,多一份自由,少一份約束,讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由,基本的規(guī)則還是要遵守的,我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。 給家 長們的 3 點建議 欣賞孩子。這里有一個真實的故事:江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰的女兒周婷婷 4 歲開始說話, 8 歲背出圓周率小數點后 1000 位數字,打破吉尼斯世界記錄, 10 歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年, 16 歲成為中國第一位聾人少年大學生,現在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現在的孩子越來越不好管的問題,她認為,家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點,沒有注意到大片的白色,大片的光明。她說:哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也應眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,贊美他,為他自豪。建議我們 做家長的首先考慮到孩子真正的需求,而不是孩子考慮您的需求。例如,家長可以與孩子玩一玩聊一聊,讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等,然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步,讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質是承認差異、尊重差異,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點,我們要幫助他富有個性的發(fā)展。 多關注我們的家園信息孩子的發(fā)展需要我們共同的努力,作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,你們的很多資源是我們可以開發(fā)的,不光是物質資源,還有很多寶貴的資源: 如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的,也彌補了我們在某些領域的不足。本學期我們繼續(xù)采用了一套新的整合課程,在這套新的課程里很注重資源共享,尤其需要家長配合帶的一些材料,希望你們能瀏覽一下我們教室外面的家園共育。需要的材料能盡量及時的收集過來,讓我們隨時充實到課程中,更好的幫助孩子探索、發(fā)現。 孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會,使每個孩子都有進步、都有提高。當然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照 顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等,而我們卻沒有發(fā)現,在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。 各位家長,我們愿意與您攜手,以期把孩子教育好。 幼兒園教育是基礎教育的基礎!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈?幼兒園就是教育領域里的最基礎的樓基, 這一階段孩子的智力開發(fā)好了,對他們一生都會產生很大的影響。為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們既是改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。 讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一分合作,為孩子打起一片成長的天空,因為我們是一家人! 最后祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子度過一 個愉快的假期!下學期中班我們繼續(xù)肩并肩、手拉手,教育孩子的路上我們一同往下走! 小班下學期家長會教師的發(fā)言稿 2 尊敬的家長: 你們好 ! 非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝您們一學期來對我們工作的配合和幫助 !時間過得真快,孩子升入小班已經半年了。這個學期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學習、游戲環(huán)境中學到了各種的本領,在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來,我們班的 三位教師在教育教學方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報: 一、班級工作小結: 孩子們經過一個學期的集體的生活和學習,在各方面都有了明顯的進步。大多數的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來幼兒園參加學習活動 。在開展“快樂的幼兒園”的系列活動之后,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡 。在活動后會養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習慣。 本學期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅認識了 了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結交了許多好朋友,對老師產生了深厚的感情。我們在教育教學活動充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)
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