【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理、隨波逐流的 6 現(xiàn)象 整改措施：要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，貫徹勤儉節(jié)約原則，落實(shí)《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳。不搞生日宴、節(jié)日宴。要見(jiàn)微知著，防微杜漸，注意生活小節(jié)。嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。 整改時(shí)限：立整立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持、 聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，通過(guò)抓自身作風(fēng)建設(shè)，要做到“五有”：一是腦中有弦。始終要有政治這根弦，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)。堅(jiān)守政治追求、牢記社會(huì)責(zé)任。二是心中有夢(mèng) 。有夢(mèng)想，就有追求，就有希望。個(gè)人的夢(mèng)想要體現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、學(xué)校發(fā)展的價(jià)值追求，要符合為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求。三是眼中有人。這里的“人”，就是廣大師生。眼中有人，就是要站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持與師生站在一起，對(duì)師生充滿真摯感情，真心實(shí)意服務(wù)師生。四是腳下有根。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)之母，實(shí)踐是一切知識(shí)之根。我必須根植于實(shí)踐，勇于實(shí)踐、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)踐的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。五是工作有為。空談?wù)`校，實(shí)干興校。鄧小平同志講：“世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有?！狈磳?duì)“四風(fēng)”，既要深化認(rèn)識(shí)，更要狠抓落實(shí)， 做到知行合一，把落腳點(diǎn)放在解決問(wèn)題、推進(jìn)工作上，用實(shí)際效果說(shuō)話，讓群眾真正滿意。 第三篇：王風(fēng)濤個(gè)人整改措施 個(gè)人整改措施 姜樓中學(xué)政教主任王風(fēng)濤 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真貫徹我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記一系列重要講話和指示精神以及有關(guān)學(xué)習(xí)材料和觀看了專題教育片，赴孔繁森紀(jì)念館、革命烈士紀(jì)念館接受了黨性教育，以“照鏡子，正衣冠；洗洗澡，治治病”為總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，認(rèn)真對(duì)照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實(shí)”要 求，進(jìn)行了對(duì)照檢查。結(jié)合專題民主生活會(huì)大家對(duì)我的批評(píng)意見(jiàn)，通過(guò)認(rèn)真梳理，共列出以下問(wèn)題清單，逐項(xiàng)制定整改措施，形成一下整改方案。 一、遵守黨的政治紀(jì)律和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面的整改措施 （一）政治敏感性不強(qiáng)。整改措施： 遇事要從政治上思考和認(rèn)識(shí)，對(duì)一些似是而非的東西辨別清，要堅(jiān)決抵制。始終和黨中央保持高度一致。堅(jiān)決做到同違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象開(kāi)展斗爭(zhēng)。堅(jiān)決做到執(zhí)行上級(jí)政策不打折扣，不信謠，不傳謠。 整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 （二）落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神不徹底。整 改措施： 1 堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，自己思想上從逐步認(rèn)識(shí)到接受，再到行動(dòng)上從被動(dòng)落實(shí)到自覺(jué)執(zhí)行。后來(lái)看到一起起曝光的典型案例，我深受警醒，思想認(rèn)識(shí)上也逐步深化，在很短時(shí)間內(nèi)，從思想上和行動(dòng)上完全擁護(hù)中央八項(xiàng)規(guī)定，態(tài)度鮮明，嚴(yán)格執(zhí)行。 整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 二、“四風(fēng)”方面的整改措施 （一）形式主義方面 ，政績(jī)觀有偏差。整改措施： 在工作上不能只關(guān)心評(píng)估、排名，對(duì)于一般性、基礎(chǔ)性的工作下大力氣來(lái)抓。喜歡讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看“亮點(diǎn)”，不愿讓領(lǐng)導(dǎo)看到問(wèn)題，我們平時(shí)對(duì)“亮點(diǎn)”以外的工作，沒(méi)有及時(shí)抓管理、抓整改，亮點(diǎn)的示范帶動(dòng)作用沒(méi)有充分發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓亮點(diǎn)更亮，其他學(xué)生管理逐漸到位。要把平時(shí)的工作做扎實(shí)，不能等問(wèn)題來(lái)找我們，把一些管理做細(xì)。 整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持 、輕落實(shí)。整改措施： 平時(shí)工作中不能只對(duì)上級(jí)會(huì)議精神的傳達(dá)、對(duì)重要工作的安排往往采取以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的方式，我應(yīng)對(duì)平時(shí)工作做到日 日檢查。 整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 ，浮在面上。整改措施： 一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，做到好學(xué)、勤學(xué)、多學(xué)、善學(xué)，進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)、思想境界和政治覺(jué)悟，用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦，從思想認(rèn)識(shí)深處扭轉(zhuǎn)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的偏差。二是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，并在其他時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。三是堅(jiān)持學(xué)以致用。 整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 （二）官僚主義方面 ，忽視了與學(xué)生 的溝通。整改措施： 加強(qiáng)對(duì)與學(xué)生的溝通，尤其對(duì)于問(wèn)題學(xué)生的溝通，能及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，利于工作的開(kāi)展。整改時(shí)間：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 （三）享樂(lè)主義方面 ，缺乏“闖勁”。整改措施： 在工作推進(jìn)上，克服精神懈怠，求穩(wěn)怕亂的思想，利用學(xué)習(xí)的知識(shí)，勇于創(chuàng)新，敢闖敢干，跳出條條框框的限制，使得我校政教工作能更上一層樓。 整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 ，工作標(biāo)準(zhǔn)低。整改措施： 樹(shù)立千方百計(jì)干成事的意識(shí)。要知難而進(jìn)，迎難而上，勇于破解工作中的難點(diǎn)和問(wèn)題。要從目標(biāo)體系、考核機(jī)制、工作制度入手，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，通過(guò)深入調(diào)查研究，提出解決問(wèn)題的辦法措施。在工作過(guò)程中，做到更用心、更細(xì)心、更精心 。在工作效果上，做到更高、更實(shí)、更細(xì)、更富有成效。 整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 “老好人”思想。整改措施： 在一個(gè)政教工作，在搞好彼此的團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上，對(duì)于違反學(xué)校政教各項(xiàng)規(guī)章制度的按制度辦事，“一碗水端平”不能有特殊的事情，從自身做起。 整改時(shí)限：立即整改 ，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 （四）奢靡之風(fēng)方面 。整改措施： 帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神。加強(qiáng)日常工作的節(jié)約，開(kāi)展節(jié)約一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電等舉措。整改時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 第四篇：王軍同志的整改措施 王軍同志個(gè)人整改措施 2021年 8 月 按照中共大同市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求和局黨組關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照檢查、參加專題民主生活會(huì)、批評(píng)與自我批評(píng)等活動(dòng)，對(duì)自己對(duì)在思想上、工作上個(gè)人存 在的問(wèn)題有了更深的理解與認(rèn)識(shí)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，為了進(jìn)一步自我提高、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性，對(duì)照上級(jí)活動(dòng)辦要求，我就自身存在“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，制定如下整改措施： 一、整改目標(biāo) （一）思路與要求： 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，對(duì)照自身黨性分析材料，按照邊整邊改逐步完善提高的整改要求，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，不斷修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正 達(dá)到提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭(zhēng)做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范。 （二）整改目標(biāo) 堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高教育教學(xué)管理能力和水平，使自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平有新的提高，努力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。 圍繞大局，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在工作中能夠克服條條框框的束縛，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)，能用全新的思維方式，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展工作。 采取多種形式加強(qiáng)與廣大師生家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和 建議，達(dá)到促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)提高、改進(jìn)工作的目的。 增強(qiáng)宗旨觀念，提高服務(wù)意識(shí)；調(diào)查研究工作不斷深入，力爭(zhēng)解決師生中、教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。 進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，黨風(fēng)廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，能夠自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政有關(guān)規(guī)定，爭(zhēng)做黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的典范。 發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以良好的工作作風(fēng)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。 二、整改任務(wù) （一）形式主義方面（ 3 項(xiàng) 6 條）： 存在問(wèn) 題：工作走過(guò)場(chǎng)、措施不得力。 問(wèn)題表現(xiàn)（ 1）工作中重布置，輕落實(shí)。（ 2）工作中口號(hào)多，難以付諸于行動(dòng)。例如，布置教務(wù)處檢查教案，對(duì)于教案中存在的問(wèn)題過(guò)問(wèn)的少，分析得少，更缺乏改進(jìn)措施；只是問(wèn)問(wèn)結(jié)果，讓教務(wù)處對(duì)一些老師做簡(jiǎn)單的批評(píng)、表?yè)P(yáng)或簡(jiǎn)單的談話，缺乏跟蹤檢查和后期反饋，影響了活動(dòng)效果。 整改措施： （ 1）堅(jiān)持辦事公開(kāi)制度，請(qǐng)群眾及同事監(jiān)督。 （ 2）在工作中對(duì)管轄的處室嚴(yán)格要求的同時(shí)，堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，狠抓工作的檢查與落實(shí)。 1 （ 3）深入到師生中去、了解年級(jí)組、教研組、教師工作情況，隨時(shí)掌握課改堂教學(xué)改革實(shí)施及進(jìn)展情況，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。預(yù)期目標(biāo)： 從實(shí)際出發(fā)，深入扎實(shí)地開(kāi)展工作，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 完成時(shí)限：即知即改。 存在問(wèn)題：注重表面，輕實(shí)際成效。