【文章內容簡介】 護校園公物，爭做校園主人”。在我們學校里，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞。因為它是我們工作、學習、生活的物質保證。 學校給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，其目的是讓我們更好地學習和工作。但是學校公物損壞與浪費現(xiàn)象卻時有發(fā)生：踐踏草皮，不走正道的有之 。開水龍頭、開電燈人走后不關的有之 。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所 為，但卻是令人深惡痛絕的行為。 當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關電燈、電扇，他們愛護著自己的桌椅，他們小心地使用計算機。他們使得校園更美麗了。 親愛的同學們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產一樣，愛護公物 。要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單的小事，但意義重大。只要養(yǎng)成習慣，成為你的素質，就不是什么難事了。讓我們共同攜手把的生活變得更美好 ，把我們的校園建設更美好，把明天變得更美好！下面請欣賞班級風采，由五年級二班帶來的歌曲《明天會更好》。 第三篇：愛護公物主題國旗下演講稿 2021 愛護公物主題國旗下演講稿 55 篇 愛護公物主題國旗下演講稿 1 尊敬的各位老師們，親愛的同學們，大家早上好： 今天，非常榮幸站在國旗下演講，我演講的題目是：《愛護公物，從我做起》 ! 同學們，我們的校園經過幾年的發(fā)展，如今已經在不斷壯大?？纯次覀兘裉斓男@，管理手段先進，教育教學設施完善，育人環(huán)境一流，已經成為了所有莘莘學 子夢想成真的理想殿堂。當我們走進校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳 。錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動場、樹木 。整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶 。充滿現(xiàn)代化氣息的空調、電視機、多媒體、熱水供應系統(tǒng)??，等等，很多的景象無不向我們展示著學校的欣欣向榮以及更美好的未來。 然而，另我們感到遺憾的是，在這樣一派景象面前，卻出現(xiàn)了一些不愛護公物的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙 。各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具 。盛開的花木也被同學們無情的折斷 。學期初還是完好的桌凳，不長時間 就會被大卸八塊 。平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術家”的作品 。教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印 。打掃衛(wèi)生的拖把，有時也會被同學們拿來制成雙截棍 。傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈 。計算機房和六樓會議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學們臟兮兮的印記 。潔白的墻壁上點綴著點點污漬 。無辜的的水龍頭被換了一 批又一批 。同學們經常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤 。紅色的安全出口標志，教寢室門，電扇開關，消防栓玻璃，經常遭受同學們的拳打腳踢。在經濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時代 ，全社會都在倡導構建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎 ? 同學們，我們應該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累 ?收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來 ! 同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照 。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一所學校、一個民族的素質，反映 一個國家的精神 !“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞 。從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。 同學們，校園就是我們共同的家，她的一草一木都應該值得我們去珍惜。所以，我呼吁，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人一起來愛護公物吧 ! 同學們，愛護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅 ，輕 手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折 ! 同學們，愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕 。不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨 ! 同學們，愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)約每一度電 。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水 。撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止 。對于褻瀆文明的一切行為，應該敢于批評指正 ! 我相信，只要我們每一個都為愛護公物做一點小事，哪怕是舉手之勞，我們的校園將會更美好，我們 的環(huán)境將會更舒適，我們學校的明天也將會越來越壯大，讓我們共同期待吧。謝謝大家。 愛護公物主題國旗下演講稿 2 老師們，同學們，早上好 ! 今天，我與各位老師同學談的話題是愛護學校公共財物，做文明中學生。 眾所周知，在學校里，樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學儀器、體育器材、音響設備、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，我們全體師生都要悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意損壞，因為它是我們師生工作學習的物質保證。愛護公共財物是我們每一個同學的應盡義務。一個人是否 愛護公共財物，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞 。從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。 近一學年來，我們學校在公共財物的使用和愛護上，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級和先進個人。從統(tǒng)計的情況來看，維修次數(shù)較少、公物無明顯損壞、當公共財物受到損壞時，有的同學為保護公共財物不受損失而挺身而出，有著極強的責任感，在此，對于這些班級和同學為愛護公共財物做出的努力，表示最真摯的敬意 ! 在看到許多班級和個人為公共財物付出努力的同時，我們也看到一些不文明使用公物和人為損壞公共財物的現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象，我們根據學校公物管理制度，進行嚴肅處理。對于問題嚴重的按照重大違紀已經處理，個別違紀的已回家反思，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，希望給懷有僥幸心理的同學能夠敲響警鐘。今后一段時間，我們將進一步加大班級宿舍檢查力度和處理力度。抓典型，查違紀，對愛護公共財物認識不到位的班級和個人進行個別談話，對公共財物造成重大損壞的除加倍賠償外，將移交政教處或校委會按重大違紀處置 愛護公物，從我做 起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，精心呵護校園的花草樹木 ! 愛護公物，從小事做起。不在潔凈的墻壁上留下任何痕跡 。隨手關燈，節(jié)約每一度電 。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水 。 最后，我希望：愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴 !讓文明之花在我們學校盛開。 謝謝大家 ! 愛護公物主題國旗下演講稿 3 同學們：今天我國旗下講話的題目是：愛護學校公物，共建美麗校園。 伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，看著我們高大的啟新樓和教學樓 ，還有剛剛建成的新廁所，這些為你們提供一個舒適的學習環(huán)境的設施都是多少工人頂著烈日當頭的艱辛辛苦建成的呀 !但是，當你們出于一時的不快，用手扳掉上面的一塊木板，當你們出于一時的惡作劇，用利器劃破桌面時，你們是否曾想過，如果每位同學都去做一下，那么將有上千張課桌被損壞，這會給蓬勃向上，綠樹環(huán)饒的藏中抹上一筆很刺眼的陰影啊，為什么在做任何事情的時候總是自我主義，只想到了自己呢 ?